生物八年级下册生命科学 5.2生态系统的结构和组成 练习题

生物八年级下册生命科学 5.2生态系统的结构和组成 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 森林生态系统具有的特点是（ ）A氧气的主要制造者B对其他生态系统依赖性强C在湿润地区，生物种类繁多D“地球之肾”2 . 2017年1月，北方多校学生因为雾霾停课不停学，在家中继续学习，备战期末考试关于雾霾下列有关叙述错误的是（ ）A从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物部分B从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力超出限度C从生态系统的修复来看，植树造林是解决雾霾的根本措施D从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染3 . 如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）AABC可表示一条食物链B可表示呼吸作用，可表示捕食关系CA表示生产者，它能够将无机物转变为有机物DC是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用4 . 下列能看做是一个生态系统的是（ ）A一座山B一棵树C池塘里所有的鱼D草原中所有的生物5 . “螳螂捕蝉，黄雀在后。”其中所隐含的一条完整的食物链是（ ）A黄雀螳螂蝉B蝉螳螂黄雀C柳树蝉螳螂黄雀D蝉螳螂黄雀柳树6 . 某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下, 请写出正确的食物链（ ）A甲乙丙丁B丁丙乙甲C丙甲乙丁D乙甲丙丁7 . “种豆南山下，草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的（ ）A共生者B寄生者C生物因素D非生物因素8 . 如图表示淡水生态系统中的一条食物链。下列说法正确的是（ ）A该食物链的表示方式为B若的数量大量增加，则的数量会无限制地增加C若水中含有有毒物质，则体内有毒物质积累最多的是D该淡水生态系统是由植物、动物、细菌和真菌共同组成的9 . 下列各选项中，能够构成完整的生态系统的是（ ）A一片森林中所有的动物和植物B一个草原上所有的动物、植物和微生物C一个池塘里所有的鱼虾和水草D一个鱼缸里所有的动物、植物、微生物和非生物部分10 . 下列生态系统中，调节能力最强的是（ ）A北极荒原B蔬菜大棚C一片玉米地D热带雨林11 . 下列生态系统的自动调节能力最强的是A寒带针叶林B湖泊C热带雨林D农田12 . 生态系统的构成是（ ）A森林里所有的动物和植物B校园里的各种花卉C麦田里所有的生物 D池塘及池塘里所有的生物13 . 大气中氧气和二氧化碳的含量比较稳定，主要是由于什么的作用（ ）A植物的呼吸作用B植物的光合作用C大气自身调节D各种物质间的相互转化二、填空题14 . 有“地球之肾”美称的是_生态系统；有“绿色水库”“地球之肺”之称是_生态系统。15 . _是典型的湿地生态系统湿地具有_、蓄洪抗旱的作用16 . 完成下列概念图_17 . 自然界中的每一种生物，都会受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系，最常见的是_关系，还有_关系、_关系、_关系等等。三、综合题18 . 益阳市森林公安机关调查全市森林资源时，发现安化六步溪原始次森林有被白蚁侵噬的现象，如图（一）。图（二）为白蚁个体，白蚁的头部有特殊的口器，能啃食木材，它的消化道内有木纤维酶，能消化摄入的木纤维。但是光靠白蚁本身并不能完全消化纤维素，白蚁肠道内有数量很多的单细胞生物如鞭毛虫以及细菌等，只有依靠这些微生物，才能使纤维素完全消化转变为可以吸收的营养。白蚁对木质的建筑具有极大危害，长期以来，白蚁被当做有害物种遭到人类灭杀。但在森林里，白蚁也有有益的一面，它既能啃食枯死的树干，又能为其他多种动物提供食物来源。鸡喜食白蚁，依山而居的人们通过散养鸡群，有效阻止白蚁侵入人们的住所，实现了人与自然的和谐相处。根据你所学的生物知识回答下列问题：（1）白蚁啃食枯死的树干，加快其腐烂，同时又能为其他多种动物提供食物来源，这在生态系统中所起的作用是_。（2）根据上述材料描述，材料中没有体现的是下列哪个观点_。A生物对环境的影响B生物对环境的适应C环境对生物的影响D生物共同进化（3）如果用难以分解的有机农药捕杀白蚁，有毒物质会随着食物链的流动不断_，最终危害人类自身。人们用鸡来防止白蚁侵入人类居所，这种害虫防治方式称为_。（4）白蚁与其肠道内鞭毛虫之间的关系是_。19 . 请根据生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图回答下列问题：（1）图中代表生产者的是_，（填写序号）能够通过_制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；代表消费者的有_（填写序号）；代表分解者的是_（填写序号）能够分解动植物遗体中的有机物变为_。分解者还包括_等腐食性动物。（2）生产者、消费者和分解者组成了生态系统的_部分，此外生态系统还有_部分，如_、空气、水等。这说明生物和环境是一个不可分割的_。（3）生产者、消费者、分解者之间存在_、_的关系。（4）地球上所有的生物与其环境的总和就叫_。20 . 下图是草原生态系统图，请回答下列问题。图I表示某生态系统中的食物网，图表示某条生物链中的四类生物的相对数量。请据图回答下列问题：（1）图I所示的食物网由_条食物链组成。（2）图I所示的食物网中，生产者是草，动物部分属于_者；