人教版2020年（春秋版）九年级下学期第一次月考化学试题B卷

人民教育版2020(春秋版)下学期九年级第一次月考化学试卷乙卷名字：班级：成就：一、单项选题1.肖东向装有硝酸锌和硝酸银混合溶液的烧杯中加入一定量的铁粉，停止反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸产生气泡。以下陈述是正确的()A.滤液必须含有硝酸亚铁，并且必须不含硝酸银或硝酸锌B.滤液必须含有硝酸锌，并且必须不含硝酸亚铁或硝酸银滤渣必须含有银和铁，并且不能含有锌。滤渣必须含有银、铁和可能的锌。2.以下是关于材料分类错误A.h2co3酸B.稀盐酸混合物C.koh碱D.kclo3氧化物3.物质在空气中燃烧的化学方程式是：下面的陈述是正确的()氧气在氧气中的化合价是-2B.这个反应是一个取代反应。c.x的化学式是C2H4。D.二氧化碳是有机化合物4.下面的描述和相应的化学方程式，属于正确的基本反应类型()A.拉瓦锡测定空气中的氧含量：4P 5O2=P2O5组合反应B.验证铜和银的活性：铜银=铜银取代反应C.用氢氧化铝处理过酸：al (oh) 3hcl=alcl33h2o的复分解反应高炉炼铁：fe2o 33CO=2FeCO2氧化还原反应5.以下化学实验的基本操作是正确的A.AB.BC.CD.D6.物质的用途和性质密切相关。以下陈述不正确()氮可以用作食物保护气体，因为氮具有化学活性氢可以用作燃料，因为氢是易燃的。煮沸的自来水会降低硬度，因为水中的一些钙和镁离子在加热过程中会沉淀。D.将少量铅笔芯粉末倒入腐蚀的锁芯中很容易开锁，因为铅笔芯中的石墨具有润滑作用7.将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是()A.碳酸钠B.蔗糖C.酒精D.花生油8.从以下实验方案中得出的结论是正确的()选择实验方案得出结论A将紫色石蕊试液滴入溶液中溶液变成红色，证明溶液是稀盐酸。B燃烧着的木棒伸入一个装有某种气体的集气瓶中。木头的火焰熄灭了，证明气体是二氧化碳。C将氢氧化钠溶液分别滴加到氯化铵和氯化钾中，稍加加热，用湿红石蕊试纸检测产生的气体试纸变成蓝色是氯化钾。D燃烧棉纱和羊毛线来闻羊毛线会产生烧焦羽毛的气味。A.AB.BC.CD.D9.图一是硝酸钾的溶解度曲线。一位同学在20下进行了如图B所示的实验，得到了相应的解 。以下陈述是正确的()A. 都是不饱和溶液 中溶质的质量分数相等(c)保持温度恒定，如果在(4)中加入4.5g硝酸钾固体，可以得到饱和溶液D. 可析出53.9克硝酸钾晶体。10.根据反应事实，可以推断出影响化学反应的因素。下面的推论是错误的选择回应事实影响因素A当碳燃烧时，如果氧气充足，就会产生二氧化碳，如果氧气不足，就会产生一氧化碳。反应物的剂量B铁在常温下不能在氧气中燃烧，但当加热到红热时，它会在氧气中剧烈燃烧。反应物的性质C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈。反应物浓度D分别向锌颗粒和锌粉中加入等浓度的稀盐酸，锌粉反应更剧烈。反应物的接触面积A.AB.BC.CD.D11.化学组在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。他们将获得的滤液和残渣描述如下：(1)滤液必须含有锌(NO3)2(2)滤渣必须含有银，可能含有铜和锌(3)如果滤液呈蓝色，向滤渣中滴加稀盐酸没有明显现象(4)如果向滤渣中滴加稀盐酸产生气泡，则滤液中不得存在硝酸银和硝酸铜T12.工业用盐亚硝酸钠是有毒的，它的外观与盐非常相似。在隔绝空气和高热的条件下，亚硝酸钠会分解并释放出红棕色气体，这可能是()A.N2B.NO2C.O2D.NH313.正确描述了以下实验现象A.将铜片放入稀盐酸中产生大量气泡肥皂水滴入硬水，产生较少的泡沫和更多的白色水垢。当细铁丝在空气中燃烧时，火星无处不在，释放大量热量并产生黑色固体。d、将不锈钢铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面析出紫铜，溶液由蓝色变为淡绿色14.下列物质是纯的()A.新鲜空气B.石灰水的澄清C.加碘盐D.液体氧15.如图所示是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的酸碱度变化图。根据图形分析，可以得出正确的结论A.反应是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中B.