七年级上学期教育教学质量检测生物试题

上学期七年级教育教学质量考试生物试题名字：班级：成就：一、单项选题1.一般来说，有机体结构和功能的基本单位是()A.线粒体B.核C.细胞质D.细胞2.与根尖相比，植物的叶子不含下列任何组织()A.保护组织B.机械组织C.实质D.分生组织3.以下是不符合种子萌发的外部条件()A.播种前的可耕地B.播种前测量种子的发芽率C.播种后覆盖地膜D.播种前浸泡种子4.当豌豆用于遗传实验时，在豌豆花开放之前进行套袋处理，并且豌豆仍然可以生产，表明豌豆花的类型和授粉方法是()A.单性花的自花授粉B.单性花的异花授粉C.两性花的自花授粉D.两性花的异花授粉5.“西湖恢复了春天的颜色，泉水是绿色的”描述了植物大量繁殖的自然景观。A.蕨类B.海藻C.苔藓植物D.种子植物6.下图显示了制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时切片的相关实验步骤。正确的顺序是()A.B.C.D.7.公益广告：“中国每年消耗450亿双一次性木筷，相当于砍伐600万棵成年树木。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。以下关于绿色植物生态价值的说法是错误的()A.导致全球温室效应B.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡C.促进生物圈中的水循环D.直接或间接向其他生物提供食物和能量8.我们的生活环境中有许多藻类、苔藓和蕨类植物。它们有许多共同的特征和许多不同的特征。他们与人类关系密切。以下描述是错误的()衣藻是一种具有叶绿体的单细胞藻类植物，可以通过光合作用获得一些营养。B.海洋中的藻类植物生长异常，容易造成海水缺氧，影响海水中其他生物的生存。在形态学上，苔藓植物和藻类的主要区别是茎和叶的分化水曲柳属苔藓植物，具有根、茎、叶的分化和移位组织。9.小麦与田间杂草的关系是()A.竞争B.寄生病C.合作D.掠夺10.下列各项，可以正确地说食物链是()蝗虫青蛙蛇草蝗虫青蛙蛇草-蝗虫-青蛙-蛇阳光草蝗虫青蛙蛇细菌11.以下是动物细胞分裂、人口腔上皮细胞临时组装、植物吸水和“光下绿叶生产淀粉”的实验流程图，有错误()A.核分裂细胞质分裂新细胞膜和细胞壁的形成两个新细胞的形成一擦两滴三刮四层五层六种染料C.土壤水分根毛根导管茎导管叶导管叶细胞饥饿处理、遮光处理、光照处理、脱色处理、漂洗、滴加碘溶液、观察12.如图所示，为了显示概念之间的关系，表中的选项与图()一致选择ABC钟声A细胞细胞质细胞膜叶绿体B真菌酵母蓝色模具模子C脊椎动物哺乳动物鸟鸡肉D消化系统消化道消化腺小肠A.AB.BC.CD.D13.下面的反应公式能正确地表示呼吸功能是A.有机二氧化碳水能B.有机氧二氧化碳水C.有机二氧化碳、水和氧气能量D.有机氧气水二氧化碳能量14.下面关于“植物在光照下生产淀粉的实验”的描述是不正确的()A.天竺葵在黑暗中放置一天一夜，以去除和消耗叶子中的淀粉天竺葵能在光照下进行光合作用和呼吸作用。C.将树叶放入酒精中进行防水加热的原因之一是避免酒精温度过高而导致燃烧。d、将叶子去皮，清洗，滴加碘酒，再次清洗，阴影部分为蓝色。15.将整粒种子分成两组，A组和B组，在25左右播种。A组种植在湿润肥沃的土壤中，B组种植在湿润贫瘠的土壤中。两组种子的发芽情况如下先发芽B.首先发芽C.同时发芽D.没有发芽16.一个生态系统中的四种生物形成了一条食物链。图中显示了在一定时间内它们体内有毒物质的相对含量。以下陈述必须是正确的()食物链可以表达为c d b a固定的太阳能是食物链中各种生物的能源C b和d是消费者，c是分解者如果b的数量增加，a和d的数量将增加，c的数量将在短时间内减少。17.将新采摘的叶子放入70的热水中(如图所示)，会发现叶子表面有许多小气泡，下表皮的气泡多于上表皮。这一现象表明A.叶片的下表皮具有较强的光合作用叶的下表皮有许多气孔C.叶子的下表皮颜色较深。D.叶子上表皮的生命力很弱18.以下内容不是由单元格组成的A.鸡B.小麦C.病毒D.黑猩猩19.将一盆绿色盆栽植物放入一个封闭的容器中，持续光照，并测量容器中二氧化碳减少量与温度变化之间的关系，如图所示，然后()在a点，植物只进行光合作用，不进行呼吸。在b点，植物不进行光合作用或呼吸在c点之后，植物只呼吸，不进行光合作用在曲线的ab部分(不包括b点)，光合作用比呼吸作用强20.一个城市的空气污染指数是78，表明这个城市的空气质量是()A.优秀B.好的C.光污染D.严重污染21.