2020版浙教版科学八年级上册 第一章 水和水溶液 单元练习题 含答案A卷

2020版浙教版科学八年级上册 第一章 水和水溶液 单元练习题 含答案A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法正确的是（ ）A凡是均一、稳定的液体都是溶液B溶液一定是无色透明的C水是常用的溶剂，溶剂都是水D溶液里个部分的性质一定是相同的2 . 右图表示某物质在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲线。下列有关该物质的说法正确的是（ ）A在水和酒精中的溶解度相同B在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大C20时，其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大D40时，其水溶液的溶质质量分数为38%3 . 下列仪器中用于粗盐提纯实验的仪器有（ ）ABCD4 . 2018年8月以来，浙江省各地区累计降雨已经超过历史同期一倍以上。下列关于水的认识错误的是（ ）A地球上水量很大，但淡水资源并不充裕B我国淡水资源缺乏C凡澄清、无色透明的液体就是纯水D水被污染后，会给人类造成灾难5 . 下列实验操作不能达到相应目的的是（ ）ABCD6 . 用食盐固体配制100g溶质质量分数为20%的食盐溶液，现有下列操作：溶解；称取食盐；过滤；量取水；计算；蒸发。正确的操作顺序是（ ）ABCD7 . 除去食盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有：加过量BaCl2溶液；过滤；加过量Na2CO3溶液；蒸发结晶；加适量盐酸（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）。下列操作顺序正确的是（ ）ABCD8 . a,b,c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（ ）Aa物质的溶解度大于b物质的溶解度Bt1时，a、c两种物质的溶解度相等Ct2时，30ga物质加入50g水中得到80g溶液Dt2时，c物质的饱和溶液降温到t1时有晶体析出9 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（ ）A当甲中含有少量乙杂质时，可以用将混合物在较高温度配制饱和溶液，冷却后析出甲晶体的办法得到纯甲晶体B将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大C将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法Dt1时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量不相等10 . 20时，氯化钠的溶解度为36克，对这句话理解错误的是（ ）A20时，100克水中最多可溶解氯化钠36克B20时，100克氯化钠饱和溶液中含氯化钠36克C20时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100：36D20时，饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26.47%11 . 现用98%的浓硫酸配制500mL溶质质量分数为20%的稀硫酸（密度为114g/mL）下列说法不正确的是（ ）A实验室需要用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒和胶头滴管B配制该稀硫酸需要加水400mLC配制时应将浓硫酸小心的加入水中D该稀硫酸中溶液质量：溶剂质量=5:412 . 我国主要的淡水资源是（ ）A江湖水和湖泊水B高山冰雪融水C大气水D深层地下水13 . 下列关于“10%的食盐水”的解释，说法错误的是（ ）A100克水中溶解了10克的食盐B10克的食盐与90克的水配制的溶液C100克食盐水溶液含有10克食盐D食盐与水按19的质量比配制的溶液14 . 水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源认知错误的是A水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行B光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中C大量开采地下水,对环境会造成损害D冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地15 . 2018年世界水日主题为：用大自然战胜水资源挑战水是生命之源。下列关于水的说法，错误的是（ ）A电解水是验证水组成的重要方法B在固态时水分子是静止不动的C利用太阳能分解水是最理想的氢能来源D通过三态变化实现天然水循环16 . 下列选项正确的是（ ）A制取纯净水B气体扩散实验C称量NaOH固体D调节粗准焦螺旋使镜筒下降17 . 20时,向4个盛有50g水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表所示,下列分析错误的是（ ）A所得溶液是20时氯化钠的不饱和溶液B所得溶液的溶质质量分数相等C20时,氯化钠的溶解度为36gD20时,往所得溶液加入2g氯化钠,溶液达到饱和18 . 下列关于水和水的溶液说法中科学合理的是（ ）A在水的通电分解实验中，最后的结果是，氢气和氧气的质量比是2：1B阿基米德原理既说明了物体在液体中所受浮力的大小，也表明了物体所受浮力的方向。C一个健康的成年人，每天必须要喝2.5升水，否则将不能保证健康。D我国的华北和西北严重缺水，通过南水北调可以改变我国水资源的时间分布。19 . 