2019-2020学年浙教版科学 九年级上册 物质及其变化 （1.4-（模拟）.6）C卷

2019-2020学年浙江教版科学9年级上册物质及其变化(1.4-1.6)C卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .以下关于硫酸的记述中正确的是()a .冷浓硫酸可以用铁桶保管，冷浓盐酸也可以用铁桶保管b .硫酸溶液中k、Ca2、OH-、Cl-可以大量共存c .向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸后，硫酸根离子和钡离子发生反应，发生白色沉淀，因此发生了中和反应d .稀硫酸和稀硝酸溶液均含有h，化学性质相似，可与铁反应生成氢2 .下列物质的性质与对应用途没有直接关系的是()a .氧气供应呼吸b .氧气支撑燃烧c .稀有气体的化学性质稳定d .干冰升华吸热-用于人工降雨3 .为了防止铁制品表面生锈，以下做法不正确()a .保持铁制品表面干燥清洁b .涂油或油漆c .电镀其他金属d .提高铁的质量分数4 .图为自来水生产过程的示意图。 以下说法是正确的()a .清水池的水是溶液b .滤池主要发生化学变化c .消毒用的液氯作用是沉淀d .从供水系统流出的水是杂质5 .一种试剂能区分NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液。 这个试剂是()A.AgNO3溶液B.NaOH溶液C.BaCl2溶液D.Ba(OH)2溶液6 .以下化学实验操作或实验构想正确的是()a .淀粉溶液中加入适量的“添加碘的食盐”就不会变蓝，“添加碘的食盐”中不含碘单体b .用稀盐酸清洗试管内壁的油污c .向某种溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸而引起白色沉淀时，该溶液中必须含有SO42-d .稀释浓硫酸时，沿烧杯的墙壁向加入浓硫酸的烧杯中慢慢倒入水，继续搅拌7 .现有CO、CO2混合气体由小芳按照以下顺序操作(在图示的装置中，a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞) .流过混合气体，收集气体a .只收集co气体b .只收集b.co2气体c .先收集co气体，然后再收集CO2气体d .先收集co气体，然后再收集co气体8 .厨房的下列物质或其水溶液变成酸性的是()a .食醋b .淀粉c .糖d .豆油9 .下图是化学概念间关系的示意图，不正确的是()a.a乙组联赛c.d.10 .在日常生活中，我们经常遇到化学问题。 从学到的化学知识来判断，以下的做法正确的是()用氢氧化钠稀溶液去除炉子的油污用硫酸制造汽车电池用生石灰降低土壤的碱性多饮食醋的方法缓解胃酸过多A.B.C.D.11 .以下各组物质能大量共存形成无色透明溶液()A.Na2CO3、KC1和KNO3B.K2SO4、BaC12和HC1C.FeSO4、HC1、KC1D.HNO3、KOH和NaCl12 .以下物质属于金属氧化物()a .三氧化硫b .五氧化二磷c .四氧化铁d .二氧化碳13 .将mg、Al、Fe分别投入质量相等过剩的稀硫酸中，反应结束后各溶液的质量相等时，投入的mg、Al、Fe这三者的质量关系()A.MgAlFeb .费尔马克C.AlMgFeD.Mg=Al=Fe14 .可确认是酸溶液()A.pH7溶液b .紫色石蕊试液变红的溶液c .能与锌粒反应生成氢的溶液d .溶液中阳离子仅为氢离子的溶液15 .下列记录的实验现象与事实不符() a .磷在空气中燃烧产生大量白烟b .打开装有浓盐酸的试剂瓶，看见瓶口有许多白雾c .电解水实验中，正负两极产生的气体体积比为约21d .取少量氢氧化钠暴露于空气中，氢氧化钠表面潮湿逐渐溶解二、填空问题16 .在常温下将6g食盐完全溶解在54g水中，将所得溶液分成6份，完成以下计算(1)在最初的溶液中，溶质的质量分数是.