2019版浙教版八年级下册_1.4 电动机 练习科学试卷B卷

2019版浙教版八年级下册_1.4 电动机 练习科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线圈沿逆时针方向转动，正确的做法是（ ）A减少一节电池B调换磁性更强的磁铁C把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调D把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调2 . 一个能自由转动的矩形线圈悬挂在磁场中，通电后矩形线圈不发生偏转。下列对这一现象进行的原因分析和得出结果的描述，正确的是（ ）A这说明通电线圈在磁场中一定没有受到力的作用B磁场在线圈中受到力的作用，但可能是通电线圈的平面与磁场方向平行C磁场在线圈中受到力的作用，但可能是通电线圈的平面与磁场方向垂直D以上三种情况都有可能3 . 在最近一次TechCrunchDisrupt大会上有科学家展示了一种新技术：用WiFi信号给手机实现真正的“远程”无线充电。只要在WiFi、蓝牙或其他无线通讯设备的地方即存在无线电震荡的地方,该充电器就能实现远端传输电力的功能,通俗的说,只要你家里有WiFi之类的信号,在室内你的手机会一直是满电。这项技术在一些无法使用电气充电的场合(如炼油厂)代替有线充电设备,可以降低电线短路走火的危险性。根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同（ ）ABCD4 . 下列图中的实验反映电磁起重机工作原理的是ABCD5 . 下列的四幅图，对应的说法正确的是（ ）A如图甲，通电导线周围存在着磁场，将小磁移走，该磁场消失B如图乙，闭合开关，通电螺线管右端为N极C如图丙，此实验装置原理与发电机原理相同D如图丁，实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用6 . 用下图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，下列做法可以改变导体受力方向的是（ ）A只改变电流方向B增大电流C减小电流D对调磁极同时改变电流方向7 . 如图所示是电机示意图，对于图示的说法，正确的是（ ）A图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置B图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动C图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流D图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流二、填空题8 . 小烨制作了如图甲所示的简易电动机，但是却无法转动，于是他查阅资料后对电动机进行了改进。（1）图甲中将轴的一端漆皮全部刮去，另一端刮去半周漆皮，目的是_。（2）闭合开关后线圈无法转动，得用手轻推一下线圈才能转动，是因为此时_。于是查找原因后对线圈进行了改进，采用两个相互垂直的线圈（如图乙），请对比甲乙两图线圈的不同谈谈改进后有什么优点：_。（3）图_是电动机的模型图（填“丙”或“丁”），电动机工作时_能转化为_能。线圈转动一周，线圈内部电流方向改变_次。9 . 如图，这是_（选填“发电机、“电动机”）原理图，若将图中的磁体的S极和N极交换位置，其他保持不变，则线圈ab边所受力的方向_（选填“改变”、“不改变”、“可能变也可能不变”）10 . 为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是_。该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用_代替铁屑进行实验.11 . 我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,夹板轨道下铺设了一层太阳能电池板且预留有金属线圈。太阳能电池板可以把光能转化成电能；若将预留的金属线圈与太阳能电池相连，线圈周围就会产生_；当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞，此时电能转化为机械能。电磁弹射器工作原理与下列哪种设备或用电器工作原理一致_。A电铃B手摇发电机C电风扇D电磁起重机12 . 一台简易电动机如图所示。用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴。用小刀刮去轴一端的全部漆皮,再刮去另一端的_（填“全部”或“半周”）漆皮，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。若要改变线圈转动方向，你会怎么做_。三、简答题13 . 如图所示是小亮在美术课时受到启发后所制作的小装置。请回答：（1）闭合开关，电动机开始工作，转盘快速转动，转盘上看到的颜色是_色。（2）把滑动变阻器的滑片P向右移动，转盘转速将变快还是变慢？_