七年级上学期第一次联考生物试题

七年级上学期第一次联考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述中，属于生物的共同特征的是（ ）A都能进行新陈代谢B都具有排出身体内产生废物的器官C生物的生活都必须以其他生物为食从而获取营养物质D生物的生活都必须吸入氧气，呼出二氧化碳2 . 下列属于保护动物多样性的根本措施是（ ）A宣传保护动物的重要性B保护动物的栖息地C控制有害动物的数量D防止外来物种入侵3 . 某学生习惯用右手写字，该同学在观察显微镜时，双眼的状态是（ ）A只睁开左眼，用左眼看目镜B双眼睁开，用左眼看目镜C只睁开右眼，用右眼看目镜D双眼睁开，用右眼看目镜4 . 对绿豆芽所处的环境、温度、水分、光进行控制，从而了解绿豆芽见光是否变绿色。这运用了科学探究中的A观察法B调查法C资料分析法D实验法5 . 下列关于绿色开花植物的结构层次的叙述，不正确的是（ ）A绿色开花植物的器官分为营养器官和生殖器官B藕断丝连的“丝”来自于植物的输导组织C吃番茄时，酸甜的汁液属于保护组织D保护组织和机械组织均有保护功能6 . 在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小明同学取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是A一根头发B一张红纸C一块叶的上表皮D一块刀片7 . 下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（ ）A人体皮肤属于上皮组织B杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C细胞是生物体结构和功能的基本单位D所有的植物体都是由六大器官组成的8 . 下列叙述正确的是A具有生长现象的物体都是生物B绿色植物通过光合作用制造有机物，所以绿色植物不需要营养C生物都是有细胞组成的D珊瑚虫是生物，而珊瑚却不是生物9 . 地球上最大的生态系统是（ ）A森林生态系统B生物圈C海洋生态系统D草原生态系统10 . 有关绿豆芽的细胞分裂与分化的叙述，错误的是A绿豆芽的生长只跟细胞分裂有关B与母细胞相比，子细胞染色体数目不变C经细胞分化，细胞的遗传物质没有发生改变D经细胞分化，细胞的形态结构发生改变11 . 下列植物的食用部分，属于根的是（ ）A萝卜B莲藕C土豆D花生12 . 下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（ ）A除病毒以外，生物体都是由细胞构成的B绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C人体的胃是由多种组织构成的消化器官D植物体由小长大的原因是细胞体积无限的增大13 . 下列属于同一结构层次的是（ ）A胃与神经系统B脂肪与神经细胞C梨树与桃果实D番茄表皮与根尖分生区14 . 关于普通光学显微镜的使用，下列说法不正确的是（ ）A显微镜要放到距离实验台左侧边缘约7厘米处B对光时不能用直射的太阳光作为光源C观察的物体必须都要制成装片才能观察D整理显微镜时，如果载物台脏了要使用擦镜纸擦拭15 . 生物形态结构总是与生长的环境相适应的某地区春季低温潮湿，夏季高温干旱，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表下列推断正确的是（ ）项目表面积（mm2）表皮厚度（m）甲型叶29214乙型叶14424A甲型叶生长在春季，利于光合作用B乙型叶生长在春季，利于光合作用C甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用D乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用16 . 如图是制作洋葱鳞片叶临时装片的几个步骤，其正确顺序应该是（ ）AabcdeBebadcCebacdDacdbe17 . 生物既能适应环境，又能影响环境下列现象中，能体现生物适应环境的是（ ）A大树底下好乘凉B千里之堤，毁于蚁穴C植物能增加空气湿度D仙人掌的叶变成刺状18 . “洋葱的叶表皮细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是细长纺锤形，神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是（ ）A生物都是由细胞构成的B不同的细胞结构各不相同C不同的细胞大小不同D不同的细胞形状多种多样19 . “一只雌蛾当着我的面，从蚕茧中脱颖而出它刚从一个潮湿的孵化器中钻出来，浑身还是湿漉漉的，接着它慢慢舒展双翅，展现在我面前的是一只相貌出众、有着栗色的天鹅绒外衣、白色的皮毛脖套、灰白相间的翅膀，以及黑、白、红各种颜色的弧形条纹”这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运用了哪种研究方法？（ ）A实验法B观察法C调查法D分类法20 . 使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中分别为（ ）A装片、目镜B装片、装片C目镜、目镜D目镜、装片二、综合题21 . 如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的细胞结构示意图，请根据回答问题（1）A代表的生理过程是_，它主要是在图乙中的5_内进行的，所有_的细胞时时刻刻都在进行该生理过程。