人教版2019-2020学年九年级中考五模化学试题A卷

人教版2019-2020学年9年级的中考5型化学问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .在下列实验方案中，合理为()a .过氧化氢水和水分离：取样，分别加入少量MnO2，进行火星木条试验b .去除黑色粉末氧化铜中的木炭粉：在氢气流中高温烧灼c .检查混合气体中含有的CO和CO2:使气体通过灼热的氧化铜，澄清石灰水d .验证质量守恒定律：使一定量的稀HCl与Na2CO3粉末反应，比较反应前后溶液的质量根据日常经验和你所学到的化学知识，判断以下变化是化学变化a .水果榨汁b .粮食酿造c .磨豆浆d .瓷器破裂3 . (2011年衡阳)根据你的知识和经验，以下的实验在家里不能做是()a .去除热水器的水垢b .区分纯碱和食盐c .区分硬水和软水除去d.c和CuO反应后试管壁上残留的红色固体4 .以下说法正确的是()A.CO和CO2都具有还原性b .紫色剪切溶液可区分CO和CO2c .金刚石、石墨、C60均由碳原子构成，性质相同d .碳具有可燃性，常温下性质活跃5 .实验室用过氧化氢催化分解氧气，与大理石和盐酸反应生成二氧化碳相比，准确的是()a .两者可采用相同的发生装置b .两者的反应原理是分解反应c .两者均可通过排水法收集d .两种反应物都有两种6 .掌握化学术语是学好化学的关键，以下化学术语符合意思的是()A.O2 2个氧原子B.2H 2个氢元素C.Fe3O4 四氧化铁D.Na 钠离子7 .密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的质量如下物质a.a乙组联赛c.cd.d反应前质量(g )19.78.731.60.4反应后质量(g )待测量17.403.6A.C一定是化合物，d可能是单体B.C物质中元素的种类必定等于a、b、d这3种物质中的元素的种类c .反应中物质b和物质d变化的质量比为873366d .物质a、c与分子质量之比为197愚人节58时，该反应中a、c的化学计量数之比为1:2二、填空问题请说明一下实验气瓶水的主要作用。(1)铁丝在氧气中燃烧，水的作用是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)硫磺在氧气中燃烧，水的作用是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)用排水法收集氧气，水的主要作用是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .碳元素是物质种类最多的元素，很多物质都与我们的生活有关。(1)碳形成的单体除了金刚石、石墨之外，还有类似足球状的分子。 这种物质的化学式是.(2)皂的主要成分是含碳物质，常温下皂水溶液的ph为，。(3)葡萄糖是重要物质，葡萄糖中碳的质量分数为_，在人体组织中，葡萄糖在酶的催化作用下逐渐氧化生成两种氧化物，同时释放能量。 让我们写一下这个化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10 .选择现有的h、o、s、Fe、Cu种元素，选择其中适当的元素，回答以下问题(1)请用化学符号填充2个氧原子3个氢氧化物离子请用化学式填写。 相对于分子质量最小的氧化物。 酸(3)写属于置换反应的化学方程式三、简要解答11 .根据kno 3、NaCl两种物质的溶解度曲线，回答以下问题(1)在20下KNO3的溶解度约为_g。(2)在10下，向100g水中加入25gKNO3，充分搅拌后，得到的溶液中溶质的质量分率为_。(3)由于KNO3溶液中混入了少量的NaC1，为了得到比较纯粹的KNO3，进行了蒸发浓缩，精制成.四、程序问题12 .为了去除混入铜粉的铁粉，用精制的铜粉采集矾土(CuSO45H2O )，某课外活动组的同学按如下流程进行了实验：(反应中的部分生成物被省略)。已知Cu 2H2SO4(浓度) CuSO4 SO2 2H2O。回答以下问题(1)操作a的名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _从铜粉中去除铁粉的最简单的实验方法是。(2)在FeCl 2溶液中通过Cl2发生化合反应，写下该反应的化学方程式.(3)在Cu制CuSO4溶液的路径ii中，如果不进入O2，则不会发生反应的是，将.路径I与路径I进行比较，显着的优点是.(4)FeCl3溶液可以腐蚀铜制作印刷电路板，反应后只能生成两种常见的盐时，其反应的化学方程式如下： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题13 .一个兴趣组的同学对CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成的蓝色沉淀进行了探讨。(1)写生成蓝色沉淀的反应方程式.(2)加热蓝色沉淀，蓝色沉淀一般为黑色，但有时蓝色沉淀为绿色，该兴趣组对此异常现象感兴趣，探讨了发生此现象的实验条件。难溶性碱受热，容易分解成对应的金属化合物，蓝色沉淀变黑的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(提出问题)加热的蓝沉淀不会产生黑沉淀，与什么因素有关？(预料)预料1 :与硫酸铜溶液的过剩量有关预计2 :与氢氧化钠溶液过量有关(设计实验)限定试剂：1%NaOH溶液、20%NaOH溶液、20%cuso4溶液、1%cuso4溶液。实验操作实验现象实验结论(1)对得到的沉淀物进行加热首先产生蓝色沉淀，加热后.预料不到(2mL20%NaOH溶液2ml中滴加2滴1%CuSO4溶液，对得到的沉淀进行加热_预想2成立(实验结论)在上述实验中，能够观察到蓝色沉淀变黑的关键是_。(扩张)进一步研究资料发现，上述绿色物质是溶解度比氢氧化铜小的碱性硫酸铜化学式为Cu4(OH)6SO4，可以在碱性强的条件下容易地形成，如果持续加热该绿色固体一段时间，就会产生黑色沉淀，因此在该浅绿色沉淀中产生硫酸根离子_。六、计算问题14 .实验室有一定量溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，经加热蒸发去除108g水后，所得溶液溶质质量分数变为20%(1)原水氧化钠溶液的质量为_克(2)原水氧化钠溶液中含有溶质_克。七、综合问题15 .氮气(NH3 )是常温下无色刺激性气味的气体，烧伤皮肤、眼睛、呼吸器官的粘膜，向人体吸入过多氨气，引起肺部肿胀，进而引起死亡，其密度小于空气，易溶于水，溶于水时，氨气和水作用形成氨水实验室常常通过加热氯化铵(NH4Cl )和消石灰Ca(OH)2的固体混合物采集氨气。(1)在实验室常用的图像形成装置中采集氨气，选择该装置作为发生装置是因为要采集_气体，采集该气体的化学方程式是(2)图像收集气体时需要在试管的口中加入棉花，但认为棉花的作用是不可能的是_a .防止氨气逃逸b .防止氨气造成的空气污染c .防止固体反应物进入试管(3)氯化铵与氢氧化钙