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文档简介
兰州市2019版八年级上学期10月检测生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在野外采集到一棵植物,经细心辨认,它有茎和叶的分化,但是无真正的根。它与下面哪种植物属于同一类?( )A海带B葫芦藓C贯众D马尾松2 . 属于我国特有的珍稀植物是( )A银杏B侧柏C雪松D银杉3 . 鸟的结构中,与适应飞行生活无关的是( )A有角质喙B前肢变成翼C胸肌发达D体内有气囊4 . 自然界的植物根据生活习性、形态和结构的特征可以分为多个类群。下列部分植物类群代表植物的描述,正确的是A水绵有根茎叶等器官B马尾松有真正的花和果实C桃的受精方式是双受精D贯众用种子繁殖5 . 判断蚯蚓前后端的简单方法是观察蚯蚓的( )A蠕动方向B靠近环带的一端是前端C口的部位D对外界刺激的反应速度6 . A地衣是真菌与藻类共生在一起形成的B地衣中的真菌为藻类提供有机物C地衣中的藻类供给真菌水和无机盐D地衣中的真菌和藻类分开后,都能独立生活7 . 蝗虫和小龙虾均属于节肢动物的理由( )A都有三对足,两对翅B体表有外骨骼,身体和附肢都有分节C身体都分为头、胸、腹三部分D都有相同的生活环境8 . 我们在动物园游玩时会看到多种多样的动物,从生物分类的角度看娃娃鱼、企鹅、鳄鱼、大熊猫分别属于( )A两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类B鱼类、哺乳类、鸟类、两栖类C爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类D鱼类、两栖类、爬行类、鸟类9 . 为保护我国的珍稀动物金丝猴,以下措施不科学的是( )A在金丝猴的栖息地建立自然保护区B必要时,将金丝猴迁入繁育中心C加强对公民的法制教育和管理D禁止对金丝猴进行各种研究活动10 . 下列哪类动物都生活在水中?( )A腔肠动物B线形运动C扁形动物D软体动物11 . 提出“细胞学说”的两位科学家是( )A罗伯特虎克B施莱登施旺C施旺达尔文D达尔文虎克12 . 下列选项中,全都是无脊椎动物的一组是( )A水螅和水蛭B鲫鱼和鱿鱼C海葵和海豚D珊瑚和珊瑚虫13 . 如图中图甲是某种细菌的结构示意简图,图乙表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况。下列相关的叙述中,不正确的是A是荚膜,对细菌起保护作用B是细胞膜,能控制物质进出细胞C是DNA集中区域,细菌是原核生物D乙图是多个细菌或真菌繁殖后形成的菌落14 . 下列动物中,身体呈辐射对称的是( )ABCD15 . 海上风暴来临之前,海浪与空气摩擦产生813Hz的次声波,人耳无法听到,而水母特殊的听觉系统可以听到这种声音。科学家仿照水母的听觉系统,发明了水母耳风暴预测仪,请问水母属于哪类生物?特征是什么?( )A软体动物柔软的身体表面有外套膜B节肢动物身体和附肢都分节C腔肠动物体表有刺细胞D扁形动物身体两侧对称16 . 下列关于植物类群的叙述,正确的是A若将以上植物分为与两类,则分类依据是有无种子B类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物C属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实D类植物可通过叶片进行光合作用制造有机物17 . 我国建立卧龙国家级自然保护区,保护大熊猫,此做法属于生物多样性保护途径的A就地保护B迁地保护C加强教育D法制管理18 . 我们现在利用的能源物质“煤”是古代哪种植物遗体?A藻类植物B蕨类植物C苔藓植物D被子植物19 . 区分细菌和真菌的依据是A是否形成芽孢B是否形成孢子C是否有成形的细胞核D是否有遗传物质20 . 同学们饮用的盒装牛奶,其常用的保存方法是( )A巴氏消毒法B脱水法C冷冻法D腌制法二、综合题21 . 图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:(1)写出图中标出的名称1 _ 2 _ 3 _ 4 _ 5 _6 _(2)从图中可以看出鲫鱼的外形呈_型,这种体形有何意义_。(3)若用解剖剪剪去结构6,将会暴露出的结构是_,该结构的主要部分是_。(4)鱼呼吸时,进入鱼口的水富含_,从鳃盖后缘排出的水富含_。22 . 如图是细菌结构示意图,请根据图回答:(1)从图中我们可以看出,该细菌和植物细胞相比,都有_、_、_等结构。(2)细菌与动植物细胞的主要区别是,虽有_集中的区域,却没有_。这样的生物称为_生物。(3)图中是_,对细菌起保护作用。(4)细菌没有_,大多数细菌只能利用现成的有机物来生活,并把有机物分解成简单的无机物,他们是生态系统中的_。(5)图中是_,能够使细菌在液体中游动。(6)细菌是靠_进行生殖的。23 . 请据图回答下列问题:(1)上图代表植物细胞的是_(填字母),因为它有_(填
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