2020年浙教版七年级科学下第二章第二节声音的产生和传播同步练习A卷

2020年浙教版七年级下第二章第二节 声音的产生和传播 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ）A宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色D汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的2 . 如图有中国科技馆一层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象，下列说法中正确的是（ ）A发声的物体不一定在振动B声音是以声波的形式传播出去的C听到的声音是靠金属管传来的D医用听诊器和传声筒的原理不同3 . 如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（ ）A声音是由物体振动产生的B声音必须通过介质才能传播C声波在玻璃罩中发生了反射D声波在传播过程中能量逐渐减少4 . 将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后往外抽气，以后听不到铃声，这一事实说明了（ ）A振动的物体会发出声音B玻璃是良好的声音屏障C声音遇到障碍物会反射回去D声音传播要依赖于介质5 . 如图所示，A为信号源，B为接收器，AB之间有一真空区域，当信号源A分别发射出超声波、紫外线、可见光和无线电波信号时，接收器B不能接收到的信号是（ ）A超声波B紫外线C可见光D无线电波6 . 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）A音调B音色C响度D频率7 . 在敲响大钟时，有同学发现，在停止对大钟的撞击后，大钟仍余音不止。其原因是（ ）A一定是大钟的回声B有余音说明大钟仍在振动C人的听觉发生“延长”的缘故D大钟虽已停止振动，但空气仍在振动8 . “驻足倾听，隐隐传来威风锣鼓的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是（ ）A空气可以传声B锣鼓声响度很小C观察者离声源很远D锣鼓声传播速度很小9 . 关于声音,下列说法中正确的是A声音在真空中传播的速度是3m/s,且温度越高传播越快B超声波、次声波是人耳听不到的声音C噪声会影响人们的学习生活,街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D成语“震耳欲聋”从科学角度是指声音音调高10 . 某学校操场外一幢高楼离跑道起点170米。同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到两次发令枪声。若声音在空气中的速度为340米秒，那么听到两次发令枪声的时间间隔为（ ）A0.5秒B1秒C0.5分D1分11 . 在地震救援中，采用了音频生命探测仪（如下图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是（ ）A探测仪收集声音信号时利用了固体可传声B幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C幸存者能听见探测仪发出的超声波D白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用12 . 我国成功发射“神舟七号”之后，目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。月球上没有空气，没有磁场，假如你将来登上了月球，在月球上你可以做的事是（ ）A不用任何工具直接跟月球上的同伴对话B做托里拆利实验测量月球上的大气压C用信号灯给同伴发信号D用指南针辨别方向13 . 人耳能听到鼓面被敲击后发出的声音，而听不到手臂上下挥动发出的声音，这是因为（ ）A人手臂上下挥动的频率太低B人手臂上下挥动的振幅太小C人手臂上下挥动不是振动D人手臂不是发声的物体14 . 一般来说，影院、剧院的四周墙壁都做得凹凸不平，像蜂窝似的，这是为了（ ）A减弱声波的反射B增强声波的反射C仅仅为了装饰D以上都不对15 . 已知声音在铁、水、空气中传播速度为 5200m/s、1500m/s、340m/s，人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于 0.1 秒有一段长 18 米的铁管装满水将你的耳朵贴在装满水的铁管一端，请人在另一端敲击一下，你能听到的敲击声的次数是（ ）A1 次B2 次C3 次D4 次16 . 在年三十晚上，大家都喜欢燃放烟花爆竹。小芳发现远处的烟花燃放时，看到烟花后，过了大约2 s，才听到其爆炸的响声，则小芳离烟花燃放点的距离大约（ ）A680 mB340mC1360 mD3108m17 . 为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？（ ）A甲、丙B乙C甲、乙、丙、丁D乙、丁二、填空题18 . 在山谷中，小明对着远处的高山大喊一声，4秒后听到回声，则小明距离对面山谷约_米；太阳光传到地球需要的时间约为500秒，则太阳到地球的距离约为_千米。（假定声音在空气传播速度为每秒340米，光的传播速度为每秒30万千米）19 . 声音在传播的过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，此时人听到的反射回来的声音叫做_。三、探究题20 . 鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮和小华提出种种假设，并设计如下试验：取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，并搅拌使之溶解；在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。（1）他们设计这个试验想要检验的假设是。（2）他们准备B组的作用是。（3）通过实验，若实验结果与假设不符合时，则应该（ ）A修改结果，使结果与假设相符B修改假设，重新进行实验C修改实验过程，使结果与假设相符D依据自己的实验结果下结论21 . 如图所示，小明和小敏用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现10米间的通话，这表明_。(2)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验明：_。(3)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_。(4)如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线_（填“能”或“不能”）听到对方的讲话。四、简答题22 . 如图是在舟山最后安装、调试后的“海洋石油981”钻井平台，远远望去，该钻井平台的四个立柱“踩”着两个船体，处于半潜状态。5月9日，“海洋石油981”钻井平台在南海荔湾6-1区域成功钻探