人教版（新课程标准）2020年八年级下学期期中生物试题A卷(模拟)

人教版（新课程标准）2020年八年级下学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是：（ ）A都能进行光合作用B都无种子C都有根、茎、叶D种子外都无果皮包被2 . 某县种植的双孢菇闻名遐迩。双孢菇生长所需要的条件不包括（ ）A水分B阳光C有机物D温度3 . 生物分类最基本的单位是（ ）A界B门C科D种4 . 细菌没有成形的细胞核,遗传物质位于细胞特定的区域内,遗传物质是如图中所示的ABCD5 . 青蛙是两栖动物。下列说法错误的是（ ）A春末夏初，雌蛙通过鸣叫招引雄蛙B发育类型为变态发育C幼体生活在水中D繁殖时出现抱对现象，精子和卵细胞在水中完成受精6 . 下列生活在淡水中的藻类植物是海带 紫菜 鹿角菜 水绵 衣藻ABCD7 . 如图中的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中，不正确的是（ ）A葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中B蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中C银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被D睡莲生活在水中，是裸子植物8 . 下列有关病毒结构和生命活动特点，叙述错误的是（ ）。A病毒没有细胞结构B病毒有杆形，球形，蝌蚪形C病毒可以利用自身的营养分裂形成新个体D病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的9 . 2019年第七届世界军人运动会的吉祥物“兵兵”(图)，设计灵感来源于中国一级重点保护野生动物长江流域特有鱼种中华鲟，下列动物中和它属于同一类群的是A章鱼B带鱼C鲸鱼D鳄鱼10 . 海带和铁线蕨的共同特征是（ ）A生活在水中B有茎和叶的分化C用孢子繁殖后代D没有真正的根11 . 利用乳酸菌可以制作（ ）A酸奶B白醋C酱油D啤酒12 . 下列关于病毒、细菌、真菌描述选项，正确的是（ ）病毒没有细胞结构 细菌具有细胞结构，但是没有成形的细胞核 真菌具有细胞结构，有成形的细胞核 都是微生物ABCD13 . 蛔虫、血吸虫和绦虫均营寄生生活。与这种生活相适应的特征不正确的是（ ）A消化器官退化B感觉器官退化C运动器官退化D生殖器官退化14 . 在植物中，将桫椤和地钱分成一类，将安丘公冶长书院的银杏和沂山法云寺的迎客松分成另一类，这样划分的分类等级单位是（ ）A界B门C科D属15 . 下面关于病毒的说法不准确的是（ ）A病毒只能寄生在其他生物的活细胞里B在光学显微镜下可以观察到病毒C病毒具有自己的遗传物质D病毒具有蛋白质外壳16 . 蛔虫的形态结构特征中，比水螅高等的是（ ）A虫体细长B具有消化腔C寄生生活D有口有肛门17 . 下列有关两栖动物的描述，错误的是（ ）A两栖动物是既能在水中生活又能在陆地上生活的动物B两栖动物的成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸D两栖动物的幼体生活在水中，成体一般营水陆两栖生活。18 . 下列动物的动物方式主要为游泳的是（ ）A海鸥B水牛C鲫鱼D蝴蝶19 . 家兔是植食动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是（ ）A盲肠发达，门齿发达B体温恒定C体表被毛D以上都是20 . 下列四种动物特征的描述正确的是（ ）A涡虫背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B蛔虫身体有相似的体节组成，有口有肛门C河蚌身体表面有外套膜，用气管呼吸D水螅体表有刺细胞，有口无肛门21 . 禽流感是由病毒引发的一种恶性传染病。以下对于病毒的描述正确的是（ ）A病毒不能独立生活B所有病毒对人类有害C病毒属于原核生物D禽流感病毒是植物病毒22 . 生殖是生物界普遍存在的一种生命现象，下列生殖方式属于有性生殖的是（ ）。A分裂生殖B出芽生殖C青蛙的生殖D嫁接23 . 我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，她和团队研究的青蒿素是消灭疟原虫最有效的药物，疟原虫与下列哪种生物的结构最相近？（ ）A流感病毒B乳酸菌C草履虫D酵母菌24 . 如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（ ）A甲植物的叶脉是网状叶脉B乙表示单子叶植物的种子C甲植物结构可以输送营养物质D和将发育为茎和叶25 . 