为解决我县缺水问题，我县已完成洞头陆域引水工程，从温州珊溪水库铺设管道，引水至洞头。在水循环过程中，洞头陆域引水工程主要对水循环的哪一环节产生影响（ ）A水汽输送B大气降水C蒸发和蒸腾D地表径流二、填空题20 . 实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果正确性。（1）两容器中分别盛有质量均为100克、温度分别是20和30的水，各加入5克食盐，1小时后，食盐均溶解完。据此某同学得出“食盐在不同温度的水中溶解度相等”的结论。但另一位同学认为不能得出该结论，其理由是：该实验中的溶液未达到_，因此无法得出相应结论。（2）如图甲所示，将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近，突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值；图乙和图丙是A、B两同学实验中用拇指和食指夹尺时的情形，他们夹住直尺的刻度分别为7cm和12cm，于是有人得出“A同学的反应比B同学快”的结论。但C同学认为该实验不规范，因为两同学夹尺时拇指和食指间的_不同。（3）在研究“二氧化碳能否被熟石灰（即氢氧化钙）反应吸收”时，在如丁图所示的充满二氧化碳的塑料矿泉水瓶中，加入澄清石灰水、盖紧瓶盖后振荡，发现瓶子会被压扁。据此现象，甲同学得出了“二氧化碳能与氢氧化钙反应”的结论，而乙同学则认为还存在一种可能，也可能是二氧化碳能与溶液中的_反应的结果。21 . 如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图，请据图回答下列问题：（1）电解槽的作用是电解水，写出该反应的化学方程式：_。（2）夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为_(填字母)。A太阳能电能热能B化学能电能热能C太阳能化学能电能热能D电能化学能电能热能（3）太阳能燃料电池中可循环使用的原料是_。（4）与单一的太阳能电池相比，太阳能燃料电池的优点是_。22 . t时，某硝酸钾溶液100g，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，又析出了4g晶体，则在t时，原来100g溶液是_（饱和、不饱和）溶液，硝酸钾在t时的溶解度为_g23 . 某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16克放入烧杯，把80克稀盐酸平均分成四份依次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。请计算：序号加入稀盐酸的质量/克剩余固体的质量/克第一次2011第二次206第三次202.8第四次20n（1）上表中n的数值为_。（2）样品中碳酸钙的质量分数为_。（3）请用图表示出滴加盐酸的质量与产生气体的质量之间的关系。（横坐标表示滴加盐酸的质量，纵坐标表示产生气体的质量）。_（4）小明同学计算所用盐酸的溶质质量分数，计算过程如下：解：设盐酸的溶质质量分数为xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 7313.2g 80x100：7313.2：80xx12%小明的计算过程中存在明显错误，你能通过列式计算进行纠正吗？_24 . 下图是电解水实验中水分分解过程的示意图，从水分子分解示意图中你能得出什么样的规律或结论（写三条）（1）_（2）_（3）_25 . 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，并将分析结果填入下列空格。（1）溶质的质量（填“变大”、“变小”、“不变”，下同）；（2）溶剂的质量；溶液的质量；溶质的质量分数。26 . 甲物质的密度为 5g/cm3，乙物质密度为 2g/cm3，各取一定质量混合后密度为 3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是_。27 . 下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（）0102030405060708090100硝酸钾13.320.93245.86485.5110138169202246氯化钠35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8（1）以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是_；（2）50时，硝酸钾的溶解度是_g/100g水；（3）硝酸钾溶液中含有少量氯化钠时，可通过_的方法提纯；（4）对（3）析出的晶体和剩余溶液描述正确的是_（填写编号）A剩余溶液一定是硝酸钾饱和溶液B剩余溶液一定不含有氯化钠C剩余的溶液一定是纯净物D析出的晶体中只含有硝酸钾28 . 如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。（1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是。（2）09%的医用生理盐水可归于如图中区域（选填“”、“”、“”或“”）三、探究题29 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度随温度变化的曲线，请回答下列问题：(1)将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。(2)t1时，将盛有某饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，则该饱和溶液是_(选填“a”“b”或“c”)溶液。四、简答题30 . 在氢气还原氧化铜的实验中，向50克氧化铜粉末中通氢气，加热一段时间后，测得固体质量减少