如图所示，图1显示了浸泡在软水中的大豆种子。一位同学用刀片在中间的虚线处横切种子。并画出横截面图(图2)；图3是芸豆种子的部分结构图；图4是玉米粒的垂直切割图。以下陈述是正确的()图3和4的主要结构是相同的B.横切图1的豆种子以获得图2。图2中的结构3是胚乳C.图4中种子与芸豆种子的比例。芸豆种子中未发现的结构是(4)(d)在图3中，是大豆种子的主要部分，豆芽的可食部分主要由发育而来22.以下陈述是正确的A.光合作用的场所是叶绿体B.叶绿素是光合作用的场所。呼吸的地方是空的D.绿色植物只在晚上呼吸。23.以下是一些学生熟悉的植物结构示意图。图中结构描述的错误是()A.在图a中，发芽过程中第一个突破种皮的种子是从(3)发育而来的幼根图b中与根长相关的结构是和(2)在图c中可以运输水、无机盐和有机物质花生果实外层的“麻室”是由图1中的结构3发展而来的24.以下属于昆虫配对的特点是()A.又大又密的花B.花有一种芳香独特的气味。C.花粉又轻又干D.没有明亮的花冠25.豆类种子和玉米种子的共同结构是()A.胚乳，种皮B.种皮，胚C.果皮和种皮D.两片大子叶26.一位同学用显微镜观察了照片中的细胞。以下相关陈述是错误的()A.由细胞组成的生物结构有一个系统的层次当图片中的细胞分裂时，最明显的变化是细胞核。瞄准光线时，将目镜、物镜、通孔和光圈排成一条直线。如果视野中有污点，可能在反射镜上。27.以下属于生物种子的是()A.玉米粒B.大豆粒C.葵花籽D.小麦粒28.如图所示，细胞过程中的一系列变化，分析是正确的()A.过程表明细胞生长B.过程2代表细胞分化C.过程3表明细胞分裂D.过程染色体将减半29.叶子中的叶肉属于A.营养组织B.保护组织C.运输组织D.分生组织第二，填空30.在一定时期内，自然生态系统中生物的种类和数量通常是相对稳定的。生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动相对稳定。这种相对稳定的状态被称为生态平衡。31._ _ _ _ _ _ _ _是地球上最大的生态系统，由地球上的所有生物及其生活的环境组成。其范围为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。32.植物叶由叶肉、叶肉和叶肉组成。33.种子植物是绿色环境中常见的植物，其中松树、杉树和柏树属于_ _ _ _ _ _。桃子、李子和李子属于_ _ _ _ _植物。三。综合问题34.如图所示，(1)在一个阳光明媚的早晨，一株盆栽植物将一片枝叶放入一个透明的塑料袋中，并把袋子紧紧捆住。一段时间后，塑料袋里出现了一些小水滴，这是由_ _ _ _ _种植物形成的。(2)下午打开塑料袋，迅速将新熄灭的火柴棍插入袋中。熄灭的火柴杆重新点燃，表明包里的气体富含_ _ _ _ _，这是_ _ _ _ _的结果。(3)晚上再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天黎明前打开袋口，迅速放入燃烧的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，表明袋中有更多的_ _ _ _ _植物，这是_ _ _ _ _植物的结果。35.下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图。请根据概念图的提示回答下列问题。(1)从图中可以看出，人体和高等动物的结构水平比绿色开花植物的结构水平高_ _ _ _ _ _ _。(2)(多选)与植物细胞相比，动物细胞和植物细胞具有相同的结构，以下哪一项(_ _ _)不包括在内A.细胞壁，细胞质，细胞核，液泡，叶绿体，线粒体A.细胞膜(3)人体和高等动物有四种基本组织，其中(_ _ _)起保护和分泌作用A.b .上皮组织c .神经组织d .结缔组织(4)绿色开花植物也有四种组织，其中(_ _ _)对植物从小到大的生长起着重要作用。A.保护组织b .次级组织c .运输组织d .营养组织(5)(多选)绿色开花植物有六个器官。我们吃的甘蔗和黄花属于(_ _ _)A.根，茎，叶，花，果实，种子(6)西瓜之所以被称为“瓜中之王”，是因为它是在汉代从西域传入的，并被牢牢地称为“西瓜”。西瓜味道香甜多汁，清凉解渴，是夏天的好水果。播种西瓜种子，最后生产西瓜。基于此，我们可以推断西瓜种子属于一种_ _ _ _ _ _ _器官。从市场上买来的西瓜是植物体的果实，而我们吃的肉属于_ _ _ _ _ _组织，我们吃的其余皮属于_ _ _ _ _ _组织，可见的肉中