人教版2019年九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷（测试）

人教版2019年九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是（ ）A生石灰可作食品包装袋内的干燥剂B用碘水可以区别葡萄糖和可溶性淀粉C空气中CO2含量过多会造成“温室效应”D洗洁精可清洗油腻的餐具是因为油可以溶解在洗洁精中2 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A食醋B液氧C空气D铜绿3 . 我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2下列关于该反应的说法错误的是（ ）A属于化合反应B反应前后氧原子数不发生变化C可有效降低汽车尾气对大气的污染D反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化4 . 实验室制取氧气的主要步骤有装药品；检查气密性；固定装置；加热；收集气体其正确的操作顺序是（ ）ABCD5 . 我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，早在西汉时期我国的劳动人民就发明了这一技术其原理可表示为：Fe+CuSO4Cu+FeSO4，该反应属于（ ）A置换反应B分解反应C化合反应D复分解反应6 . 物质的用途由其物理性质决定的是（ ）A氦气作保护气B酒精作燃料C液氮作冷冻剂D氧气用于呼吸7 . 下列对实验现象的描述，正确的是（ ）A红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液变成红色D打开浓盐酸的瓶塞时，瓶口产生白烟8 . 某些金属工艺品的外观有银白色金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。讨论时有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。这一过程属于科学探究中的（ ）A猜想与假设B设计实验C观察现象D得出结论9 . 下列实验设计不能实现其对应的实验目的是A此装置可以控制反应的发生和停止B比较MnO2和Fe2O3的催化效果C探究空气与呼出气体中CO2含量高低D此装置可以探究二氧化碳是否能溶于水10 . 下列物质燃烧的现象，描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B红磷在空气中燃烧产生白雾，放出大量的热C木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，倒入集气瓶中的澄清石灰水变浑浊D铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质11 . 下列物质性质与用途的对应关系正确的是 （ ）A石墨很软，可用作电池电极B氧气具有可燃性，可用于炼钢、航天C氮气的化学性质不活泼，可用作保护气D一氧化碳有毒，冶金工业中可用于还原氧化铁12 . 从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是A滴水石穿B蜡炬成灰C木已成舟D叶落归根13 . 下列实验操作不正确的是A读取液体体积B称量NaOH固体C熄灭酒精灯D检查装置的气密性二、多选题14 . 下列实验现象描述不正确的是 （ ）A白磷自燃产生大量的烟雾B硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳D细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁15 . 下列关于化学变化和物理变化的关系说法正确的是（ ）A物理变化过程中一定有化学变化发生B在化学变化中一定同时伴随着物理变化C化学变化和物理变化一定不会同时发生D物理变化过程中不一定有化学变化产生三、填空题16 . 人类离不开空气，没有空气就没有生命。（1）二百多年前，使用如图1所示的实验装置，用定量的方法研究空气的成分，得出空气由氮气和氧气组成的人物是（_）A英国科学家道尔顿B意大利化学家阿伏加德罗C俄国化学家门捷列夫D法国化学家拉瓦锡（2）如图2所示，是某中学的化学教师用于演示“测定空气中氧气含量”的实验装置图。请回答：写出燃烧匙里的红磷燃烧的文字表达式_。红磷燃烧熄灭后，冷却到室温。打开弹簧夹后，可观察到进入集气瓶中的水上升到刻度_处。根据这一现象，可得到的实验结论是_。集气瓶内水平面上升一定高度后，不能继续上升。这一现象说明氮气_（填“难溶”、“易溶”）于水。集气瓶内红磷燃烧熄灭了，这一现象说明氮气_（填“能”、“不能”）支持燃烧。（3）下列物质都是组成空气的成分。请选择正确答案填在相应的空格里（填标号）。a氧气 b氮气 c稀有气体灯泡中充入_可以延长使用寿命。可用于医疗急救的是_。可用于制造霓虹灯的是_。（4）随着工业的发展，排放到空气的有害气体和烟尘对空气造成了污染。被污染的空气会严重损害人体健康、影响作物的生长、破坏生态平衡、_、_、_（请另写出三个由于空气污染所造成的环境问题）。（5）空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“空气质量状况”等。下表是空气质量分级标准。请回答：污染指数50以下50-100101-200151-200201-250质量级别IIIIII（1）III（2）IV质量状况好良好轻微污染轻度污染中度污染空气污染指数与空气质量状况的关系是：污染指数越_（填“大”或“小”），空气质量状况越_（填“好”或“差”）。你能为保护空气做些什么？（写一条具体措施）_。17 . 比较、推理是化学学习常用的方法，请根据以下反应事实推导出该事实中影响化学反应的因素：序号化学反应事实影响化学反应的因素（1）铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧_（2）碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应_（3）双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解_（4）铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧_18 . 根据物质的哪些物理性质，可以区别下列各组物质，请把这一性质写在横线上。(1)铜片和铁片：_；(2)蔗糖和食盐：_；(3)汽油和清水：_；(4)银块和铝块：_；(5)金刚石和玻璃：_；(6)水银和白银：_。四、实验题19 . 根据下图回答问题。（1）写出装置A中三个仪器的名称：_；_；_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是_，该反应的基本类型为_；所选用的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_或E。（3）实验室还可用过氧化氢制备氧气，可选用的发生装置为_符号表达式是_。（4）加热高锰酸钾用排水法收集时，等实验结束后，应先_，后_目的是 _（5）如果用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：_（6）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是:_（7）B装置如果要通过控制滴加液体的速度，来控制反映的速率，应将长颈漏斗改为_，(填仪器名称)五、推断题20 . 下列用字母表示的7种物质由H、C、O、Na、Ca中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质（1）A、B均由相同的两种元素组成， A在一定条件下分解生成B和单质M，其中B和M都是人类生存不能离开的物质。则该反应的化学方程式为_，此反应属于_。（填写反应类型的名称）（2）D、E、F、X的水溶液均显碱性，且D、E、F含有相同的金属元素，其中D的相对分子质量为40。E和X混合可以生成D和一种白色沉淀，工业上常