七年级生物上册 第二单元第二章 生物圈中的动物 测试题

七年级生物上册 第二单元第二章 生物圈中的动物 测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在我国某些地区，有时会流行血吸虫病，对此相关描述，不正确的是（ ）A血吸虫身体结构通常成辐射对称，有口无肛门，一般寄生生活B养成良好的卫生习惯，有助于预防血吸虫病C通常是由日本血吸虫感染引起，幼虫可通过皮肤进入人体并发育为成虫D血吸虫的卵非常小，一般在水中孵化成幼虫2 . 下列动物中，身体和附肢都分节的是（ ）A蚯蚓B蛔虫C蜜蜂D蚂蝗3 . 为防止鸟吃草籽，有人将人工种草试验区用网罩起来，预期结果可能是（ ）A牧草会长得更好B牧草将受到虫子危害C牧草将全部死亡D以上都有可能4 . 下面对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（ ）A腔肠动物身体辐射对称，有口无肛B扁形动物身体背腹扁平C环节动物身体由许多相似的环状体节构成D软体动物身体柔软，在外套膜外面有贝壳保护5 . 人们应该注意保护农田蜘蛛，因为蜘蛛可以（ ）A增加农田肥力B给农作物传粉C防治农业害虫D吃掉农田中的杂草6 . 动物与其生存环境相适应的，下列动物与其结构的描述正确的是（ ）A河蚌呼吸器官是口B蜥蜴四肢发达，能跳跃和爬行C蛔虫消化腔有口有肛门D乌贼身体外有贝壳7 . 生活在不同环境中的动物，其运动方式各不相同。蚯蚓在陆地上的运动方式是A游动B行走C爬行D蠕动8 . 下列描述的是部分动物的类群特征，其中错误的是（ ）A腔肠动物身体辐射对称，有口无肛门B扁形动物身体背腹扁平，有口无肛门C环节动物身体细长，体表有角质层D软体动物身体柔软，体表有贝壳且具花纹9 . 动物的结构与其功能对应正确的是A蝗虫的外骨骼进行气体交换B海蜇的刺细胞防御、捕食C扇贝的外套膜帮助消化食物D蛇的角质鳞片协助身体蠕动10 . 下列动物与所属类群搭配正确的是A石鳖-节肢动物B蛔虫-环节动物C大鲵-爬行动物D水母-腔肠动物11 . 下列各项中，所蕴含的科学知识不相对应的是（ ）A“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环B“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀”D“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系12 . 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是（ ）A骨与骨之间多以关节相连B骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C一个动作的完成需多块骨骼肌协调D骨骼肌收缩需消耗能量13 . 哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量来源有关的主要是（ ）呼吸系统；生殖系统；神经系统；消化系统；内分泌系统；循环系统。ABCD14 . 生命在于运动。哺乳动物运动系统的主要组成部分是A骨、肌肉B骨骼、关节C骨、关节、肌肉D骨骼、关节、肌肉15 . 关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法正确的是A1使关节灵活B3和5共同围成2C4使关节牢固D2内的滑液由1分泌16 . 下列哪项是动物在自然界中的作用（ ）A动物在维持生态平衡中起着重要作用B动物能促进生态系统中的物质循环C动物能帮助植物传粉，传播种子D以上都是17 . 下面有关动植物关系的叙述，错误的是（ ）A动物以植物为食，制约了植物界的发展B动物的活动影响着植物的繁衍息C相互依存、互惠互利D共同发展、共同促进自然界的物质循环18 . 生态系统中能量的最终来源是A有机物中贮存的化学能B太阳C煤和石油中的化学能D电能19 . 某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。有关这些动物的下列叙述中，错误的是（ ）AB的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸BA与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱CD具有筑巢、孵卵、育雏等行为DE与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定20 . 下列关于脊椎动物运动系统的叙述中，正确的是（ ）A脊椎动物的运动系统由骨和骨骼肌组成B骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼C脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作D肌肉的收缩和舒张不需要神经的支配二、综合题21 . 从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要，例如，从下图中你能提取哪些信息呢？（1）一块骨骼肌由两部分组成：是，是；（2）一个动作的完成是因为受到刺激收缩，牵动绕着关节运动产生的。（3）关节是骨与骨之间的连接,它们由，和组成。（4）当我们伸肘时，肱二头肌处于状态， (填肌肉名称)处于状态。22 . 所有生物都依赖于绿色植物提供的物质和能量；动物种类繁多在自然界中具有重要的作用；细菌和真菌等微生物在生物圈中也发挥着很大的作用(如图)在实际生活中，充分认识和合理利用它们，才能更好地维持生态平衡，使自然和谐发展生态系统的物质循环示意图 (1)花园里王阿姨正在清除杂草，一方面是解除杂草生长争夺花的营养物质，另一方面为了让花茁壮开放，就必须让花的叶片充分地接受_，促进光合作用有效进行再者，进行农作物种植时，植株间距既不能过稀，也不能过密，应该_ (2)图中细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环，细菌和真菌把动植物遗体分解成_、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物 (3)面点师制作的馒头和面包大而松软，香甜可口，他们在制作过程中需要利用的微生物主要是_ (4)疾病防治上，科学家把控制合成胰岛素的基因转入_内大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素 (5)为保护环境，人们常常利用细菌来净化_和_ (6)动物在生态系统中的作用也不容忽视，一方面促进物质循环，另一方面可以帮助植物_，传播_等三、资料分析题23 . 阅读资料并回答。游隼是一种中型猛禽，体重大约60800克，主要以中小型鸟类为食，每日进食约300克肉类。它的飞行速度最高可达140千米/小时。二战期间，英国军队调教人工饲养的游隼攻击德国信鸽。但生活在野外的游隼不懂“识别敌我”，时常误伤盟军的信鸽，于是人们开始捕杀野生游隼。1963年的调查结果显示整个英国南部仅剩下3对游隼。（1）资料中提到的恒温动物有_（举一例）。（2）游隼飞行速度快，在龙骨突上附着发达的胸肌，可牵动_完成飞行动作。此外，资料中还提到有利于游隼飞行的信息是_。（3）从行为获得途径看，人工饲养的游隼攻击德国信鸽属于_行为，这是在_因素的基础上形成的。（4）造成英国游隼数量减少的原因主要是_。24 . 请阅读以下资料后，回答问题:资料一：当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。资料二:一只失去雏鸟的北美红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食其捕来的昆虫，就像喂养自已的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。（1）根据动物行为的功能，大致可以分为摄食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等。黑猩猩拿到了香蕉的行为属于_行为，而北美红雀喂鱼的行为属于_行为。（2）根据动物行为的形成过程，可以分为先天性行为和学习行为。黑猩猩拿到高处香蕉的行为属于_行为，北美红雀喂鱼的行为属于_行为。（3）黑猩猩吃香蕉，是生来就有的，是由体内的_决定的。而拿到高处香蕉的行为，刚出生不久是不能完