人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题C卷（练习）

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对一些事实或现象的解释,错误的是事实或现象事实或现象的解释A气体受压,体积缩小分子间的间隔变小B铝制品比铁制品耐腐蚀铝比铁的金属活泼性稳定C氢气能燃烧,水能灭火氢气和水的分子构成不同D用碳素笔书写档案、文件、重要资料等常温下，碳单质的化学性质稳定AABBCCDD2 . 下列实验方法一定能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别CO、H2、CH4三种气体分别点燃，再验证其燃烧产物C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液分别加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中AABBCCDD3 . 人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是（ ）A无法用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠两种固体B用水浇灭着火的纸箱，其原理是移除了可燃物C天然水经过自然沉降、过滤、吸附，即得纯水D使用加有洗涤剂的水可去除衣服上的油污4 . 加入足量水，能形成溶液的是A蔗糖B牛奶C果粒橙D豆浆5 . 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A在空气成分中，稀有气体化学性质很不活泼，没有任何用途B在空气成分中，含量最高的是氮气，在焊接金属时常用作保护气C全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染物二氧化碳有关D洁净的空气对人类是非常重要的，排放到空气中的有害气体和烟尘对其他动植物无影响6 . 物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的化学性质决定的是A氧气用于医疗急救B干冰用于人工降雨C活性炭用于除去冰箱异味D铜丝用于作导线7 . 下列物质的用途是利用其化学性质的是A稀有气体用于霓虹灯B氧气供给呼吸C液氮做致冷剂D铜线制电缆8 . 关于催化剂的说法正确的是（ ）A用等质量的氯酸钾和高锰酸钾分别制取氧气，前者生成氧气多是因为加入了二氧化锰B反应前后，催化剂的性质没有改变C催化剂能改变其他物质的化学反应速率D二氧化锰是所有化学反应的催化剂9 . 近日，我国企业成功研发圆珠笔笔头用新型不锈钢材料，标志着笔头用材料的国产化、自主化进程迈出了关键步。笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素。如图是这些元素的部分信息。下列说法正确的是（ ）A碳、铁、钨的原子核外电子数依次增加B铁是地壳中含量最多的金属元素C一个钨原子的质量为183. 84gD碳元素只能形成二种单质10 . 如下图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确 的是（ ）A分离液态空气制取氧气属于转化 aB转化 b 一定是化学变化C转化 c 一定是化学变化D转化 c 一定有元素化合价发生改变11 . 逻辑推理是化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B化学反应伴随着能量变化，所以食物腐败过程中一定有能量变化C燃烧都伴随着发光、发热现象，所以有发光、发热现象的一定是燃烧D置换反应有单质参加和生成，所以有单质参加和生成的反应一定是置换反应12 . 加油站必须贴的标志是（ ）ABCD13 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）A分子是不带电的微粒，则不带电的微粒一定是分子B酸中含有氢元素，则含有氢元素的物质一定是酸C置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应D催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂14 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中正确的是（ ）A当a中含有少量b时，可以用蒸发结晶的方法提纯aBt2时ab两饱和溶液从t2降到t1时，析出晶体最多的是aCt1C时ac两饱和溶液中溶质的质量分数相等Dt1时ac两饱和溶液同时升高到t2时两溶液溶质的质量分数不变二、多选题15 . 下列实验数据合理的是A用托盘天平称取15.6 g氧化铜粉末B用100 mL量筒量取20.26 mL的稀硫酸C用托盘天平称得3.65 g氧化铜粉末D用10 mL量筒量取4.2 mL的稀硫酸三、填空题16 . 写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）铁丝在氧气中燃烧：，（ ）反应。（2）氢氧化钡溶液中加入稀盐酸：，（ ）反应。（3）氨气在氧气中燃烧生成氮气和水17 . 正确写出化学用语：（1）碱中的阴离子；（2）两个氢原子；（3）镁元素；（4）三个氧分子；（5）写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价。18 . 向硝酸镁、硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，加入一定质量的铁粉和锌粒，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。回答下列问题：（1）写出一定发生反应的化学方程式：_；（2）滤渣中可能含有的物质的化学式是_；（3）滤液中一定含有的离子符号是_。19 . 从微观的角度了解物质极其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。（1）已知A的相对原子质量为19，粒子A核内中子数为_，A与E形成化合物的化学式为_。（2）粒子A、B、C、D、E中，属于同一种元素的是_（填序号），属于第二周期的元素共_种。（3）D、E化学性质不同的原因是_。（4）如图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图：该反应的化学方程式为_。上述反应中，作为还原剂的物质是_（填物质化学式）；化合价升高的元素是_（填元素符号）。20 . 