南京市2020年（春秋版）八年级下册生物：6.3 生物多样性及保护 单元练习题（II）卷

南京市2020年（春秋版）八年级下册生物：6.3 生物多样性及保护 单元练习题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物多样性不包括（ ）A物种多样性B遗传多样性C生态系统多样性D个体多样性2 . 下列关于对自然资源可持续利用的措施中，正确的是（ ）A将秸秆集中焚烧B防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车C禁止砍伐森林D对自然资源要合理开发，重视新能源开发3 . 下列属于我国一级保护植物的是（ ）A红桧B荷叶铁线蕨C桫椤D龙棕4 . 近年来，由于海洋环境恶化以及人类的捕杀，海豚的数量越来越少。为了保护海豚，最有效的措施是A人工养殖B迁地保护C送往海洋馆D建立自然保护区5 . 保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护措施A遗传物质、染色体、细胞B细胞、物种、生物圈C遗传物质、物种、生态环境D物种、种群、生态环境6 . 种植药材利用的是生物多样性中的（ ）A直接价值B间接价值C潜在价值D没有价值7 . 保护动物多样性的根本措施是（ ）。A防止外来物种入侵B保护动物的栖息地C控制有害动物的数量D宣传保护动物的重要8 . 下列属于我国特有珍稀动物的是（ ）A藏羚羊B眼镜蛇C河马D带鱼9 . 海关对入境的货物都要进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。原因是（ ）流入境内的生物没有天敌，数量会急剧增加会使其天敌数量减少境内生物多样性受到威胁这些生物很快就被淘汰ABCD10 . 科学家用易患萎黄病的大豆与野生大豆杂交，培育出了抗萎黄病的大豆的新品种，这一成就的取得，充分利用了（ ）A基因的多样性B生物物种的多样性C生物特征的多样性D生态环境的多样性11 . 下列珍稀动物中，属于爬行动物并被称为中生代动物的活化石的是 （ ）A扬子鳄B白鳍豚C大熊猫D金丝猴12 . 你居住的地区出现了沙尘暴，你认为可能的原因是（ ）A你居住的地区土地沙漠化B你居住的地区周围土地沙漠化C你居住的地方经常刮风D以上都有可能13 . 我国四川省建立的卧龙、王朗自然保护区主要是分别保护（ ）A大熊猫、麋鹿B斑头雁、棕头鸥C大熊猫、金丝猴D扬子鳄、扭角羚14 . 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列有关生物多样性的叙述正确的是（ ）A生物多样性包括环境多样性B物种多样性就是种内基因组成多样性C建立自然保护区属于迁地保护D生物多样性是自然选择的结果15 . 保护生物多样性的根本途径是（ ）A保护濒危物种B迁地保护C保护基因D就地保护16 . 下列有关保护生物多样性的观点，正确的是A保护生物多样性就是保护种类多样性B捡回一只罕见的活巨龟，最恰当的做法就是作为观赏动物饲养C建立濒危物种的种质库是指植物的种子库和动物的精子库等D引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性17 . 下列有关保护生物多样性的措施中，最为有效的是（ ）A大量引进外来物种B建立自然保护区C建设特色风景区D法制教育和管理18 . 保护某种濒危生物要从关注它们目前的生态状况开始，科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，有关数据如表你认为保护鸟类最有效的措施为（ ）A加强爱鸟宣传B禁止偷猎C建立自然保护区D迁入动物园19 . 以下各项中，属于不遗传的变异的一项是（ ）A黄色玉米粒的后代出现了少量白色玉米粒B生长在遮阴处的小麦秆细、穗小C某对色觉正常的夫妇生下一色盲儿子D小麦中出现的矮秆、抗倒伏的变异20 . 高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的，这一点能说明高等动物（ ）A起源于水生脊椎动物B起源于原始的单细胞动物C起源于原始的无脊椎动物D起源于陆生的无脊椎动物21 . 生物多样性使自然界生机勃勃，形成物种多样性的一个重要原因是（ ）A气候多样B遗传多样性C生态系统多样性D环境多样性22 . 下列关于，生物多样性的叙述错误的是（ ）A种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性，共同组成了生物多样性B保护生物多样性，最重要的是要保护生物的栖息环境C保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用生物资源D为了丰富我国的动植物资源，应大力号召引进一些外来物种23 . 生物多样性不包括下列哪一项（ ）A遗传多样性B物种多样性C生态系统多样性D生物性状的多样性24 . 多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括（ ）A栖息地的破坏和丧失B偷猎和乱捕滥杀C环境污染D合理开发和利用生物资源25 . 属于就地保护的是（ ）A建立自然保护区B建立繁育中心C颁布环境保护法D颁布野生动物保护法二、综合题26 . 观察下列分类图示，据图回答问题：（1）图中包含生物种类最多的分类单位是_；最基本的分类单位是_。（2）图中的脊椎动物亚门的动物中，结构最简单，进化地位最低等的是_。（3）图中共同特征最多的两种动物是_和_，其中与马的亲缘关系最远的是_。（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和_关系，更好地研究各种生物。三、资料分析题27 . 阅读资料，回答相关问题。资料1 中国国土辽阔，海域宽广，自然条件复杂多样，加之有较古老的地质历史，孕育了极其丰富的植物、动物和微生物物种，及其繁复多彩的生态组合，是全球12个“巨大多样性国家”之一。其中裸子植物约240种，占世界已知种数的26.7%。资料2 欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加上殖民者带来的猪、狗、鼠等动物，严重危害了渡渡鸟的生存，致使渡渡鸟1690年前后消灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔利亚树也面临灭绝的危险。（1）资料1说明了生物多样性内涵中的_多样性。（2）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的。植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性的（_）A潜在价值B间接价值C直接价值D科研价值（3）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了_多样性。渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了_多样性。（4）全世界生物多样性正面临着严重的威胁，如珍惜动物大熊猫现仅存1000多只。我国建立了包括四川卧龙大熊猫自然保护区在内的数百个自然保护区，这属于保护生物多样性中的_保护。28 . 阅读下列资料并回答问题：我国生物资源非常丰富。据中国生物多样性国情研究报告统计，我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列，已知种数分别占世界的1339、1425和203。生活中可以见到：蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃这无一不打动着人们的情感，唤起人们对