种子植物可以分为（ ）A裸子植物和被子植物B蕨类植物和裸子植物C苔藓植物和被子植物D苔藓植物和蕨类植物26 . 昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物下列有关昆虫的说法正确的是（ ）A昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C昆虫的足有分节现象D蚊、蝇、蜻蜓、蜘蛛都属于昆虫27 . 关于动物与其生活环境相适应的特点，下列叙述错误的是（ ）A蝗虫体表有外骨骼，适于在陆地生活B蟾蜍幼体用鳃呼吸，适于在水中生活C缢蛏通过身体表面柔软的外套膜进行呼吸D鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳28 . 下列属于腔肠动物的是（ ）A血吸虫、蛔虫B青蛙、海蛰C蜗牛、丝虫D水母、水螅29 . 中国是世界上利用珍珠最早的国家之一，4000多年前尚书禹贡中就有记载。珍珠蚌形成珍珠的结构是A外套膜B鳃C贝壳D斧足30 . 海带属于大型海生藻类，是人们喜爱的食物。下列关于海带的叙述中正确的是（ ）A没有根茎叶的分化B可食用部分是它的叶片C利用根固定在海底D不能进行光合作用31 . 下列有关蜥蜴生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）A蜥蜴是体内受精B受精卵靠雌蜥蜴体温孵化C受精卵的外面有坚韧的卵壳保护D生殖过程摆脱了水的限制32 . 若下列选项中的生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，可构成如下图关系的是:A种子植物、双子叶植物、单子叶植物、被子植物、裸子植物B细胞内的物质、无机物、有机物、水、无机盐C细胞核、染色体、遗传物质、蛋白质、DNAD生态因素、生物因素、非生物因素、光、温度33 . 生命世界真奇妙，美丽的蝴蝶竟是“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”和蝴蝶分别处于哪个发育阶段（ ）A幼虫、成虫B成虫、幼虫C若虫、成虫D成虫、若虫34 . 关于动物的叙述，正确的是（ ）A鱿鱼属于鱼类，它用鳃呼吸，适于水中生活B家鸽飞行每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换C鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D在我国南方流域流行的血吸虫病，引起这种病的生物属于腔肠动物35 . 保定三宝“铁球、面酱、春不老”闻名于世，其中面酱制作过程使用的生物技术是A发酵技术B克隆技术C组织培养D转基因技术36 . “地瘦栽松柏、家贫子读书”。莆田市广为栽种的松、柏都属于裸子植物，主要依据是 （ ）A具有根、茎、叶的分化B根系发达、茎粗壮C种子是裸露的，无果皮包被D种子外有果皮包被37 . 微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是A小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖B王芳：真菌都是单细胞生物C李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖D张磊：腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用38 . 世界上第一个发现细菌的科学家是（ ）。A罗伯特虎克B巴斯德C列文虎克D弗莱明39 . 下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）A属于动物病毒B繁殖方式为自我复制C细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D只能寄生在活细胞里进行生命活动40 . 下列动物与狗的亲缘关系最近的是ABCD二、综合题41 . 请阅读下列信息，回答相关回答。下面是乐乐同学对黄瓜生长过程的一段描述：姥姥后院种了好多蔬菜，我问姥姥：“哪个是黄瓜呀？”姥姥指着已经长出一对大小相似、椭圆形的嫩叶的小苗说：“那边几颗小苗就是。”过了些天，我又去看那些小苗，它们已经长高了。最初的那两片椭圆形的叶子已经枯萎脱落，取代它的是绿莹莹、毛嘟嘟、肉乎乎，比我的手掌还大的叶子。而且茎上长出了“丝”，这些“丝”顺着木架子劲儿地往上“爬”。又过些日子，黄瓜开花了。黄黄的，有五个瓣儿的，也有六个瓣儿的，看上去像星星。黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶，连蚂蚁也会来享受这美好的花蕊。没几天，我发现有些花儿开过就凋谢了，却没有看到黄瓜的影子？有些花仍然开着，花的下面长着带刺的小黄瓜。这是为什么呢？姥姥告诉我黄瓜秧上开两种花，带小黄瓜的花是雌花，不带小黄瓜的花是雄花。（1）乐乐采用_法，研究黄瓜的生长过程。