克是指加入的氢氧化钠溶液的质量在a点，溶液中的溶质是氢氧化钠和氯化钠D.b点表示稀盐酸和NaOH溶液的质量必须相同第二，填空16.选择适当的物质并用序列号填空：A.不锈钢B.氯化钠C.二氧化碳D.铜和氮(1)光合作用的原料之一_ _ _ _ _ _；(2)装在食品包装袋中作为保护气体的物质_ _ _ _ _ _；(3)耐腐蚀合金_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)紫色金属_ _ _ _ _ _ _ _ _常用于制作电线电缆；(5)生理盐水的溶质_ _ _ _ _ _。17.在电解水实验中，向水中加入稀硫酸或氢氧化钠的效果是_ _ _ _ _ _，其中正极气体可以使木条带有火星_ _ _ _ _ _，而负极气体可以满足燃烧的木条_ _ _ _ _ _。这个实验说明了_ _ _ _ _ _。18.以下是“百度”发现的硫化氢相关信息。请填写以下空格：英文名称：硫化氢；国家标准号：21006；分子式：H2S；相对分子质量：34实验室常用的大量固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应，在室温下进行复分解反应，生成硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢在室温和常压下是无色的；带有鸡蛋气味的有毒气体；c .密度高于空气；d .溶于水；当硫化氢气体在空气中燃烧时，会产生二氧化硫和水。(1)在上述信息中，属于硫化氢物理性质的数字为_ _ _ _ _ _；(2)实验室制备硫化氢气体的化学方程式为_ _ _ _ _ _；(3)写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式_ _ _ _ _ _；(4)由于硫化氢气体是有毒的，它不能在空气中自由排放。氢氧化钠溶液可以用来吸收它。他们之间反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。三。实验问题19.请根据以下实验设置图回答问题：(1)写下指定工具的名称：B _ _ _(2)如果用高锰酸钾制造一瓶较纯的氧气，发生器和收集器应为_ _ _ _ _(填写字母编号)，反应文字表述为_ _ _ _ _；(3)检查机组B气密性的方法是：与b相比，c的优点是_ _ _ _ _。(4)如果设备E用于通过排气收集氧气，氧气将从_ _ _ _ _(填充C或D)进入。(5)写下通过收集设备E中的氧气来检查氧气是否充满的方法：_ _ _ _ _ _ _ _。Iv .推理问题20.有三种物质A、B和C都含有相同的元素。甲可以转换成乙和丙，乙和丙可以互相转换。(1)如果甲、乙为具有相同组成元素的液体，则甲乙的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _，属于_ _ _ _ _ _ _ _(填写基本反应类型)，丙的目的为_ _ _ _ _ _ _ _，丙乙的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果甲、乙、丙是无色无味的气体，乙、丙的组成元素相同，丙是有毒的。那么B的化学式是_ _ _ _ _ _，实验室可以用_ _ _ _ _ _(俗称)来检验气体。C B的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。从本质上讲，把B转化为A的过程叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题21.在室温下，铝是一种活性相对较高的金属，可以与盐酸等酸反应生成氢气。在一次实验中，同学a误将氢氧化钠溶液作为酸加入到金属铝中。结果显示也产生了气泡。为了了解气体的成分，实验组进行了以下研究：(猜想和假设)根据_ _ _ _ _，气体可能是氧或氢。(实验探究)学生甲用如图所示的装置进行了如下实验：反应一段时间后，将燃烧的木条放在导管口甲处，观察_ _ _ _ _，证明产生的气体是氢气。(结论)铝、氢氧化钠和水反应生成氢和偏铝酸钠，反应的化学方程式为_ _ _ _ _。(交流与讨论)乙类认为甲类实验方案存在不足，存在安全隐患，原因是：_ _ _ _ _ _ _ _。(学习应用)用铝制易拉罐收集满满一罐CO2气体，加入足够浓度的氢氧化钠溶液，密封振荡，观察易拉罐先放气后膨胀。请解释为什么。六、计算问题22.用10%的氢氧化钠溶液中和73g稀盐酸。反应过程中溶液的酸碱度如图所示。请计算一下(1)100克10%氢