七年级上册生物《生物圈中的绿色植物》单元测试题

七年级上册生物生物圈中的绿色植物单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 藻类植物中可以用来提取药用或工业用琼脂的是（ ）A石花菜B衣藻C满江红D硅藻2 . 下表为某生物小组探究“光对蚯蚓生活影响”的实验设计，但不够完善，对其修改正确的是位置蚯蚓光照温度湿度纸盒左半侧10只明亮25湿土纸盒右半侧10只阴暗25干土A左半侧“10只”改为“20只”B右半侧“干土”改为“湿土”C左半侧“明亮”改为“阴暗”D右半侧“25”改为“0”3 . 以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述正确的是（ ）A图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用B利用图二实验装置图，可以探究草履虫对环境的适应性C图三中产生的气体不需要进一步验证就能确定是氧气D图四的实验结果不足以验证萌发的种子产生了二氧化碳，因为缺少了对照4 . 如果用如图表示生物各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）A1耳垂基因、2 DNA、3染色体、4胰腺细胞B1人血涂片、2临时装片、3装片、4玻片标本C1分生区、2根、3卷柏、4裸子植物D1核酸、2噬菌体、3流感病毒、4病毒5 . 下列选项中，常用作监测空气污染程度的指示植物是（ ）A葫芦藓B肾蕨C月季D松树6 . 小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于子粒的生长和发育,该期间小麦由根吸收的水分主要用于（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D体内储存7 . 根据藻类、苔藓、蕨类三类植物关系的图示判断，下列说法正确的是（ ）AE可表示有茎叶分化BQ可表示用孢子繁殖CF可表示有输导组织DP可表示都分布在水中8 . 下图表示有关概念之间的关系，下表选项中和图示不相符的是（ ）1234A细胞核染色体DNA基因B果实种子胚胚芽C鸟卵卵黄膜卵黄胚盘D桃花雌蕊子房胚珠AABBCCDD9 . 下列对苔藓植物的描述，错误的是（ ）A可作为监测空气污染的指示植物B是大气中的氧的主要来源C能够保持水土D没有真正的根10 . 大豆和小麦的种子都具有的结构是A种皮和胚B胚和胚乳C子叶和胚乳D种皮和胚乳11 . 构成蚕豆叶肉的组织是（ ）A保护组织B输导组织C薄壁组织12 . 当你走进温暖多雨地区的森林中，你会在树干的什么位置发现苔藓植物的踪迹（ ）A树干的顶端B树干的末端C树干的向阳处D树干的背阴处13 . 光合作用的原料是（ ）。A氧气和水B淀粉和二氧化碳C二氧化碳和水D淀粉和氧气二、多选题14 . 水分吸收的主要部位、运输的通道主要是（ ）A根毛B气孔C导管D表皮15 . 某校研究性学习小组同学进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动，实验条件及结果如下表所示。下列相关分析中，错误的是（ ）组别温度水空气发芽率25适量充足97%25干燥充足04适量充足0A为避免偶然性，种子数量不能太少B实验变量是温度和水C组中也有未萌发的种子，原因一定是胚已死亡D实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照三、填空题16 . _是植物的幼体，它包括_、_、_和_四部分。17 . 菜豆种子和玉米种子的相同之处是都具有种皮和_、不同之处是玉米种子有_。种子萌发时最先突破种皮的是_。18 . 根尖的成熟区细胞的一部分向外突出，形成_，是吸收_和_的主要部位。19 . 多细胞藻类植物都生活在_中；苔藓植物一般都很矮小，茎中没有_；蕨类植物产生的孢子是一种_细胞。四、连线题20 . 请将下列植物名称与所属类群进行连线，并把类群的序号填写在植物名称前的括号内：五、判断题21 . 海带有根、茎、叶等器官的分化_六、综合题22 . 如下图一示显微镜，图二示从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：（1）使用显微镜观察图二中甲时，为使视野变亮应该调节图一中_和_。（2）图二中a过程，首先进行的一项生理活动是_，丙的形成是_的结果。（3）大豆种子早春播种覆盖地膜的原因是满足种