(2)向第三部分溶液中加入10g水，溶质的质量分率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在第6部分溶液中加入1g食盐，为了不改变溶质的质量分数，需要进一步加入_g的水.17 .白色粉末可能是Mg(OH)2、CaCO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一种或几种，为了验证其组成，进行了以下实验(1)采取少量白色粉末，向其中加入足够量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，白色沉淀可能是_ _，原混合物中不含有_ _ _ _。(2)在实验(1)中过滤的白色沉淀中加入足够量的稀盐酸，沉淀全部溶解，产生无色气体后，原混合物中必定含有_。(3)使实验(2)中产生的无色气体流入实验(1)中得到的滤液中，产生白色沉淀的现象推测原混合物中必定含有_。18 .总结是学习的重要方法，学习酸、碱、盐后，画出图示物质间的反应关系(图中用短线连接的物质表示可以相互反应)，填写以下空白(1)可在图中的空白栏中填写指示剂或_ _ _ _ _ _ _ (填充物质种类)(2)验证反应选择以下的_ (两个物质编号)进行反应A.Na2SO4B.KNO3C.Ba(OH)2D.NaOH(3)碱之所以具有类似的化学性质，是因为碱溶液中含有_。19 .如果在某盐溶液中加入氢氧化钠溶液，加入生成红褐色沉淀的硝酸钡溶液，有时会生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该盐的化学式为_。 写下上述红褐色沉淀与盐酸反应的化学方程式.溶解度曲线有利于我们定量表现物质溶解度的强弱。 请根据右图回答以下问题(1)在60下，向100g水中加入80g甲基物质，得到的溶液的溶质质量分率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据图表，甲的饱和溶液中含有少量乙酸时，用下列方法精制甲：21 .图为“盖房子”的游戏形象，其规则以“上下相邻的两层物质之间发生化学反应”为基础层层叠。 图中已经放置了4种物质，放置了二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液这3种物质。 请回答：(1)二氧化碳是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)物质和上下相邻的2层物质的反应类型为_反应。22 .在我州经济大开发过程中，必须坚持开发与环境保护并存。 某化学课外活动组在调查化工厂时，发现该厂有甲乙两个厂，排放的废水是透明的，通过分析分别含有3种不同的离子，有k、Ba2、Cu2、OH-、NO3-、CO32-种离子，调查了部分物质的溶解性如下表所示OH-NO3-CO32-K互相熔化互相熔化互相熔化Ba2互相熔化互相熔化否Cu2否互相熔化否(1)甲、乙两厂废水按适当比例混合，可转化为宝，废水中的Ba2、Cu2、OH-、CO32-等离子体可转化为沉淀去除，用上层洗涤液灌溉农田。 清洗液中含有的溶质主要是是的(填写物质的化学式)。(2)已知甲厂废水明显为碱性时，乙厂废水中含有的阴离子。(3)由以上溶解性表明，Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液(填充能或不能 )发生复分解反应. 如果反应能够写出化学方程式就写不出理由，请执行以下步骤。23 . 2006年3月25日，重庆开县发生天然气井泄漏事故。 井喷出的气体主要是甲烷，还含有大量硫化氢气体。 硫化氢(H2S )气为臭鸡蛋味，剧毒无色气体，密度大于空气，溶于水，其水溶液显示酸性，称为氢硫酸。 请回答：(1)氢硫酸(H2S )与盐酸同样与NaOH溶液发生中和反应，生成硫化钠和水。 写下这个反应的化学方程式.(2)发生井漏事故时，以下自我补救措施合理为_ (填写号码) :a .避难时应该向地势高的地方逆风行驶b .避难时应该在地势低的地方顺风行驶c .