化学与“美面新春”（l）化学让天更篮公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气生要成分燃烧的化学方程式：；为解决日益加剧的温室效应，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新循环体系，根据流程图回答下列问题：水在光照与催化剂作用下可转化为氢气，写出化学方程式；从图中分析得出的下列结论中，正确的是（填序号）A该技术符合低碳经济的理念B水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰C该技术有助于缓解全球面临的能源危机（2）化学让水更洁净新泰市不断加入节水技术推广应用，倡导企业利用节水新技术新工艺，提高循环利用率，把污水变废为宝，让城市像海绵一样”呼吸“，下列关于水的说法中错误的是A地球上水资源丰富，可随意使用B水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成C明矾可促进水中悬浮杂质的沉降A活性炭能将硬水软化高铁酸钾（K2FeO4）是常用的净水剂，制备K2FeO4的化学反应的方程式为2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6X+8H2OX的化学式为，K2FeO4中Fe元素的化合价为如图是从海水中淡水的一种装置，该装置利用的净水方法为，为检验所得水是否为淡水，常用试剂为溶液四、实验题21 . 下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:（1）写出图中仪器的名称_（2）实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为_（填字母序号），取用高锰酸钾药品时,应选用仪器_（填仪器名称）,写出该反应的符号表达式_，若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂,则可能的原因_。（3）实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是_发生反应的符号表达式为_。（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是_（填字母序号）。（5）实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:_，若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水,应从_（填a或b）端通入气体。22 . 已知铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中却能剧烈燃烧，如图所示，试回答下列问题:（1）夹取细铁丝的仪器叫_，铁丝下端系一根火柴的作用_，集气瓶中水的作用_；（2）实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象是_；如果没有观察到预期的实验现象，则可能的原因是(写一点)_。五、推断题23 . 几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭头各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去）。已知五种物质均由C、H、O中部分元素组成。A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，x为单质，A为有毒气体，B和D可以发生化合反应。（1） E的名称是_；B的一种用途是_；（2）写出DX转化的化学方程式：_。六、科学探究题24 . 兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：（1）将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的_（选填“前面”或“后面”）。（2）为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：你的一种猜想验证方法现象结论金属R的活动性比铁_将金属R投入_溶液中金属R表面有黑色的物质析出猜想_（选填“正确”或“错误”）（3）请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置_。七、计算题25 . H7N9型禽流感是一种新型禽流感，已经造成多人死亡，帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物，属神经氨酸酶制剂，对抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化学式为：C15H28N4O4，回答以下问题：（1）帕拉米韦是由_种元素组成。（2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为：_。（3）帕拉米韦中碳元素的质量分数为：_。（结果精确到0.1%）（4）82g帕拉米韦与_gNH4NO3中所含氮元素质量相等。26 . 某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，将过量的稀盐酸加入到20g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示时间/min0123456增加质量/g03.05.06.06.6x6.6（1）上表中，第5min时，x=_。（2）请在下图的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线。_（3）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。_八、科普阅读题27 . 阅读下面科普短文近年米，粉尘爆炸事故时有发生.粉尘为什么会发生爆炸呢？当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时，遇到明火可能会引发燃烧，短时间内火焰迅速传播，释放出大量的热，形成高气压引起爆炸.燃烧时气压和气压上升速率越大，爆炸成力也越大.研究人员通过大量的实验分析得出：粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外，还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响。粉尘容易产生二次爆炸.粉尘发生第一次爆炸时，气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来，在燥炸后短时间内爆炸中心区压力减小，周围的新鲜空气便由外向内填补进米，与扬起的粉尘混合，从而引发二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多，破坏力更大.粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防.如：通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等.依据文章内容回答下列问题.(1)“粉尘燃炸”所需的条件是_(填