山东省2020年七年级上学期期中考试生物试题（I）卷

山东省2020级七年级第一学期期中生物试卷(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.绿色开花植物分类的主要依据是A.根、茎、叶B.花、树叶C.茎、叶D.花、水果、种子2.以下属于再生产现象的是()A.折断榕树的枝条，流出白色的汁液B.玫瑰长得越长，它就长得越高。一只母猫生了两只小猫D.植物的根越长，长得越长。3.甲方、乙方和丙方分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和叶片下表皮的结构图。分析以下关于细胞的陈述，正确的陈述是()用碘溶液染色后，图中细胞的液泡最深B.图b和图c中单元的基本结构完全相同。C.除了第三个图中的细胞外，其他三个图中的细胞都有细胞壁。图中的两个细胞都含有叶绿体4.以下关于显微镜使用的陈述是错误的A.显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少调整粗、细准聚焦螺钉可使镜筒上升或下降。c、调光时，转动转换器，使低倍率物镜与通光孔对准。用显微镜观察时，会发现污迹。如果无法通过旋转目镜或移动载玻片标本来去除视野中的污渍，污渍就在反射镜上。5.农业上合理密植作物主要是为了()A.增强植物对水的吸收，B.提高作物对肥料的利用率，C.增强作物蒸腾作用，D.提高光合作用效率6.以下属于生物学的基本特征是()A.所有生物都是由细胞组成的。所有生物吸入氧气，呼出二氧化碳。C.所有生物都可以生长和繁殖。D.所有生物都能进行光合作用。7.以下关于生物和环境之间关系的陈述是正确的生物的生存环境是指生物的生存空间同一物种的个体之间只有竞争影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水。D.生物必须适应环境才能生存。8.如果要解释叶子是蒸腾的主要器官，应该选择的装置是()A.1和3B.1和4C.3和4D.2和49.图示叶片的结构，下列说法是正确的()A.由 组成的细胞可以进行光合作用B.2.3叶肉由细胞中大量的叶绿体组成。C.有输送有机物的管道和筛网D.是气体进出的通道，由一个防护单元组成。10.人类正常的体细胞有46条染色体。一个细胞分裂成两个后，新形成的细胞中的染色体数目为A.23B.46C.92D.不确定11.与植物细胞相比，细菌细胞缺少以下结构()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核12.以下关于高倍镜的陈述是正确的()A.在低倍镜下找到叶肉细胞，并用高倍镜替换它们。因为苔藓植物有很大的叶子，在高倍镜下很容易找到，所以在高倍镜下可以直接观察到。C.更换高倍镜后，先用粗准焦螺钉调节，然后用细准焦螺钉调节。D.为了在高放大率下使视野更亮，可以使用大孔径或凹面镜。13.下图显示了实验中用来观察人类口腔上皮细胞和玉米粒结构的仪器、材料和观察到的现象。相关描述是正确的A.图中显微镜的放大倍数是45倍B.选择图b所示的生理盐水用于制备口腔上皮细胞包。(C)在纵剖面上滴加碘溶液后，C图中的玉米种子第二位变为蓝色，第一位不变。D.要将定位片中的细胞移动到视野的中心，请将装载片向左下方移动。14.当在明亮的光源下观察口腔上皮细胞的暂时负载时，为了更好地看到细胞的内部结构，以下选择的最佳组合是A.大孔径平面镜B.大孔径凹面镜C.小要将物体图像从左上角移动到视野的中心，胶片应该移动到左上角。D.在用高倍率物镜代替低倍率物镜后，视野中观察到的细胞数量增加16.细胞呼吸的原料是()A.水和二氧化碳B.水和有机物C.有机物和氧气D.水和氧气17.下列细胞能够进行光合作用A.保卫细胞和叶肉细胞B.叶子的上下表皮细胞C.静脉中的导管和筛网D.植物根部的细胞18.下面的探究实验及其所依据的生物学原理之间的对应关系是错误的A.为探讨馒头在口腔中的变化，用唾液淀粉酶分解淀粉B.探索光线对啮齿动物生活的影响女性对环境的生物影响检测不同环境中的细菌和真菌细菌和真菌需要一定的生存条件D.探索植物对空气湿度的影响植物通过蒸腾作用将水分散发到大气中。19.图为原生动物小号虫具有很强的再生能力。将其切成 三段。在图中，A代表纤毛，B代表细胞核，C代表根，小号虫可以再生()A.B.C.D.20.显微镜是一种精密仪器，使用时必须严格遵守。使用显微镜的正确步骤如下(1)转动转换器，调整快门、光圈、反射镜等。调节光(2)的精细准聚焦螺钉，以便清楚地看到物体图像(3)。放置载玻片标本，用压夹按压(4)透镜，放置(5)透镜并放回原位(6)转动粗准聚焦螺钉，慢慢降低透镜镜筒，直到物镜接近载玻片标本(7)反向转动粗准聚焦螺钉，使透镜镜筒上升(8)左眼直视目镜，右眼睁开A.()B.()C.D.