立刻用浸有弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻往高处跑三、探索问题24 .兴趣组的同学为了调查实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了相关实验。 请和他们一起完成以下的探索活动。(对氢氧化钠固体预测):预测该氢氧化钠固体没有变质:预计该氢氧化钠固体部分变质:预计该氢氧化钠固体全部变质。(实验和推测)小华先生取该氢氧化钠固体样品一定量，加入适量的水制成2mL溶液后，向其中投入0.2g的消石灰粉末使其振动，观察到白色不溶物，小华先生推测I不成立。 小明认为小华的实验不严密，其理由是： _。经学生们讨论，大家一致认为，取该氢氧化钠固体样品一定量加入适量水制成溶液，溶液中只加入2种试剂，即可验证3种推测。 其实验过程：少量的该溶液在试管中加入足够量的氯化钙溶液，静置后，向上层清洗液中滴加苯酚酞试验液23滴，观察现象，实验证明ii成立时实验观察到的实验现象为_ _ _ _ _ _ _ _ _(Na2CO3含量的测定)学生们通过实验发现该氢氧化钠固体部分变质，该化学兴趣组试图探讨该氢氧化钠固体中Na2CO3的质量分数。(1)该兴趣小组的同学设计了图像实验装置。 取氢氧化钠固体样品10.0g，进行实验。(2)操作步骤：连接装置，检查气密性打开弹簧夹c，使空气缓慢流入a称量g的质量关闭弹簧夹c，打开弹簧夹c，慢慢滴入浓盐酸直至d不再出现气泡，再次缓慢流入空气g的质量(3)数据计算：该氢氧化钠样品中Na2CO3的质量点数为_。 的双曲馀弦值。(4)反省和评价：仔细分析此次实验，结合求得的氢氧化钠样品中的Na2CO3的质量分数，评价此次实验，提出改善的方法。 (如果此次实验合理，则填写“合理”或“不合理”，不填写改进方法)25 .小科为了比较不同盐溶液对金属锈蚀速率的影响，在实验室进行了探讨。(实验器材和药品)钉子、氯化钙溶液、氯化钡溶液、氯化钠溶液、蒸馏水、试管、定时器。老师对实验的建议：盐溶液浓度不得超过10%。(1)该实验中可能使用的设备是： _。(2)根据老师的建议，在小科写下具体的实验步骤。 _ _ _ _ _ _ _ _ _。26 .如图所示，是酸、碱、盐化学性质的实验。(1)在实验1中反应的溶液是.(2)实验2中反应的化学方程式为_ _。(3)实验3的现象是_。(4)将实验1、3中得到的物质放入同一废液罐中，得到白色沉淀和无色溶液，为了调查无色溶液中的溶质成分，以下的实际组合是可能的。a、稀盐酸和BaCl2溶液b、NH4Cl溶液和CuO、苯酚酞溶液和Na2CO3溶液。27 .为探索种子萌发的环境条件，杨先生设计了以下实验。 请在5个大烧杯上铺滤纸，分别放入相同的菜豆种子20粒，分别在图示条件下培养(油层的主要作用是隔断空气)，记录数日后种子发芽，回答(1)图中的a、b对照为了验证种子的发芽，_(2)数日后，a、c、e种子不发芽，b中1粒不发芽，d中2粒不发芽。 很多种子发芽的b、d组相对照，菜豆种子的发芽是_(3)作为一组对照实验，装置b、e能否验证种子发芽需要适当的温度？ 请回答我能否简单说明原因。28 .盐酸可以去除锈(主要成分为Fe2O3)，盐酸主要有H2O分子、h、Cl-。 有研究组为了探明稀盐酸中哪些微粒子能“溶解”氧化铁，设计了以下实验方案，并得出了初步结论。(1)请填写下表实验的结论：实验过程实验现象实验结论在加入少量Fe2O3的试管中加入NaCl溶液，使其振动固体不“溶解”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“在fe2o 3中加水”的比较实验是必要的吗？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、简要解答29 .如图所示，x是氧化亚铁和氧化铜均匀混合的混合物，取两个相同质量的x样品进行了以下实验得到的固体d的质量为16g，已知溶液e中含有盐酸和盐，气体f在标准情况下的质量为0.5g。