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文档简介
人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列意外事故的处理方法正确的是选项意外事故处理方法A稀酸溅到眼睛里用手揉眼睛,再用水清洁B手被烫伤用水冲洗烫伤处,再涂上烫伤膏C浓碱洁到皮肤上涂抹稀盐酸,再用大量水冲洗D浓酸流到实验台上用水冲洗,再加碳酸氢钠溶液,随后用抹布擦干AABBCCDD2 . 下列物质中属于纯净物的是( )A洁净的空气B澄清石灰水C纯净的过氧化氢溶液D冰、水混合物3 . 下列有关分子原子的观点正确的是( )选项事实解释A氧分子比氮原子大分子一定比原子大B10毫升水和10毫升水混合,无明显变化分子之间没有间隔C水电解是化学变化水分子本身发生改变,变成其他物质的分子D水分子不显电性水分子中没有带电的粒子AABBCCDD4 . 下列总结出的化学规律正确的是A原子失去电子后形成的离子阳离子B同种元素的原子和离子,质子数不相同C最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D氯化钠是由分子构成的,铁是由原子构成的5 . 下列实验操作中,正确的是A向试管中滴加液体时,为防止液体滴到外面,要把滴管伸入试管B实验用剩的药品应放回原试剂瓶中,不要随意丢弃C加热完毕的试管应立即用自来水冲洗干净D量筒只能量取常温下的液体,不能用于量取过冷或过热的液体,不能用作反应容器6 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是的质量( )A用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体B向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液C一定质量的石灰石中不断加入盐酸D利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)7 . 下列变化属于物理变化的是( )A浓盐酸挥发B木柴燃烧C铁生锈D有机肥腐熟8 . 下列实验中,仪器和用品的选择合理的是( )A用KMnO4制O2B检验一瓶气体是否为O2C用大理石和稀盐酸制CO2D收集CO2气体9 . 归纳和推理是常用的思维方法。以下说法正确的是A酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应B同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由分子构成C碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性10 . 阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和液体状稀硫酸反应。以上叙述中属硫化氢化学性质的是A无色B有臭鸡蛋气味C比空气重D能燃烧二、填空题11 . 选择下列适当的物质填空(选填序号):A干冰 B氢气 C武德合金 D酒精E青铜 F活性炭 G氖气 H金刚石(1)用于冰箱除异味的是_;(2)理想绿色能源是_;(3)可用于人工降雨的是_;(4)可用于制霓虹灯的是_;(5)人类使用最早的合金_;(6)既可作燃料又可用于消毒是_。三、实验题12 . 如图为过滤装置,根据实验回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:a_,b_;(2)实验过程中玻璃棒的作用是_;(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是:_,_。(答出两点即可)13 . 某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请回答相关问题:(1)写出标号仪器的名称_;_(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选择的发生装置为_(填字母),反应的符号表达式为_。若用排水法收集氧气,当气泡_冒出时,开始收集,原因是_。若该装置中反应很剧烈,可进行如下改进_(选填编号)A改用分液漏斗代替长颈漏斗 B用体积较小的锥形瓶C加热反应物 D降低过氧化氢溶液的浓度(3)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是_(填序号),该装置中试管口略向下倾斜的原因是_,写出高锰酸钾制氧气的符号表达式_。(4)实验室制取气体前应先_,若按G图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素有关的是_(填序号)。A导管伸入水中位置过深,气体无法逸出B先用手紧握试管壁,再将导管另一端伸入水中C将水换成冰水(5)查阅资料:实验室可以在常温下用锌粒和稀硫酸溶液混合制取氢气。从AE中可以选择制取氢气的装置组合是_。若用F装置来收集氢气,气体可以从_(填“c”或“d”)端通入。(6)某兴趣小组要收集一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为40%的气体,收集气体的装置如图。收集方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为_。(填最简整数比)四、简答题14 . 从微观角度解释下列现象:(1)酒香不怕巷子深_(2)100mL水和100mL酒精混合后,体积小于200mL_(3)固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝_15 . 请你谈一谈在实验室里用过氧化氢加入二氧化锰制氧气比用高锰酸钾加热制氧气有哪些优点_?(至少二个)16 . 水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一,我们应该多角度进行研究。(一)水的组成电解水 (1)电解一段时间后,将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图所示的平面直角坐标系,回答:由图、看出,A气体是_(填化学式),B气体在电源的_极。08min A、B气体的体积比为_。(2)微观分析:该反应中发生分解的微粒是_。(3)电解水的化学方程式为_。(二)水的净化小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。(4)操作的名称是_;该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_。(5)操作主要是除去水中的异味和色素,应选用的物质是_。(6)小刚发现经净化后的D是硬水,日常生活中常用_的方法使硬水软化。(三)水的性质、变化和用途(7)下列是有关水的性质、变化和用途的描述:a通常为无色、无味的液体b没有水,人和动物就无法生存c水是常用的灭火剂d氢气在氧气中能燃烧生成水e水可与氧化钙(CaO)反应生成氢氧化钙。其中属于水的物理性质的有_(填序号,下同);属于水的化学性质的有_;属于水的用途的有_。写出上文描述中体现水的化学性质的化学方程式_。五、计算题17 . 蓝莓中含有丰富
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