南宁市2020年八年级上学期期中生物试题（II）卷

南宁2020年8年级上学期期中生物学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题属于先天行为()A.小狗图案B.蚯蚓迷宫C.黑猩猩捕食白蚁D.蜻蜓点水2.裸植物与被子植物比较()A.生殖器官没有花、水果、种子B.仅根、茎、叶等器官C.种子暴露了D.没有胚乳以下动物中属于恒温动物的是()A.家鸽B.大黄鱼C.黄金蛇D.蟾蜍4.两栖动物在动物进化过程中占有重要地位，因为两栖动物可以证明动物进化的关键环节之一是。A.水生-陆地B.简单复杂C.从陆地到空中D.单细胞对多细胞科学家们的不懈努力促进了生物学的持续发展。以下几位科学家对他们的重要业绩，与之不对应的是。A.发现瑞文霍克细胞B.伊万诺夫斯基发现病毒达尔文提出了自然选择理论。D.巴斯德证实了细菌不是自然产生的6.人体内扁桃体炎和引起手、脚、癣病的生物的共同点是()A.能形成孢子B.成型的核C.生殖方式属于孢子生殖。D.营养方法是从属营养。7.以下可能对生物多样性构成危险的是A.禁止风景区狩猎B.农作物秸秆还田严禁焚烧C.建立自然保护区D.网上购物的非洲蚂蚁8.泡菜，面包制作过程中使用的微生物各有不同()A.乳酸菌，酵母B.醋酸菌，酵母C.醋酸菌，真菌D.真菌，酵母9.以下关于动物运动和行为的主张是正确的A.动物的学习行为一旦形成就不会改变B.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。C.动物强大的运动能力有助于提高生存和繁殖的机会D.动物群体之间的信息交换只发生在进行社会行为的动物个体之间10.草食是我们地方部分地区居民夏天经常吃的发酵食品，以芹菜、卷心菜等蔬菜为原料发酵而成的未酸食物和营养丰富，可以解暑。矿泉水发酵过程所需的主要微生物与制作酸奶所需的微生物相同，这种微生物是A.乳酸菌B.PenicilliumC.酵母D.大肠杆菌11.夏天食物容易腐败变质。其根本原因是A.环境温度太高B.长期接触空气C.微生物的大量繁殖D.食物营养丰富12.以下分类单位按从大到小的顺序排列A.边界、门、河、头、家、属、种B.河流、边界、门、头、家人、属、种C.边界、门、河、头、家人、属D.区段、河流、头、属、边界、门、物种13.家鼠是同学们熟悉的动物。对以下老鼠的理解不正确()A.家鼠占食物链或食物链的一部分，太少会对生态系统产生不利影响B.家鼠起到帮助植物传播果实和种子的作用C.家鼠传播疾病，危害人类，必须清除干净D.国内老鼠是生态系统的消费者14.在南非周围海域发现了类似龙虾的新甲壳类动物。体型小，属于节肢动物，以下不是节肢动物的主要特征()A.身体有很多身体部分B.身体表有外骨骼C.脚和触手部分身体分为头部、胸部和腹部三部分。15.下图概述了四种单细胞生物，下面这个说明是正确的()A.4种生物细胞结构中没有形成核的是甲和乙B.a用孢子繁殖，b用出芽生殖繁殖C.c和ding的细胞结构上的区别是c没有细胞壁D.他们都可以成长和繁殖。16.以下选项中与动物行为的形成无关的是A.遗传物质B.神经系统调节C.通信方法D.激素调节17.叙述了以下有关动物的特点，错的是。A.蝾螈和外胚层之间有中胚层B.鲶鱼用鳃呼吸C.兔子神经系统发达，适合复杂的陆地环境。D.两栖动物和鸟类有辅助呼吸结构。18.以下动物中，在生殖学上适应陆地生活的是A.鲤鱼B.青蛙C.蟾蜍D.乌龟19.小华的爸爸响应党中央振兴农村产业的号召，在温室里种植，为了提高温室里农作物的生产率，在畜料上放了蜜蜂，这是动物在大自然中的作用A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.作物水分支持D.帮助农作物传播种子。20.在以下关于细菌、真菌、人类生活关系的叙述中，错误的是A.酿造、做面包、馒头等离不开酵母。B.豆瓣酱、腐乳等食品的制作离不开真菌。C.细菌都是有害的，因为细菌能使食物腐烂，伤口化脓D.有些细菌和真菌与动植物共生，有助于他们的生活21.细菌中不一定存在的结构是A.细胞膜B.DNAC.形成的核D.细胞质下一个动物有社会行为()A.鸡B.羊C.小狗D.黄蜂23.以下关于生物多样性的说法不正确()A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家B.每种生物都是丰富的基因库C.生态系统的多样性仅意味着生物种类的多样性D.遗传多样性是生物进化的基础。以下动物中的连接动物有():A.九头蛇B.腰鞭毛虫C.蛔虫D.蚯蚓生物分类的依据主要是()A.生物的生存环境B.生物的形态结构C.生物繁殖方法D.生物生活习惯26.“超级细菌”是对大多数抗生素不敏感的细菌，“超级细菌”的结构特征是()A.未成型的核B.无细胞结构C.有叶绿体D.没有DNA以下关于细菌和真菌的叙述是错误的()A.细菌是单细胞生物，真菌是多细胞生物B.细菌和真菌繁殖快大多数细菌和真菌对人类都有好处。D.有些细菌和真菌与动植物一起生活，互相依赖，可以互相得益28.生物多样性是大自然给人类的宝贵财富，必须加以保护。以下关于保护生物多样性的论点中的错误是：A.