人教版2019-2020学年九年级10月月考化学试题D卷

人教版2019-2020学年九年级10月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途利用了化学性质的是A手术麻醉时用液氮作冷冻剂B急救病人时用氧气供人呼吸C用金属铜作导线材料D节日庆典时用氢气充灌气球2 . 下列仪器中:试管 烧杯 蒸发皿 石棉网 燃烧匙，能用酒精灯直接加热的是ABCD3 . 下列物质的用途利用其物理性质的是A干冰用于人工降雨B铁粉用作食品吸氧剂C氧气用于医疗供氧D小苏打治疗胃酸过多4 . 如图所示实验操作中，正确的是A闻气体气味B氧气验满C检查装置的气密性D细铁丝在氧气中燃烧5 . 每年“地球一小时”活动旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是（ ）A使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”B农田灌溉使用喷灌、滴灌技术C焚烧落叶，减少垃圾的运输量D共享单车出行6 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD7 . 使人类生存条件得以极大改善的主要因素是（ ）A火的发现和利用B制得了铜器C酒的酿制D黑火药的发明8 . 下列图示的实验操作中，错误的是（ ）A稀释浓硫酸B读取量筒中液体体积C加入粉末状固体D二氧化碳验满9 . 下列实验操作中，正确的是ABCD10 . 下列属于物理变化的是A油锅着火B米饭变馊C洗洁精除油D菜刀生锈11 . 关于粗盐的初步提纯，下列操作正确的是A取一定量粗盐B溶解C过滤D蒸发结晶12 . 下列过程中不一定发生化学反应的是（ ）A硫酸溶液与碱溶液混合B酚酞试液遇碱变红色C金属投入酸中D蓝色胆矾加热变成白色13 . 证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是A化合物由不同种元素组成，因此含有不同种元素的物质一定是化合物B物质与氧气发生反应都会放出热量，因此放热反应都是氧化反应C二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，因此它们的性质相同D乙醇在氧气中燃烧有水生成，因此乙醇中含有氢元素14 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A工业上用分离液态空气法制取氧气B煤的干馏C干冰升华D石油的分馏15 . 下列说法中，错误的是A化学变化中一定有新物质生成B任何化学反应都伴随着能量的变化C绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学D为避免环境污染，应全部关停化工企业二、填空题16 . （1）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是_（2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是_17 . （四川广安中考）通常情况下，氨气（ ）是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液叫氨水（ ），呈碱性，氨气与氯化氢气体相遇产生白烟，生成氯化铵。氨气在化学工业中有着广泛的用途，如制造化肥、纯碱等。根据有关信息，回答下列问题：（1）写出氨气的物理性质（任写一点）_。（2）“氨气与氯化氢气体相遇产生白烟”的化学方程式为_。（3）化工厂发生大量氨气泄漏，可用洒水的方法来吸收，原因是_。18 . 曾经一辆运载约40吨苯的罐装车在某地发生翻车事故，消防官兵接到报警以后，迅速赶到现场，将浮在水面和地面的苯打捞上来，并进行了焚烧处理，成功地化解了一场灾难。请从上面的叙述中归纳出苯的相关性质：物理性质_化学性质_。19 . 从分子、原子的角度分析并解释下列问题（1）酒精灯不用时需盖上灯帽（2）液化石油气能压缩在钢瓶中（3）湿衣服在夏天比冬天干得快，这说明（4）用酒精温度计可以测量液体的温度是因为（5）二氧化碳易被压缩，干冰不易被压缩是因为三、实验题20 . 通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：请填写标号仪器的名称：_，_；实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，发生装置应选_，应选用的收集装置是_，用该装置收集的气体所具有的物理性质是_，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为_。通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_，收集装置是 _（填字母编号）。请写出：氨气和氧化铜反应的化学方程式_；用 B 装置制取氧气的化学方程式 _。四、简答题21 . 酒精灯是用酒精作燃料的，在通常情况下，酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；易挥发成气体；能与水以任意比互溶；酒精易燃烧；常作酒精灯或内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化，一边燃烧生成水和二氧化碳。（1）通过上述信息可判断酒精的化学性质是具有_；酒精的用途是_。（2）写出酒精燃烧反应的文字表达式_。五、科学探究题22 . 同学们想探究人呼出的气体与吸入的空气有什么不同，进行如下实验。（实验准备）收集两瓶呼出气体和两瓶空气。（实验过程）填写实验报告实验操作空气里的现象呼出气体里的现象实验结论_木条燃烧无变化_人呼出气体比吸入空气的氧气含量_分别向两个气体集气瓶中滴加等量的澄清石灰水_人呼出气体比吸入空气的二氧化碳含量_无变化_人呼出气体比吸入空气的水蒸气含量_（实验拓展）怎样收集一瓶教室里的气体样品：_。23 . 化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下探究：探究一：蜡烛火焰哪一部分温度最高小明同学点燃一支蜡烛，仔细观察蜡烛火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图），12s后取出，观察火柴梗碳化情况（观察与思考）发现火柴梗的_（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化（反思与结论）实验结论：_的温度最高这层火焰温度最高的原因是 _探究二：探究石蜡的成分小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯（如图），观察到烧杯内壁出现水珠，然后将烧杯迅速倒转过来，通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊（分析与结论）根据上