人教版2019-2020学年七年级期中检测地理试题D卷

人教版2019-2020学年七年级期中检测地理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题读图，回答下面小题。1 . 根据图中的信息，你可提出的问题且正确的是A红海面积在不断缩小B阿拉伯半岛气候炎热C阿尔卑斯山海拔在降低D地中海面积在不断缩小2 . 能够解释你所提问题的叙述是A非洲板块与亚欧板块张裂拉伸形成红海B阿拉伯半岛位于板块张裂地带多火山，炎热干旱C亚欧板块与非洲板块张裂使阿尔卑斯山海拔降低D亚欧板块与非洲板块碰撞使地中海面积不断缩小读下面“经纬网图”，结合所学知识完成下列各题3 . 关于经线，下列说法正确的是A. 经线的形状是圆形B. 经线指示东西方向C. 经线的长度都相等4 . 图中甲地的经纬度是A. 200W, 200N B. 200W, 200S C. 200E, 200S5 . 首次实现了绕地球一周，从而证实了地球是个球体的航海家是（ ）A魏格纳B麦哲伦C哥伦布D迪亚士6 . 读“等高线地形图”，判断下列说法正确的是A图中BD是山谷B图中D点的海拔高度是600米C图中AD是山脊D从A处爬到山顶D比从B处爬到山顶D处容易读图,回答下面小题。7 . 下列组合正确的一组是（ ）A-青藏高原B-刚果盆地C-安第斯山脉D-亚马孙平原8 . 台湾处于板块交界处多地震,这两个板块是（ ）A欧亚板块与印度洋板块B非洲板块与欧亚板块C欧亚板块与太平洋板块D太平洋板块与美洲板块9 . 量得地图上的图上距离是4厘米，比例尺足1：4 000 000，实地距离是（ ）A10千米B1 600000千米C160千米D16千米10 . 美洲印第安人和北冰洋沿岸的印纽特人都属于A混血人种B黑色人种C白色人种D黄色人种11 . 下图中甲、乙、丙分别代表的大洲和大洋正确的是A北美洲、太平洋、非洲B南美洲、大西洋、非洲C南美洲、太平洋、非洲D非洲、太平洋、南美洲12 . 如图同时刻，畅畅和姨妈相互致电问候，出现如图所示现象的主要原因是（ ）A地球的公转B文化的差异C地球的自转D语言的差异读世界某地区等高线(单位:米)示意图,完成下列各题。13 . 此等高线地形图的等高距是（ ）A100米B200米C300米D400米14 . 图中小河M的落差约为（ ）A500米B450米C400米D300米15 . 测得两城市的实地距离约为350千米，若按1:3500000的比例尺绘制地图，那么图上的距离应是（ ）A5厘米B10厘米C15厘米D20厘米读图，完成下列问题16 . 巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线，图中序号表示北美洲和南美洲的是（ ）ABCD17 . （小题2）下面关于大洲的叙述正确的是（ ）A该大洲不可能出现极昼极夜现象B该大洲所在的地区有“白色荒漠”之称C代表动物是北极熊D去该大洲科学考察的最佳时间是7月田浩同学绘制了一幅学校的平面图，读图回答下列问题。18 . 从学校前校门到后校门行走的方向大致是（ ）A先由东北向西南再由南向北B先由西南向东北再由北向南C先由北向南再由东南向西北D先由南向北再由东南向西北19 . 田浩将这幅图送了一份给他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个明显的问题，这个问题是（ ）A比例尺应为130万B指向标错误C缺少经纬度D缺少图例20 . 等高线地形图上，陡坡的地方（ ）A等高线重叠B等高线稀疏C等高线密集D等高线向高处凸出21 . 北京市(40N,116E)位置的叙述,正确的是（ ）A位于北半球,高纬度B位于东半球,中纬度C位于北半球,低纬度D位于南半球,低纬度2010年第六次全国人口普查主要数据公报（摘录）：全国总人口为1370536875人同第五次全国人口普查的1265825048人相比，十年共增加73899804人，增长5.84%，年平均增长率为0.57%据此完成各题22 . 根据上述数据计算，我国当前的人口密度约为（ ）A110人/平方千米B70人/平方千米C45人/平方千米D143人/平方千米23 . 人口数量过多给我国带来的不利影响主要有（ ）资源紧缺劳动力不足环境破坏就业压力大住房困难ABCD24 . 下列纬线圈中，最长的是（ ）A60NB10SC30ND40S25 . 关于地球大小的数据，错误的是（ ）A地球平均半径为6371千米B地球表面积约5.1亿平方千米C地球的最大周长约4万千米D地球的平均半径是6378千米二、连线题26 . 将下列相关内容连线三、解答题27 . 读七大洲四大洋图，完成下列各题。（1）写出各字母所代表大洲的名称： A._A_B_（2）写出各大洋的名称：_；_;（3）图中，A.B两洲的分界线是_。28 . 读下面经纬网地图，回答下列问题。（1）写出图中A、B两点的地理坐标A_ B_。（2）在图中A、B、C、D四点中，位于北半球的是_，位于西半球的是_，位于南北半球分界线上的是_。（3）D点位于_（低、中、高）纬度地区