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文档简介
人教版2019年九年级上学期第四次月考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明用量筒量取液体,将量筒放好后,仰视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20 mL;倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为5 mL。则小明实际倒出液体的体积A等于15 mLB大于15 mLC小于15 mLD无法确定2 . 如图是将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,下列说法错误的是A图中共有四种分子B该反应符合质量守恒定律C催化剂在反应前后质量不变D该反应时化合反应3 . 一氧化碳和二氧化碳都是碳燃烧后的产物下列方法中能将一氧化碳和二氧化碳两瓶气体辨别出来的是A将瓶中分别加入水进行辨别B用观察气体颜色的方法进行辨别C用闻气味的方法进行辨别D分别通入澄清石灰水4 . 下列方法无法达到实验目的的是( )A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B用澄清石灰水区分二氧化碳和氮气C用过滤除去食盐水中的食盐D用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液5 . 下列说法正确的是( )A10g水结成冰仍然是10g,是因为其遵守了质量守恒定律B若气体参与了化学反应,则该反应可能不遵守质量守恒定律C根据质量守恒定律,10g的氢气与10g氧气反应一定生成20g水D一切化学反应都遵守质量守恒定律,绝无例外6 . 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是( )A物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加B二氧化碳能使燃着的木条熄灭,则能使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳C分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子D分解反应都生成多种物质,则生成多种物质的反应都是分解反应7 . 下列物质中含有氧气的是( )A氯酸钾B液氧C二氧化碳D高锰酸钾8 . 甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如表所示:下列判断正确的是( )物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g3.211.2000反应后质量/g007.24.4aA表中a的值为2.6BX一定是该反应的催化剂CX可能含有氢元素D若增加氧气量,则生成物的种类可能减少9 . 人类历史上第一次利用化学知识,改善人类生存条件的是( )A火的发现和利用B青铜器的冶炼和应用C铁器的冶炼和应用D黑火药的发明和应用10 . 下列变化属于化学变化的是( )A分离液态空气制氧气B火药爆炸C蔗糖溶解D干冰升华11 . 下列物质对应的化学式书写正确的是( )A氯化铝 AlClB氧化钠 NaOC硫酸铁 FeSO4D硝酸镁 Mg(NO3)212 . 纳米级材料TiOx能有效去除因装修带来的多种有害气体已知在TiOx中Ti的化合价为+4,则x为( )A1B2C3D413 . 铱192是高危放射源,会危害人体健康根据如图元素周期表信息判断,下列说法不正确的是A铱元素是金属元素B铱原子的中子数为77CIr是铱的元素符号D铱元素的相对原子质量为192.214 . 下列化学用语书写正确的是( )A2个氢原子:H2B硝酸铜:CuNO3C1个氧分子:O2D2个铁离子2Fe2+15 . 碳元素可以组成多种物质,下列关于碳和碳的氧化物的说法中错误的是( )A一氧化碳可用作燃料,因为一氧化碳具有可燃性B卧室里放一盆水不能防止一氧化碳中毒,因为一氧化碳难溶于水,不与水反应C金刚石、石墨物理性质不同的原因是最外层电子数不同D二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液会变红,因为二氧化碳与水反应生成了碳酸16 . 在普通玻璃中加入Cu2O,可以制成红色玻璃。Cu2O属于( )A氧化物B有机物C混合物D单质17 . 下列实验方案不能达到实验目的是( )A用带火星的木条检验02B用点燃的方法除去C02中的COC用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液D用Na2C03溶液和Ca(OH)2溶液制备少量的NaOH溶液18 . 