（2）黄瓜苗上最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是子叶，继续生长一段时间后子叶就枯萎脱落，原因是_。（3）图_表示黄瓜的雌花，其中雌蕊依靠_完成授粉，再经过_作用，最终由子房发育成果实。42 . 下图为自然界物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问题（1）分析示意图，可以推断图中：代表的生物应该是_，分别代表哪种物质：_（2）在生态系统中，能够把动植物遗体分解成和。这些物质又能被生产者（绿色植物）在光照的条件下通过_作用而利用，进而制造_。再进一步被动物利用。从图中可以看出，细菌和真菌对于自然界的物质循环有着重要作用，它们作为_参与物质循环。43 . 下面有六种常见的生物，请回答有关问题。海带满江红银杏荷花雪松桃树（1）请将这六种生物分为两类（每类至少包括两种生物），一类是_（填标号），另一类是_，分类的依据是_。银杏、荷花和雪松三种植物中，银杏与_的共同特征多一些，它们之间的亲缘关系_一些。（2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是_。（3）上述植物中产生种子，但没有果实的是_。（4）上述植物中属于被子植物的是_。44 . 以下是昆虫的翅，在横线上填上相应的名称，并举一个例子。（1）_例如_、（2）_例如_、（3）_例如_、（4）_例如_、（5）_例如_45 . 下图为生态系统中各生物关系图，请回答问题：（1）生态系统是在一定地域内，_和_所形成的统一整体若此简图要表示一个完整的生态系统，则图中缺少_因素和_者。（2）图中有机物含量最多的生物是_，它是生态系统中的_者。（3）图中共有_条食物链，最长的一条食物链是：_（4）若草遭到破坏，各生物数量会受到影响，经过一段时间后，又恢复相对平衡，说明生态系统具有一定的_能力。（5）图中鹰与蛇的关系是_。46 . 下图分别为大肠杆菌、衣藻、变形虫的结构示意图，请据图回答：（1）在甲、乙、丙的细胞中，有细胞壁的是图_（填标号）。（2）甲、乙不是一类生物，因为大肠杆菌的细胞没有乙图中_所示的结构，因此它被称为原核生物。（3）有人将甲、丙分为一类，乙为另一类，其依据是乙中有_（填标号）制造有机物，乙所属的植物类群是通过_繁殖的。（4）细菌能形成_增强抵抗能力，以适应不良生活环境。47 . 观察涡虫的图片，回答问题：（1）请填出下列标号所指结构的名称：1_；2_；3_； 4_；5_；6_。（2）蜗虫背面呈_色，腹面颜色_。身体_，背腹_，体形象一片_。涡虫身体前端呈_形，头部背面的两个黑色的_，可以辨别光线的明暗。（3）涡虫的身体是由_个胚层形成的，使涡虫的运动能力比水螅强。（4）_都属于扁形动物。48 . 福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。（1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类身体呈_型,，该动物通过的_摆动以及_的协调作用游泳，呼吸器官是_。（2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的_动物，特有的生殖方式是_，前者的牙齿分化与后者相比_发达，而后者的消化道上_发达。（3）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是_，其特有呼吸方式是_。49 . 微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图所示：（1）设计这个实验的科学家是_（2）甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_进入瓶内。（3）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的_法。如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用_方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。50 . 烟台浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？（1）如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在_。（2）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？_。（3）如图所示的动物中，属于节肢动物的有_。（4）动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的_。（5）自然界中除海洋生物外还有很多生物都能为我们所用。例如在昆嵛山森林公园迷路时，可依据苔植