人教版2020年（春秋版）中考一模化学试题A卷（练习）

人教版2020年（春秋版）中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . X、Y、Z有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z依次为AC、CO2、H2CO3BCaCO3、CaO、Ca(OH)2CH2O2、H2、H2ODC、CO、H2CO32 . 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠（ ）中各元素的质量分数为：，；硫酸钠中各元素的质量分数为：，；用以上数据计算Se的相对原子质量时，还需要用到的数据是（ ）ANa元素的相对原子质量BS元素的相对原子质量CO元素的相对原子质量D不需要其他数据3 . 实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素CO(NH2)2中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验，下列说法错误的是AX物质为尿素BY物质为碳酸氢铵C常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法D如果实验中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确4 . 下列物质中，属于单质的是（ ）A二氧化碳B高锰酸钾C硫D氯化氢5 . 下列常见材料中属于复合材料的是（ ）A合金B玻璃钢C普通玻璃D塑料6 . 能够说明“分子间存在间隔”的事实是A空气被压缩后体积缩小B1L芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2LC走近花园，闻到花香D2L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2L7 . 下列关于反应的描述，反应方程式及反应类型完全正确的是（ ）A碱式碳酸铜受热分解 Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2化合反应B铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O22Fe2O3分解反应C检验食盐中存在氯离子NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl复分解反应D将铁片投入足量的稀盐酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2置换反应8 . 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）A钢铁生锈、水利发电B光合作用、木炭燃烧C干冰升华、牛奶变酸D轮胎爆炸、蜡烛熔化9 . 下列实验基本操作中，正确的是ABCD10 . 下列家庭小实验不可能成功的是A用蜡烛冷碟子自制炭黑B用活性炭可用于除去冰箱中的异味C用鸡蛋壳和醋精制二氧化碳D用自制简易净水器使硬水转化成软水二、填空题11 . 钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能，被誉为“未来金属”。地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3。（1）已知FeTiO3中钛的化合价为+4价，则铁的化合价为_。（2）冶炼金属钛时，将铁铁矿石转化为下TiCI4，TiCI4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl。请写出后一步反应的化学方程式：_(不要求标出反应条件)，其反应类型是_。 在冶炼钛的同时，还得到金属铁，请举出铁的一种用途：_。 铁比钛易生锈，请写出防止铁生锈的一种方法：_。三、实验题12 . 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A-F为装置编号）（1）写出上图D装置中甲仪器的名称_。（2）实验室中双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气，此反应的符号表达式为_，其中二氧化锰起_作用，该反应为_反应（填“吸热”或者“放热”），收集氧气可选择_（填装置编号）。（3）实验室制取二氧化碳通常选择_和_（填药品名称），检验二氧化碳气体，其反应的符号表达式为_。（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_（填装置编号）。（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口看不到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_（填序号）。A将烧杯换成水槽B导管伸入水中位置过深，气体无法逸出C橡皮塞未旋紧D先用手捂住试管壁，再将导管口另一端插入水中13 . 甲、乙两个实验小组利用下图装置（夹持装置已略去），做了一个兴趣实验，证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成。他们的实验步骤如下：在玻璃管中加入一定量碳酸钙，关闭K1、K3，打开K4，从分液漏斗放入稀盐酸并收集二氧化碳打开K1，使玻璃管中的液体流入烧杯，并用清水冲洗关闭K1，从分液漏斗向玻璃管中加入氢氧化钠溶液使二氧化碳与氢氧化钠充分反应关闭K3，打开K4，从分液漏斗放入稀盐酸打开K1，使玻璃管中的液体流入烧杯回答下列问题：（1）步骤中发生反应的化学方程式为_。（2）步骤 的具体操作是_。（3）整个过程中注射器的作用是_。（4）在步骤中，甲乙两组观察到了不同的现象。甲组发现烧杯中液体变浑浊；乙组发现烧杯中产生了大量气泡。两组产生不同现象的原因是_。四、推断题14 . 如图所示，AF是初中化学常见的物质，其中A是紫红色金属，B、E常温下均是气体，E、F都能用于灭火，C是人体胃液中含有的酸。图中“”表示物质间能发生化学反应，“”表示物质间的转化关系。请回答：（1）A的一种用途是_。（2）B、E的化学式分别为_、_。（3）DA的化学方程式为_。五、科学探究题15 . 央视频道是真的吗？栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，小晟同学取某种“锡纸”进行了探究。探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？（查阅资料）“锡纸”是锡箔或铝箔和纸黏合而成；锌粉是一种深灰色固体；锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成2价的锡的化合物。（提出猜想）猜想：“锡纸”中的金属是锡；猜想：“锡纸”中的金属是铝。（进行实验）设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想_(选填“”或“”)成立；反应的化学方程式为_（交流讨论）(1)实验中打磨“锡纸”的目的是_；(2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_。(填序号)A氯化铜 B硝酸银 C硫酸钠 D硫酸亚铁六、计算题16 . 将含有可溶性杂质的某氯化镁样品30g溶于水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的NaOH溶液（杂质不含镁元素且不与NaOH溶液反应）。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入NaO