人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题B卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 学生用量筒量取液体时，仰视读数为20m1，例出一部分液体后，俯视读数为10m1，则该同学倒出液体的体积为10m1，则正确的是ABC=D无法确定2 . 某同学用量筒量取液体时，将量筒放平倒入液体时，第一次仰视凹液面最低处，读数为18mL，倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为10mL。该同学倒出液体体积为A8mLB=8mLC8mLD无法确定3 . 工业上可用钠和氯化钾反应制备钾，化学方程式为Na+KClNaCl+K。该反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应4 . 下列实验设计不能达到实验目的的是AABBCCDD5 . 下列物质的用途中，主要由化学性质决定的是A镁粉用于制作照明弹B石墨用作电池的电极C干冰可用于人工降雨D金刚石用于切割玻璃6 . 下列物质只利用物质的颜色就能鉴别的是A黄金和黄铜B水和过氧化氢CCO2和O2D白酒和陈醋7 . 下列实验操作正确的是（ ）A过滤B加热液体C二氧化碳验满D检查装置气密性8 . 某同学用如图装置测定空气里氧气的含量。实验完毕，发现集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列解释合理的是（ ）可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完可能装置漏气，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内可能没有等装置冷却到室温就打开了弹簧夹可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A只有B只有C只有D9 . 下列实验操作正确的是A制取蒸馏水时，将温度计水银球插入水中B过滤时，将玻璃棒轻靠在单层滤纸的一边C给试管中的液体加热时，试管中的液体不应超过试管容积的二分之一D量取一定体积的液体时，视线要与液体凹液面的最低处保持水平10 . 刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析，她想其中发生了化学变化的是（ ）A煮饭前米用水洗一洗米B冰箱中放入木炭后，异味消失C自行车轮胎在烈日下爆裂D食物变质11 . 下列实验操作符合安全要求的是（ ）A验证氢气的可燃性B闻气体气味C移走蒸发皿D稀释浓硫酸12 . 下列关于氧气的说法不正确的是A带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B通常状况下，氧气的密度略大于空气C水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存D工业上分离液态空气制取氧气的原理不属于分解反应13 . 实验室里有一瓶气体，请你来共同探究：怎样立即确定它是不是氧气？你认为应该用下述方法中的A讨论B实验C调查D上网14 . 下列实验操作不能够达到相应实验目的是选项实验目的实验操作A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中观察木条是否复燃B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的塑料瓶中加入约三分之一体积的的水，振荡后观察塑料瓶是否变瘪C验证某可燃物质含有氢元素点燃该物质后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯观察是否有水雾D验证微粒之间有空隙向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精，按紧另一端后颠倒数次观察是否有空隙AABBCCDD15 . 下列图标表示禁止燃放鞭炮的是（ ）ABCD二、填空题16 . 下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题：(1)可直接加热的有_ (填序号)。(2)滴加少量液体用_ (填序号)。(3)过滤时玻璃仪器除了用到外，还需用到漏斗及以上的_ (填仪器名称)。(4)用仪器能否量取8.68ml溶液_ (填“能”或“否”)。17 . 铜能在潮湿的空气中生成铜绿酒精是有特殊气味的液体纯净的水是无色无味的液体氧气能支持燃烧蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳。以上文字中属于物理性质的是（填序号，下同）_，属于化学性质的是_，属于化学变化的是_。三、实验题18 . 四硫化钠固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：。（査阅资料）受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢（水溶液呈酸性）；硫代硫酸钠可溶于水，常温下与溶液不反应。（实验过程）取0.5g碳酸钠、0.2g硫粉混合后置于试管中，加热（如图甲所示，夹持装置已略去），制得，反应为：，X的化学式为_，蘸有浓溶液的棉花的作用是_；冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10mL水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据（如图乙所示）。将该试管插入水中（如图丙所示），拔下橡胶塞，观察到_，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据。理论上_。按照再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。第1次第2次第3次11.011.411.68.79.19.2（解释与结论）根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为_%（结果精确到0.1%）。（反思与评价）若实验过程中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，请说明有何影响，并阐述理由：_。19 . 氢氧化钠是一种重要的化工原料，也是实验室中常见的一种试剂，氢氧化钠必须密封保存，因为易与空气中二氧化碳发生化学反应而变质，用化学方程式表示变质原因 。下面是几位同学对一瓶氢氧化钠固体成分进行的探究：探究一：确定一瓶氢氧化钠固体是否变质小强方案：实验操作实验现象结论取少量样品于试管中，加入一定量水，样品全溶解后，滴加足量的 （填一种溶液名称）有气泡产生 探究二：确定氢氧化钠固体变质的程度小刚方案：实验操作实验现象结论取少量样品于试管中，加入一定量水后，样品全溶解后，滴加过量的CaCl2溶液产生白色沉淀氢氧化钠固体部分变质静置后取上层清液于试管中，滴入2滴酚酞试液 小刚实验方案中滴入过量的CaCl2溶液目的是 探究三：定量分析部分变质的氢氧化钠固体中氢氧化钠的含量1、下面是小明和小军两位同学不同的设计实验方案：通过小明实验方案计算出样品中氢氧化钠的含量（写出计算过程）2、小军实验步骤如下检查好装置气密性，装好药品后连接并固定好装置打开弹簧夹a，通入一段时间的空气，再称量D装置质量记录为100g关闭弹簧夹a，打开B装置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶内无气泡产生。打开弹簧夹a， 继续通入一段时间空气，再称量D装置质量记录为102.2g实验分析：（1）在小军实验中A装置作用是，（2）实验步骤中，继续通入一段时间空气的目的是，（3）如果缺装置C,最终所测得氢氧化钠的含量将会（填“偏高”、“不变” 、或者“偏低”）20 . 根据下列图示实验装置回答问题。(1)写出图中标有序号的仪器的名称:_。(2)用B装置制取氧气，反应的化学方程式是_；与A装置相比，用B装置制取氧气的优点是_(写一点即可)(3)将BCD连接制取并收集氧气