人教版2019-2020年度九年级下学期第一次学情调研化学试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级下学期第一次学情调研化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯C除去CO2中少量CO通入氧气、点燃D除去生石灰中混有的碳酸钙高温煅烧AABBCCDD2 . 下列属于天然有机高分子材料的是A棉花B塑料C涤纶D铝合金3 . 诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝下列诗句或名著事件的描述中只涉及物理变化的是（ ）A野火烧不尽，春风吹又生B伐薪烧炭南山中C只要功夫深，铁杵磨成针D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干4 . 某物质不含碳元素和氢元素，它不可能是酸 碱 盐 有机物ABCD5 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈B有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物C洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用，所以汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用D复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或水生成，所以有沉淀或气体或水生成的反应一定是复分解反应6 . 下列说法正确的是A氧原子和氢原子保持水的化学性质B水结成冰后分子停止了运动C干冰分子中含有两个氧元素D干冰分子间也有间隔7 . 某学习小组对生活中的现象或做法解释正确的一项是（ ）A大量燃烧含硫煤会污染空气，增加酸雨的产生解释：煤燃烧后产生CO2气体B进入久未开启的菜窖需做灯火实验解释：菜窖中含有大量的可燃性气体C钢铁在夏天比冬天易生锈解释：夏天温度高，化学反应速率快D量体温时水银柱升高解释：温度升高，汞分子的间隔变大8 . 下列说法正确的是A氨基酸、纤维素和蛋白质都是高分子化合物B饮食要合理搭配，以保证各种营养均衡摄入C为解决白色污染，将废弃旧塑料进行焚烧处理D聚氯乙烯薄膜无毒，故可用于制食品包装袋9 . 取一定量的氧化铁和氧化铜的混合物，向其中加入100g9.8%的稀硫酸恰好完全反应。则原混合物中氧元素的质量是（ ）A0.8gB1.6gC3.2gD6.4g10 . 下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）A等质量且大小相同的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B一定量锌片放入硫酸亚铁溶液中C向CuCl2和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液D向饱和的硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末11 . 下列图像能正确反映对应的实验操作的是（ ）A用一定量双氧水制取氧气B加热一定量的高锰酸钾固体C向一定量饱和石灰水中加氧化钙D向一定量饱和硝酸盐溶液中插入铜丝12 . 下列实验数据合理的是用托盘天平称取15.6gNaCl固体 用10ml量筒量取6.6ml某溶液用普通温度计测得某液体温度为25.62ABCD只有13 . 下列生活中的做法错误的是（ ）A施用碳铵后要立即盖土、浇水B用氯化钠消除公路上的积雪C用熟石灰处理印染厂废水D聚乙烯食品包装袋可采用加热封口14 . 合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。要解决“白色污染”问题，下列做法不合理的是（ ）A用布袋代替塑料袋购物B使用微生物降解塑料C推广使用一次性塑料杯D回收各种废弃塑料15 . 下列图像表示的对应关系正确的是（ ）A表示煅烧石灰石B表示CO2在水中的溶解性C表示向NaOH溶液中加水D表示将浓硫酸加入水中二、填空题16 . 根据下列粒子的结构示意图填空。（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是_（填字母代号）。（2）以上四种粒子中，能得到电子的是_（填字母代号）。（3）D元素的名称是_；D中x=_。三、实验题17 . 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的结合如图1所示回答问题（1）写出指定仪器的名称：_；_（2）如图2所示四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式：_化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_填“甲”“乙”或“丙”途径更体现化学实验的绿色化追求（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_填字母代号用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是_，然后_，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂（4）工业上用分离液态空气制取氧气，它与实验室制取氧气的本质区别是：_（5）小明用C装置收集氧气，一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中，都未见木条复燃，其原因可能是_四、科学探究题18 . 过氧化钙晶体(化学式为：CaO2yH2O，化学式中的“yH2O”称为结晶水)，常温该晶体下为白色，能溶于酸，难溶于水、乙醇，是一种温和的氧化剂，常用于鱼类长途运输的增氧剂等。(1) 过氧化钙晶体可用下列方法制备：CaCl2H2O2NH3H2OCaO2yH2ONH4Cl。用如下制取装置制备过氧化钙晶体。装置A中生成的气体为_，此装置在初中化学实验中可用于制取_(填某气体)；仪器X的名称为_。装置C采用冰水浴控制温度在0左右，可能的原因主要有：. 该反应是放热反应，温度低有利于提高CaO2yH2O产率；. _反应结束后，经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2yH2O。检验晶体已洗涤干净的方法为：取最后一次洗涤液，滴加_，若_，则晶体已经洗涤干净。(2)为确定过氧化钙晶体的组成，某化学兴趣小组称取21.6克晶体用热分析仪对其进行热分解实验，并绘制成固体质量与温度关系图(过氧化钙晶体受热时会先失去结晶水)，根据下图可知y=_， 350时发生的分解反应方程式为_。19 . 蔗糖是生活中常见的一种物质。某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。（查阅资料）蔗糖受热时可以发生分解反应；铜可以和氧气发生反应生成黑色的氧化铜。（进行实验）兴趣小组成员进行了下述两种不同的实验方案：实验一（如图1）实验步骤实验现象实验结论1打开甲仪器的活塞2待排尽装置中空气后，加热蔗糖玻璃管右端有小液滴产生，C中_蔗糖在氧气中加热，生成水和二氧化碳实验二（如图2）实验步骤实验现象实验结论1先用酒精灯加热铜丝处，并反复推拉注射器活寨2再将酒精灯移置蔗糖处加热铜丝变成黑色_蔗糖受热分解生成水（解释与结论）（1）从微粒的角度看，化学变化的实质是_；故在化学变化前后，元素种类_（填“变多”、“变少”或“不变”）。（2）补全实验一中实验现象：_；（3）已知水是由氢、氧元素组成。则二氧化碳是由_元素组成；依据实验一的结论分析，不能确定蔗糖中一定含有氧元素的原因是_；（4）写出实验二步骤1中反应的符号表达式_；该反应属于的基本反应类型是_；该