七年级上册生物 第一单元 第2章 探索生命 单元复习训练题

七年级第一卷，生物第一单元，第二章，探索生活单元复习练习名字：班级：成就：一、单项选题1.以下关于科学观察的陈述是不正确的()观察是科学探究的基本方法观察可以直接用肉眼或借助放大镜和其他仪器来完成。计划并耐心等待需要很长时间的观察。D.观察后直接记录结果而不与他人交流是可以的。2.一个实验小组想测试甲类和乙类抗生素的杀菌效果。图中所示的最合理的实验方案是()A.B.C.D.3.以下对调查方法的描述不正确()A.在调查过程中，所有的受试者都应该被逐一调查。b .调查时，首先应明确调查的目的和对象。森林资源定期清查和人口普查是常见的调查。D.调查过程应如实记录，分析结果应认真整理，有时需要统计。“螳螂捕蝉，黄雀在后”对动物的描述是什么？()A.防御行为B.攻击C.社区行为D.觅食行为5.科学家被称为“分类学之父”，那些发现血液循环的人是A.达尔文和孟德尔B.林奈和哈维C.达尔文和哈维D.沃森和克里克6.在进行“探索光对老鼠妻子生活的影响”实验时，应设立两组进行对照实验。两组的对应变量应为()A.黑暗、潮湿、明亮、干燥B.黑暗、干燥、明亮和潮湿C.阴暗潮湿和明亮潮湿D.黑暗潮湿黑暗干燥7.下表是一个同学为探索温度对黄粉虫生活的影响而设计的实验，但并不完美。正确的修改是()位置黄粉虫光线温度纸箱的左半部分10明亮的20纸箱的右半部10黑暗30A.双方应该加入等量的食物左右两侧应保持在20左右两边应该保持黑暗的环境。左边和右边黄色粉虫的数量可以不同。8.对下列学生进行校园生物学调查的正确方法是A.小军发现了几株他不认识的植物，于是他把它们拔出来带回家进行研究。肖伟在他的调查记录中有一个蚰实人，但其他学生都没有。肖伟决定删除它。小梅拔了草。一只蟋蟀跳了出来，很快就跳出了校园。小梅录下来了小明发现了一只老鼠，太恶心了，没法记录。9.生物圈中分布最广的生物群是()。A.植物B.动物C.微生物D.鸟10.学生甲和学生乙分别用相同数量的植物种子进行种子萌发实验：学生甲在黑暗中培养种子，而学生乙在光下培养种子。在培养过程中，提供足够的空气和适量的水，温度是相同和适当的。一段时间后，两组种子的萌发条件相似。实验结果表明()A.种子发芽不需要光照B.种子发芽需要适量的水C.种子萌发的适宜温度D.种子发芽需要充足的空气。11.如果要求你设计一个关于“温度对老鼠妻子生活的影响”的实验，下面的设计是正确的()A.统计数字只有一次，所以要小心观察。B.用一个健康的老鼠女人作为实验材料为了进行比较，需要分为暗组和亮组设计一个对照实验，除了温度是一个变量之外，其他条件都是一样的。12.第三季正在播出。美好的生活需要一种安全健康的生活方式。下列观点是正确的()吸烟可以让人兴奋，提高记忆力维生素b对人体有重要作用，应该多吃维生素片。轻微变质的食物加热后可以食用D.过量的酒精会使血管壁上的脂质物质沉淀，加速动脉硬化13.对于每个探究实验，我们至少需要做三次。其目的是A.玩不止一次B.实验数据越多，它们就越准确C.避免意外因素的干扰D.满足好奇心14.一位同学在两个完全相同的f空载状态温度水A阳光充足的地方20湿的B阳光充足的地方20干燥的这位同学研究的影响绿色蔬菜生长的因素有()A.光线B.水C.温度15.为了研究馒头在口腔中的变化，小明进行了以下实验：关于实验，以下说法是不正确的()试管添加内容温度滴加碘溶液第一2毫升清蒸水372滴碘溶液第二。馒头屑2毫升唾液372滴碘溶液1号试管变蓝的现象。B.2号试管会产生麦芽糖这个实验探索了唾液对淀粉的消化作用。这个实验的结论是唾液需要一个合适的温度来消化淀粉。16.为了探索“绿色植物光合作用”的相关问题，李明选择了盆栽银边天竺葵作为实验材料。如图所示的实验装置，如果将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”并同时去除固体氢氧化钠，叶片a和b的绿色部分的实验结果的比较可以证明()A.光合作用需要光B.光合作用产生的淀粉叶绿体是光合作用的条件光合作用的原料是二氧化碳17.研究动物的方法主要是采取()A.观察和调查方法B.观察和实验C.调查和实验方法D.观察和推理18.诗歌“春天的早晨，我兴高采烈地醒来，周围到处都是鸟儿的歌唱；但现在我想起了那个夜晚，那个暴风雨，我想知道有多少花朵被折断了。”所描述的场景中没有生命现象的是A.春天的早晨，我愉快地醒来B.我周围到处都是鸟儿的歌唱C.但是现在我记得那个夜晚，那个暴风雨D.我想知道有多少花被打碎了19.科学探究，根据()做出假设A.根据他以往的经验B.根据老师的指示C.根据我自己的想象D.没有任何基础，随意做。20.太阳花展示了()的生物学特征A.用于呼吸的生物能量B.生物能排出体内产生的废物C.生物需要营养D.生物能对外部刺激的反应二。综合问题21.实验探究下图是探索种子发芽所需外部条件的实验装置(编号1至6为蚕豆种子)。请仔细阅读图片并回答以下问题：(1)为探讨温度对种子萌发的影响，应选择两个编号的种子对照。(2)当探讨种子发芽对适当水分的需要时，应选择种子控制数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)本实验的严重不足之处在于，每组_ _ _ _ _，由于偶然因素的影响，会导致错误的结论。(4)今年8月下旬以来，中国山东省寿光市下了一场暴雨。菜农种植的大面积蔬菜种子一夜之间被淹没。在这个实验装置中，编号为_ _的种子的条件相当于此。(5)除了必要的外部条件外，种子萌发本身必须满足_ _ _ _ _ _的条件而不处于休眠状态。22.暑假的一个星期三，小学三年级的小明买了桃子、梨和其他他父母喜欢吃的水果。他把它们洗干净，放在干净的塑料袋里，然后放在橱柜里。他打算周末在上海和父母一起玩的时候吃。他没想到周末会带他们出去。许多水果腐烂了，有酒精的味道。请分析答案：(1)请用你的生物学知识帮助小明分析水果腐烂的原因。_ .(2)如图所示，能使腐烂水果散发酒味的微生物是_ _ _ _ _ _。(3)腐烂的水果经常散发酒味的主要原因是_ _ _ _ _ _。水果含有酒精，腐烂后会流出。B.有人不小心在水果上洒了酒。细菌吃水果，死后会变成酒精。酵母发酵水果并将水果中的成分转化成酒精(4)如果小明想让水果长时间不腐烂，最好的办法是_ _ _ _ _ _。A.放入冰箱。用保鲜膜包裹，放入冰箱C.把它放在餐桌上。用塑料包装起来，放在餐桌上。(5)请向小明介绍两种常见的食品保鲜方法：_(1)本实验要求其他选定植物的叶子在颜色和形状上应与桑叶相似，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)为了消除学习行为对实验的影响，研究组最好选择_ _ _