（2）B代表的生理过程是_，_是该过程的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的细胞-_细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动_和_在体内的运输，另一方面在炎热的夏天能降低_表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。（3）C代表的生理过程是_，它将_能转变为_能，储存在细胞中，它进行的结构是图乙中的4_。（4）图乙中的1是_，它能控制物质的进出；切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质是存在于_中；细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是_。22 . 阅读科普短文，回答问题。“饿死癌细胞”可能吗？癌症为什么有那么大危害呢？因为癌细胞长得快！为什么癌细胞长得那么快呢？因为癌细胞可以诱导在其周围形成血管，从而能够源源不断地为它提供养分。癌细胞周围的新血管是从哪儿来的？卡塔尼亚大学的纳波莱奥内费拉拉教授在一次实验中，找到了一种新物质-血管内皮生长因子（VEGF）。血管内皮就是血管里面那层“皮”，由一层扁平上皮细胞组成。血管内皮生长因子就是促进血管内皮生长的物质。在血管内皮细胞上，有各种各样的通路。有些物质可以直接通过细胞膜进出细胞，有些可以通过细胞膜上的“门”通道进行转移，还有些可以借助囊泡进出细胞。囊泡就像是公交车，负责细胞内外的物质交换。细胞内的某些囊泡、大囊泡等互相串联，一头连着内皮细胞此面、一头连着内皮细胞彼面，称之为囊-泡小体（VVO）（如图1）。囊-泡小体就像每个小区都有的消防通道，万一发生火灾，消防车可以快速出入。一旦血管发生堵塞，内皮细胞会首先受到冲击，觉察到氧气或葡萄糖缺乏。于是，内皮细胞对细胞内DNA下达命令：增加血管内皮生长因子。血管内皮生长因子的增加，一方面可以激活囊-泡小体，在细胞膜上打开一个通道以便于运输构成新血管的物质，另一方面，在血管内皮生长因子的作用下，内皮细胞开始增殖，一条新的血管就形成了。血管内皮生长因子的这些作用，对于维持健康有着重大的意义，但问题在于，它们有时也会被病变细胞利用。科学家研究发现，当缺乏氧气和营养物质时，癌细胞就会分泌血管内皮生长因子，促使微血管生长进入肿瘤，以满足肿瘤生长所需（如图2）。动物实验显示，阻断血管内皮生长因子的作用，可以抑制肿瘤血管生成，肿瘤即不再增大，从而达到让癌细胞“饥饿”，抑制肿瘤生长的目的。这为肿瘤治疗带来了新的思路，我国科学家研发的抗血管生成药物，在治疗晚期结肠癌的过程中取得了良好的效果，相关论文2018年6月发表在国际顶级医学期刊。（1）癌细胞通过细胞_来增加细胞的数量，从而导致肿瘤增大。（2）在血管内皮细胞的细胞膜上有各种各样的通路，这些通路表明细胞膜的功能之一是控制_的进出。DNA存在于细胞的_之中，此结构是细胞的控制中心。（3）图2中的微血管继续分支形成机体内的_，此血管的结构特点，便于血液与组织细胞充分地进行_，当营养物质和氧到达人体细胞后，通过细胞的_作用，将有机物氧化分解，释放出_，供生命活动需要。（4）根据文章中的相关信息可知，血管内皮生长因子在血管生成过程中的两个功能是_、_。23 . 显微镜是观察动、植物细胞的基本工具，请根据显微镜结构示意图回答。（1）在观察细胞时要增大显微镜的放大倍数，可转动_换用高倍物镜（填结构名称）。（2）可以使镜筒上升和下降的结构是 _ 和 _ （填序号）。（3）能把光源的光反射入通光孔的结构是_（填结构名称）。（4）在观察动植物细胞之前，需要先将显微镜对光，对光成功的标志是_（5）若显微镜的目镜被污染，用_擦拭干净。24 . 某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察，请据图回答问题：（1）该同学观察到的细胞结构与图中的_（填“甲”或“乙”）相同。（2）在制作临时装片时，在载玻片中央应滴一滴_。（3）细胞结构中（ ）_中含有遗传物质，能够传递遗传信息，图中甲细胞特有的能量转换器是（ ）_。（4）若使用图所示的镜头进行的观察，观察到的物像的放大倍数是_倍在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的（ ）_。三、实验探究题25 . 我们具备了一定的实验探究能力，下面以“光会影响鼠妇的分布吗”为例回顾探究：（1）科学探究的一般过程是：提出问题 _制定计划实施计划得出结论表达和交流。本实验的变量是_。（2）某组制定计划如下：在实验盘内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。在中央放入10只鼠妇，静置两分钟后每分钟统计一次纸板下和玻璃板下的鼠妇数目，统计10次，并记录结果。本实验中，两种环境只有一种条件是不同的，湿度、温度等其它条件都是_的，这种不同的条件就是本实验的变量，像这样的实验被称为_。（3）实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是_；实际操作中，不少同学因纸板不透明不好直接数纸板下的鼠妇数目，你认为较好的统计方法是_。（4）某小组得到的实验数据如下：12345678910明亮5667434865阴暗5443676245根据该组的实验数据得出的结论是_。结合实验假设，你认为