()21.草履虫属于原生动物，其细胞结构与植物细胞的区别是()A.细胞核缺失B.缺乏叶绿体C.没有食物泡D.细胞质缺乏22.下列属于细胞膜的作用是()A.控制物质进入和离开细胞B.支持和携带基因信息C.存储和继承D.保护和储存23.下图将三个相似的小麦幼苗分别放入三个装满完整培养液的相同培养皿中，在以下三种条件下培养几天，以测量温度和光强对光合作用的影响。下列哪个对照实验是为了研究光强对光合作用的影响？()A.a、b、cB.b和cC.a和cD.a和b24.下表是一个同学探索“温度对老鼠妻子生活的影响”的实验设计，但并不完美。正确的修改是位置啮齿动物女人土地光线温度纸箱的左半部分10湿地明亮的20纸箱的右半部10湿地黑暗20a .左右两侧应分别为湿土和干土左右两侧应保持在20左右两边应该保持黑暗的环境。左侧和右侧啮齿动物的数量可能不同。二。综合问题25.洋葱是生物实验中常用的材料。它的叶子分为两种类型：管状叶和鳞片叶。管状的叶子伸展在空气中进行光合作用。鳞片状的叶子被层层包裹，形成富含营养的鳞茎。请根据图回答相关问题。(1)洋葱在与环境相互作用的漫长过程中不断进化，形成管状和鳞片状两种不同形态和不同功能的叶子，体现了生物对环境的_ _ _ _ _；洋葱鳞片叶表皮细胞和管状叶叶肉细胞的能量转换是_ _ _ _ _。(2)图B是图A中管状叶片微观结构的示意图。在图中， _ _ _是叶片交换气体的“窗口”，由_ _ _ _ _对组成；图中主要由运输组织和机械组织组成，包含输送水、无机盐和有机物质的管道。(3)为了观察图B所示的图像，有必要将洋葱管状叶制成徒手切片。在制作过程中，并排的_ _片刀片要用手捏紧，并迅速切断(2)适合飞行生活的物理特征有：流线型的身体，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，身体表面覆盖的羽毛等。(3)与兔子相比，蚯蚓不能快速移动，因为只有肌肉没有_ _ _ _ _ _。(4)在观察蚯蚓的实验中，保持蚯蚓表面湿润，原因如下：_ _ _ _ _。(5)青蛙是两栖动物，其幼虫生活在水中，并与_ _ _一起呼吸；成人两栖生活，用_ _ _呼吸，用皮肤辅助呼吸。(6)D能成为真正陆生动物的重要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。27.该图是显微镜的结构图，了解其结构和功能，并完成以下问题(括号内标记)(1)对光时，在准备步骤的基础上，旋转_，使光通过通光孔反射到镜筒内，从_，可以看到白色明亮的圆形视场。(2)使镜筒在旋转过程中大幅升降的结构是_ _ _，观察时应与低倍率物镜或高倍率物镜结合使用？_ _ _ _ .(3)显微镜目镜有5种和15种，物镜有10种和40种。为了使视野中观察到的细胞数量最大化，目镜和物镜应选择_ _。(4)图中放置的玻片标本结构为_，中心有一个小孔，名为_ _。28.下图显示了一位同学观察洋葱表皮细胞的实验步骤。根据图，答案是：(1)图E的正确操作旨在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)该学生制作的玻片标本类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在显微镜下观察时，学生在视野中观察到的图像如下图所示。要将目标图像移动到视野的中心，请将胶片移动到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；如果此时物体图像有些模糊，应仔细调整显微镜的准焦螺旋，以清晰观察细胞结构。(4)如图所示，有六种镜片，A、B、C、D、E、f。观察时，选择的镜片组合为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)如果在视野中发现污渍，并且在移动装载件和旋转转换器后污渍仍未清除，污渍必须打开。三、实验探究问题29.饭前和排便后洗手是我们应该有的好习惯。洗手似乎很简单，但其中蕴含着丰富的知识。一所学校生物兴趣小组的两名学生利用装有无菌培养基的培养装置(该装置含有适合细菌生长的有机物，细菌生长的最适温度为28)，分别设计了“洗手是否能减少手上细菌数量”的探究实验方案。请根据您的知识和分析回答问题，如图所示。(1)本实验中提出的探究问题是：_ _ _ _ _ _ _ _。(2)你认为_ _ _ _ _学生的设计是否合理，原因是_ _ _ _ _。(3)在本实验中，细菌生长所需的营养来自_ _ _ _ _。(4)将培养装置在28放置_ _ _ _ _。(5)实验培养48小时后，发现洗手前指纹培养装置中大量细菌增殖，洗手后指纹培养装置中增殖的细菌较少。根据实验结果得出的结论是_ _ _ _ _。30.王蒙发现这种食物很容易发霉。为了找出霉