七年级上册生物 3.7.2绿色植物与生物圈的物质循环 同步测试题VIP

七年级上册生物 3.7.2绿色植物与生物圈的物质循环 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自（ ）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D合成作用2 . 下列不是造成空气污染的原因是（ ）A工厂烟囱冒出的浓烟B工厂排出的废水C机动车排出的尾气D人们生活用煤、柴排放的烟雾3 . 遂宁市在涪江打造湿地公园的过程中，栽种了大量植被，下列说法错误的是（ ）A植物可以美化环境，降低城市的降雨量B植物可以吸收有害气体，净化空气C植物可以为市民提供氧气D植物可以吸收空气中的二氧化碳4 . 有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物生态价值的叙述错误的是A促进生物圈中的水循环B引起地球温室效应C维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D防风固沙，消纳噪音5 . 全球性大气污染主要表现在（ ）A酸雨、温室效应、乱砍滥伐B酸雨、温室效应、臭氧层破坏C温室效应、乱砍滥伐、生物入侵D臭氧层破坏、含铅废物、酸雨6 . 春季移栽植物时，将一种无色液体喷洒到叶片上，形成一层二氧化碳可以通过而水不能通过的薄膜，从而提高移栽植物的成活率，这种无色液体的作用是（ ）A抗蒸腾作用B增强光合作用C抗呼吸作用D增强呼吸作用7 . 联合国自然遗产保护委员会官员对张家界自然风景区的建设项目中的哪一条提出需要限期整改的A在景区内建立张家界机场B成立景区科学考察队C建20栋五星级宾馆D融入本地文化8 . 下列关于生物圈中碳氧平衡的描述，不正确的是（ ）A碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的绝对平衡B人类大量使用燃料，可导致温室效应C维持碳氧平衡应开展国际合作D大力植树造林，可有效维护碳氧平衡9 . 2019年3月30日晚，世界自然基金会（WWF）发起本年度的“地球一小时”熄灯活动，倡导低碳生活，减少温室气体（如二氧化碳）排放。下图是炭循环的部分过程，分析正确的是（ ）A过程的是生产者光合作用产生的二氧化碳B通过过程不会减少大气中的二氧化碳含量C人类减少对的依赖是缓解温室效应的重要途径D地球上碳会因为生物的消耗而逐渐减少10 . 下列描述中，属于范海尔蒙特实验和普利斯特莱实验中共有设计的是（ ）A将植物放置在光下B定时定量给植物浇水C将动植物一起培养D设置多个实验对照组二、填空题11 . 酸雨对生物有极大的危害。酸雨可以使河流和湖泊_，从而影响鱼虾等水生生物的_，甚至造成水生生物死亡；酸雨直接危害植物的_，严重时使成片的植物死亡。12 . 由于生物的自然变异方向是不确定的，所以大多数的变异是有_的。13 . 能量的来源是_，食物被动物_后，营养物质进入_，细胞通过_将贮藏在有机物中的能量释放出来，其中的一部分可以作为动物各项生命活动所需的能量_，能量的最终来源是_三、综合题14 . 下图为某草原生态系统食物网，据图回答下列问题。（1）该食物网中有_条食物链，属于生产者的是_，昆虫属于_。（2）蜘蛛和蟾蜍之间的关系既是_关系，又是捕食关系。（3）生态系统中的_和_就是沿着该渠道流动的。15 . 美丽富饶的烟台养马岛是黄海之中的一颗明珠，也是国家aa级旅游度假区，吸引了很多学生前来实践和调查。（1）退潮后，露出栖息的礁石上的疣荔枝螺，锈凹螺，丽核螺等海螺，它们与环境融为一体，不易被发现说明_。（A、环境影响生物；B、环境改变生物；C、生物改变环境；D、生物适应环境。）（2）若鯷鱼的数量大量减少，则_的数量减少最多。（3）含有带鱼最短的一条食物链有_个营养级。（4）养马岛海域的生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态平衡具有 _能力。16 . “好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请据图回答：（1）如图大树进行的A、B、C三种生理活动，_作用每时每刻一直在活细胞中进行；大树底下乘凉是大树_和_作用共同作用的结果；叶片散失水分的部位是_，它是由一半月形的保卫细胞构成。（2）1公顷树木，每天吸收约150500千克的二氧化碳，并释放出60400千克的氧气，这是大树的_（填写字母）活动的结果。因此说绿色植物维持了生物圈中的_平衡。四、资料分析题17 . 阅读并分析下列资料：蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。猎豹发现猎物后，迅速追击，捕杀羚羊。一粒玉米能发育成一颗高大的植株，并结