下列操作或现象表示分子特性为分子之间有间隙的选项是A衣服晾干B在花园中可闻到花的香味C100ml酒精和100ml水混合在一起,体积小于200mlD加热氧化汞可得到金属汞和氧气19 . 下列化学用语表达正确的是( )A两个葡萄糖分子:2C6H12O6B氖气化学式:Ne2C氯酸钾中氯元素的化合价:D工业炼铁主要原理:3C+2Fe2O34Fe+3CO220 . 下列变化中,属于物理变化的是( )A食物腐败B氢气燃烧C钢铁生锈D汽油挥发二、填空题21 . 如图表示一瓶硫酸锌溶液,请用正确的化学用语填空:(1)写出溶质硫酸锌中金属元素的元素符号_;(2)写出硫酸锌溶液中大量存在的阴离子的符号_;(3)标出溶剂水中氢元素的化合价_;(4)写出如图标签的横线上硫酸锌的化学式_22 . 二氧化氯(化学式为ClO2)是新一代饮用水消毒剂。(1)如图1是氯元素在元素周期表中的信息和氯原子结构示意图。氯原子的相对原子质量为_。反应中,氯原子易_(填“得”或“失”)电子。(2)二氧化氯中氯元素的化合价为_。(3)用偏氯酸钠(化学式为NaClO2)可以制取ClO2,反应过程示意图如图2所示:上述反应中的物质中,单质的化学式为_;该反应的化学方程式为_;从图中可以得出的关于化学变化的微观结论是_。23 . 化学是造福人类的科学,在生产生活中做出了重大贡献。(1)一氧化二氮是人类最早应用的麻醉剂之一,描述一氧化二氮化学性质的_,序号。A 无色有甜味的气体B 高温下能分解生成氮气和氧气C 熔点-90.9,沸点-88.5(2)化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有氧气氮气稀有气体二氧化碳,选择适当的物质填空填序号。充入食品包装袋内,用于食品保鲜_。做霓虹灯填充气_。植物光合作用的原料气_。发射火箭时的助燃剂_。三、实验题24 . 铝热法可简单认为是铝与某些金属氧化物(如Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3等)在高热条件下发生的反应铝热反应常用于冶炼高熔点的金属,并且它是一个放热反应如图装置中镁条为引燃剂,氯酸钾(化学式为:KClO3)为助燃剂氯酸钾达到一定温度下会分解产生一种能支持镁条剧烈燃烧的气体单质(1)在你做了基础实验4常见金属的性质的实验研究后,你认为铝热反应中能否用铜丝代替镁条做引燃剂?(填“能或不能”),理由:(2)小明想探究氯酸钾受热分解放出的是什么气体?猜想:根据物质燃烧的条件,氯酸钾受热分解放出的气体可能是验证:小明在老师指导下,取少量的氯酸钾于试管中加热,观察到氯酸钾熔融时,小明用伸入试管中检验小明观察到的现象是,说明小明的猜想是正确的(3)铝粉和四氧化三铁粉末按一定比例配成的混合物,当用引燃剂点燃,反应猛烈进行,得到氧化铝和单质铁,并放出大量的热,温度可到3000,能使生成的铁熔化,请你写出该反应的化学方程式:25 . 科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同(填仪器名称)。(2)实验室制取二氧化碳的化学反应的化学方程式为,图乙中的实验现象是。(3)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,“微型”实验装置具有的优点是_。(4)利用图甲制取二氧化碳,通常采用法收集二氧化碳;二氧化碳验满的方法是。26 . 根据图1装置,结合所学化学实际知识,请你参与回答问题:(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选择发生装置_(填序号),该装置存在不足之处,你应该如何改正_,该反应的化学符号表达式为_;用高锰酸钾制取氧气用D收集时,当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集,理由_。若用F装置收集氧气,气体应该从_口进入。(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制备和收集氧气,你应选择_装置组合(填序号)。该反应的化学符号表达式为_,其中二氧化锰起_作用,验满该气体的方法是_。(3)按图2所示,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在中燃烧比在中旺。以上实验现象说明了氧气的性质:_;_。27 . 根据下图回答问题。(1)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置是_(填序号)。(2)用装置B制氧气,其铁架台的作用是_,其反应的化学方程式是_。(3)用装置D收集氧气时,下列实验操作正确的是_(填序号)。a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上四、简答题28 . 乙炔(C2H2)是一种重要的化工原料,实验室
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