人教版2019-2020学年九年级上学期月考化学试题A卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级上学期月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体2 . 下列实验设计正确的是（ ）A用100mL量筒量取5.4mL浓硫酸B用托盘天平称取5.62g食盐C用肥皂水区分硬水和软水D实验室用分离液态空气的方法制取少量氧气3 . 下列符号只有微观意义，没有宏观意义的是（ ）AHBN2CFeD2Cu4 . 对下列事实解释不正确的是选项事实解释A一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C夏天自行车车胎容易爆裂分子间隔变大D水结成冰分子本身发生变化AABBCCDD5 . 下列各组物质，按混合物、纯净物顺序排列的是（ ）A海水、纯净的空气B冰水共存物、二氧化碳C空气中0.94%的稀有气体、液氮D食醋、人体呼出的气体6 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是A向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液B实验室用一氧化碳还原氧化铁C加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质x的溶液，则物质X可能是稀盐酸或者水7 . 下列变化能证明分子可以再分的是（ ）A水蒸发B石蜡熔化C干冰升华D过氧化氢分解制氧气二、多选题8 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是（ ）A该实验证明空气中氧气的约占空气质量的B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检查装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹三、填空题9 . 下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热，并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。请根据以上信息回答问题：（1）该金属元素原子核外电子数 =；图一所示微粒的符号为；（2）图二所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为。10 . (1)用化学符号填空：一个氮分子_；两个铁原子_；硫酸铜溶液中的金属离子_；标出氧化铁中铁元素的化合价_；(2)硫在空气中燃烧的化学方程式_11 . 用化学用语填空：（1）2个铁离子_。（2）地壳中含量最多的金属元素_。（3）最简单的有机物_。四、实验题12 . 空气中氧气含量测定的经典赏析。、教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。（1）写出汞与氧气反应的表达式_。（2）本实验中选择使用汞的优点有_A 汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体B 时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽C 无法观察装置中气体体积的变化D 得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积（3）通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_。、图2为实验室测定空气中氧气含量的实验装置（1）本实验中应选择_做为反应物a 木炭 b 硫磺 c 红磷 d 铁丝你选择的依据是_。a 反应物要与空气中氧气反应b 反应物只能与空气中氧气反应c 生成物不能为气体（2）该实验说明剩余气体的性质有_a 剩余气体不支持燃烧 b 剩余气体难溶于水c 剩余气体可供给呼吸 d 剩余气体不与水反应（3）为了使实验数据更加准确，下列做法不正确的是_a 实验前应检查装置的气密性，保证装置不漏气b 用过量的红磷进行实验c 红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞d 红磷熄灭后，立即打开止水夹（4）此实验中集气瓶里事先装入少量水，其目的是_a 冷却，防止实验过程中放出的热使集气瓶破裂b 吸收实验过程中产生的大量白烟c 缓冲内部压强，瓶内气体受热而剧烈膨胀。13 . 下图是实验室制取氧气可能用到的装置。(1)写出编号仪器的名称：_，_。(2)如果用A装置制取氧气，锥形瓶内液体的液面应到_(填“a”或者“b”)处。写出A为发生装置制取氧气的化学方程式_。(3)选用装置C收集氧气的理由是_。(4)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为_，选用的制取装置为_(选填装置序号)。用图2装置收集并测量产生O2的体积，所测定的O2体积比理论计算值小，其原因是_。五、推断题14 . 已知AG为初中化学常见的物质。如图所示“”表示转化关系，“”表示相互能发生反应。已知A是人体胃液中含有的酸，E是最轻的气体，B和D所含元素相同。请回答：(1)写出下列