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文档简介
七年级上学期10月期中考试模拟(三)生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 与蒸腾作用有关的叙述正确的是( )A气孔主要分布在叶片的上表皮B气孔的张开和闭合受保卫细胞控制C根尖伸长区内的导管对于叶的蒸腾作用有促进作用D由于夜晚气温比白天低,植物停止进行蒸腾作用2 . (2015秋岱岳区期末)制作人口腔上皮细胞装片时,取材前要把口腔潄净,其目的是( )A清洁口腔上皮细胞B清除口中残留的食物残渣,保证实验效果C使上皮细胞容易刮到牙签上D避免口臭3 . 下列说法中正确的是( )A调查时,必须对调查对象进行逐一调查B在设计对照实验时,除实验变量外,其他条件均不相同C抽样检测时样本应尽量小,这样能节省材料、省时省力D对照实验过程中应尽量避免偶然因素的发生,一般采取多个个体参与实验4 . 人口普查是一项重大的国情国力调查。为科学制定国民经济和社会发展规划,构建社 会主义和谐社会,提供科学准确的统计信息支持。人口普查采用的方法是A观察法B实验法C调查法D文献法5 . 我们对校园生物种类进行调查时,首先要明确( )A成员和组长B时间和方案C范围和顺序D目的和对象6 . 记录校园内的荷花、栾树、苔藓及其生存环境,你设计的表格至少A一行一列B二行一列C三行二列D四行二列7 . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下面步骤正确的是( )A用餐巾纸擦拭载玻片B将盖玻片一边先接触载玻片上的水滴,再缓缓盖下C将洋葱块直接放置显微镜下观察D染色时掀开盖玻片,滴入碘液8 . 水稻的叶片细胞中有12对染色体,那么,水稻的卵细胞和根冠细胞中染色体条数分别是( )A12条和24条B24条和24条C24条和48条D不确定9 . 下列属于植物体组织的是A上皮组织B营养组织C结缔组织D神经组织10 . 科学家曾用变形虫做分割实验,结果有核部分能复原从而存活下来,无核部分过不久就会死亡,这说明对细胞的生命活动起着控制作用的是( )A细胞核B细胞膜C细胞质11 . 裸子植物也用种子繁殖后代,但种皮外面没有果皮包被,下列属于裸子植物的是( )A银杏B小麦C樟树D蚕豆12 . 如图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是( )ABCD13 . 石榴酸甜可口,受人喜欢,其具有酸甜味的汁液来自细胞的 ( )A细胞壁B细胞质C细胞膜D液泡14 . 叶的下列特点,与增强整株植物体的光合效率有直接关系的是叶大多是扁平的 接近上表皮的叶肉细胞排列紧密叶呈镶嵌式排列 叶有上下两层表皮ABCD15 . 当你走进温暖多雨的林地,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是( )A苔藓植物B裸子植物C蕨类植物D藻类植物16 . 2016年1月1日,我国全面开放二胎政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,应采用的方法是( )A普查法B抽样调查法C实验法D观察法17 . 试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中,所用试剂不能很好地达到使用目的的是选项实验名称所用试剂使用目的A观察蚕豆叶下表皮临时装片碘液染色B绿叶在光下制造淀粉酒精溶解叶绿素C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态D绿色植物光合作用吸收二氧化碳BTB溶液二氧化碳是否存在A.A B.B C.C D.D18 . 下列哪种植物跟其它几种不属于同一个类群 ( )A里白B肾蕨C葫芦藓D贯众19 . 下列各植物结构中,属于器官的是ABCD20 . “种瓜得瓜,种豆得豆”这一生物现象,主要取决于细胞结构中的( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核二、综合题21 . 实验题:(一)取四株大小相同且叶数相同的嫩枝,在有光照的正常条件下,依下图所示的方法进行处理(提示:凡士林是一种润肤膏,如果涂在叶片上可堵住气孔使水分不易蒸发散失):(图1)实验开始时,先将各个装置的重量调整至80g,其后每隔4h纪录各个装置的重量变化。实验结果用下面曲线图表示:(图2)曲线I代表_组装置的重量变化。曲线II代表_组装置的重量变化。曲线III代表_组装置的重量变化。(2)通过_组实验结果的对照分析,可以说明植物蒸腾作用主要是通过叶片来完成的;通过A与B两组实验结果的对照分析,可以推测叶片_表皮的气孔相对数量多于_表皮的气孔相对数量。(3)假如将装置A放在暗室中,对实验结果会有什么影响?_(二)用如图的实验装置研究蒸腾作用的环境因素(1)水的顶部加一层油的目的是什么?_(2)将此装置放在不同的环境条件下,测量失水速度,如表(3)解释在A和B两种条件下失水速度为何不同?_(4)参考表中结果,推断出影响蒸腾作用的环境条件有哪些?_。22 . 如图是植物根尖结构示意图,请据图回答问题:(用文字表示)(1)根尖的生长主要与_和_由关。(2)吸收水和无机盐的主要部位是_,该区域生有大量的_。(3)图中可见_(填序号)的细胞核明显较大,这是因为该区域细胞分裂频繁。(4)树木主要依靠根尖_区吸收大量水分,然后水分沿着_向上运输。23 . 如图是细胞分裂、分化的示意图,据图回答问题。(1)个体发育从一个细
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