保护生物多样性并不完全禁止生物资源的开发和利用B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的方法C.生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值D.为了丰富我国的动植物资源，必须大规模引进一些外来物种以下实验说明无效()A.在实验老鼠的迷宫导航食物之前，要让老鼠饿着B.观察蚯蚓时，要经常用湿棉棒擦拭它的体表，保持湿润观察青霉时，菌丝体呈褐色。D.鱼呼吸的时候，水从嘴里流出，从鳃盖后流出30.两只公狮子围绕一只母狮子展开激烈的战斗。此行为属于()A.防御行为B.喂养行为C.域行为D.攻击行为二、合成问题31.中国的宇宙育种技术是国际最高水平。我国“神舟”飞船每次太空旅行都会装载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子，利用宇宙的特殊环境引导农作物种子中遗传物质的变化，提高作物的产量和质量，改良新的农作物品种。例：宇宙辣椒与普通青椒相比，水果类型增加，甜味更好，质量大大提高。请根据资料回答问题：(1)玉米和辣椒是否是生物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)玉米、辣椒、茄子三种作物都属于种子植物，由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _繁殖后代，鸟类、苔藓和蕨类植物。(3)与人相比，宇宙辣椒的结构水平缺少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。32.阅读下面的科普短文中国女药学家tu yo和William Campbell and damage zhi获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。中国科学家在中国大陆进行的科学研究获得了诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。因为发现了可以有效减少疟疾患者死亡率的青蒿素。疟疾是疟原虫引起的寄生虫病。总之，疟原虫首先侵入肝细胞的发育，然后侵犯红细胞内的繁殖，由红细胞成批破裂引起。感染人类的疟原虫是单细胞生物。20世纪60年代以来，疟疾治疗药物克洛奎恩因对疟疾寄生虫的抗药性而失去了效力。tukiyo将研究视线转向传统草药，从青蒿的茎叶中提取青蒿素并精制。她还在秦朝的葛洪从肘后备急方的“一手蒿、两升水、橙汁”中得到灵感，提出了用尿素代替苏纳酒精提取青蒿素的关键方法，最后在1971年获得蒿粗提物的有效单体青蒿素经临床试验确认，其疗效比氯喹满意。青蒿是一种一年生草本植物，不同生长阶段叶中青蒿素含量差异显著。收获时间对青蒿产量和青蒿素含量的影响明显，因产地而异，青蒿素含量在一天中不同时间收获，不同干燥方法对青蒿素产量有影响。青蒿素出现了，拯救了很多患者，但死亡率大幅下降。但是最近在部分地区，疟疾原虫又出现了青蒿素耐药性问题，敲响了警钟。请回答以下问题：(1) plasmodium主要是破坏人的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)疟疾患者的红细胞破裂后，红骨髓中的造血干细胞仍通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)提取青蒿素一般是将青蒿茎叶晒干，去除水分，水分主要是青蒿细胞的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)青蒿素妨碍疟原虫细胞膜的结构和功能，同时对细胞的控制中心_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _内的染色体也有一定的影响，能达到治疗效果。(5)显微镜下观察了青蒿叶细胞和疟原虫细胞，疟原虫的细胞结构与其他动物细胞结构相似，与1_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _类似(6)疟原虫和草履虫一样，只有一个细胞，不仅摄取营养，还进行生命活动，例如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7)关于青蒿素，你认为我们还需要研究什么？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _33.鲫是日常生活中常见的鱼，从金鱼来看，鲫鱼好像进化了。请仔细观察下图中鱼的外形，回答问题。(1)鲫鱼的体内有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)身体两端有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)“鱼不能离开水”，是因为鱼用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _呼吸。(。三、实验探究问题34.图是科学家们探索烟草花叶病毒(TMV)感染烟叶的实验，据报道(1)病毒