人教版2019版九年级上学期期中联考化学试题（I）卷（模拟）

人教版2019版9年生前学期的共同考试化学问题(I )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .推论是重要的学习方法，以下推论中正确的是()a .物质和氧的反应都是氧化反应，氧化反应必须参加b .酒精燃烧生成二氧化碳和水的话，酒精一定会含有碳和氢c .单体是由元素构成的物质，由元素构成的物质一定是单体d .原子中的质子数等于核外电子数，所以所有粒子中的质子数必定等于核外电子数2 .以下物质中，不是“大气污染指数”项目的是()a .二氧化硫b .二氧化碳c .二氧化氮d .可吸入颗粒物质3 .明胶常用于制药和食品工业，所含蛋白质在体内水解，得到的有苯丙氨酸(C9H11O2N )。 关于苯丙氨酸的以下说法是正确的a .属于氧化物由b.c、h、o、n四种元素构成c .由23个原子组成d .各元素质量比为911214 .下列化学符号最有意义的是()A.FeB.HC.SO42-D.2H2O5 .在学习化学的过程中及时整理所学知识，是一种很好的学习方法。 在下面的小莉总结中，有错误的小组a .原子可以通过得失电子转化为离子b .元素、原子、分子和离子都是构成物质的微粒c .水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成d .元素的种类由质子数决定6 .小华用加热氯酸钾(KClO3)的方法制作氧(O2)，将高锰酸钾(KMnO4)作为二氧化锰(MnO2)加入氯酸钾，其结果是只加入相同量的氯酸钾更正确。a .反应速度不变，生成的氧(O2)的质量不变b .反应速度快，生成氧(O2 )的质量不变c .反应速度加快，生成氧(O2 )的质量增加d .高锰酸钾(KMnO4)在反应中作为催化剂发挥作用7 .能一次识别空气、氧气、二氧化碳三种气体的正确方法是()a .分别加入蒸馏水b .观察三种气体的颜色c .把燃烧着的木棍分别装入瓶子d .分别加入适量澄清的石灰水8 .以下水的描述错误是因为：a .自然界的水是混合物b .工业废水可直接排放c .水是生命活动不可或缺的物质d .硬水容易结水垢9 .以下物质在生产、生活中的应用及其性质不相对应的是()a .医疗急救一氧可供呼吸b .成为导线的铜具有良好的导电性c .玻璃刀具的金刚石硬度大d .灭火器灭火二氧化碳和水的反应10 .科学家们使用特殊的催化剂二氧化钛(TiO2)纳米管，催化水蒸气和二氧化碳的反应得到甲烷(CH4)，但以下说法有误()a .这种反应没有违反质量守恒定律b .甲烷分子由碳原子和氢原子组成c .这种反应是化合反应d .二氧化钛在反应前后质量不变11 .以下案例在物理上发生变化的是()a .一氧化碳燃烧b .铜器锈蚀c .盐酸挥发d .氢氧化钠变质12 .以下陈述是正确的()a .同一物质在固体、液体、气体时所占体积不同b .由同种元素构成的物质一定是杂质c .最外层电子数小于4个的原子必定是金属元素的原子d .元素原子的电子层数必须等于该元素存在的周期数13 .氯元素可以显示不同的价数，以下物质中氯元素价数最高的是A.HClB.HClOC.KClO3D.HClO414 .以下是某学生记录的实验现象，其中符合事实的是：a .赤磷在氧气中燃烧，产生许多白雾b .紫色剪切溶液中通入二氧化碳，溶液变红c .铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.10mL酒精和10mL水混合，体积等于20mL15 .根据化学术语获得的以下信息正确是：A.-这种物质是氧化物B.-铈的相对原子质量C.-这个原子在反应中容易得到电子D.-“”表示镁离子具有两个单位正电荷16 .关于下面的空气及其成分的说法，不正确的是a .空气是重要的自然资源b .按质量分数计算，空气中氮约占78%，氧约占21%c .空气中的氮气化学稳定，可作为灯泡填充气体使用d .通常，空气中各种成分的含量比较稳定二、填空问题17 .在氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气4种气体中，能够支持燃烧的是_ _ _ _ _ _ _ _ (填充编号，以下相同)，与绿色植物光合作用有关的是_ _ _ _ _ _，填充到试验用笔的灯中，通电时发红色的是_，有刺激性气味的是_18 .用化学符号填补：(1)两个氮分子.(4)氧化铜中铜元素的价数_ (5)两个氢原子_ _ _ _ _ _ _ (6)硝酸铜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19 .选择在相应的横线上填写号码。 天然气液氧； 水消毒酒精； 从空气中分离出的稀有气体锰酸钾； 氧化汞； 铁粉。(1)属于混合物的是(2)属于单体的是(3)属于氧化物的是。三、实验问题20 .下图是实验室用高锰酸钾法收集氧气的装置图，指出其中5处错误。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、简要解答21 .多边认识物质有助于更全面地了解物质世界。 以氧气和二氧化碳为例，回答以下问题(1)识别物质的组成和构成从宏观上看，氧和二氧化碳是由_ (元素、原子、分子，以下相同)构成的。从微观上看，氧和二氧化碳是由_构成的。(2)认识物质的性质氧的化学性质比较活跃。 纳米铁粉在氧中自燃生成氧化铁，反应的化学方程式是_。点燃加了酒精的棉芯放入烧杯中，在烧杯中慢慢注入二氧化碳，观察到烧杯的棉芯的下半部分消失(图1 )。 说明二氧化碳的性质.如果燃烧棉芯的下半部分，操作方法是.(3)了解物质的制造方法某同学用软塑料瓶做煤气发生装置，捏瓶子可以随时控制反应的发生和停止(图2 )。 用这个装置制造二氧化碳的话，无纺布包内的药品是_ _ _ _ _ _ _ _ (写名字)，反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。工业上常常使用氧气(填补物理变化或化学变化)。(四)辩证地认识物质；在量上引起变质。 例如，碳在足够的氧气中燃烧产生二氧化碳，在足够的氧气中燃烧产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ (写化学式)。相对论取得了成功。 根据“二氧化碳导致的温室效应”的事实，“过去”:全球变暖导致海面上升等“工作”:举一个例子。22 .比较和分析总结使你头脑聪明。 请分析下表中的信息并回答问题(1)应完全填补上述表格中的空间。(2)总结氟、氯、溴、碘的原子结构规律(答案稍好)。灬总结氟、氯、溴、碘对单体性质变化的规律(答案稍好)。灬(3)cl2和Br2的化学性质相似，Cl2 H2O=HCl HClO，其中HClO也为酸，其与氢氧化钠溶液反应的方程式为HClO NaOH=NaClO H2O，尝试写出Br2与水、Br2与NaOH溶液分别反应的化学方程式的双曲馀弦值。23 .化学与生活、生产有关，请回答以下问题(1)上海世博园内设置的“直饮用水”机采用“活性炭超滤层紫外线”净水技术。 活性炭在这里是.(2)炒菜时油锅里的油不小心燃烧，可以盖子灭火，其灭火原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)煤一燃烧，排出_ _ _ _ _ _ _ _和NO2等，空气中产生酸雨，引起环境污染(4)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过剩的锌粉，充分反应后过滤，得到的固体(填写化学式) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)“镁粉”的有效成分为碱性碳酸镁，不燃烧，在300下分解，其分解的化学方程式为Mg5(OH)2(CO3)4 5MgO X 4CO2，“镁粉”的用途估计为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、计算问题24 .化学家蒂姆理查德将小狗这样的分子结构的有机物(未图示)命名为“小狗恩”(化学式为C26H26 )。请计算：(1)“小狗乙烯”的相对分子质量是_