人教版2019-2020年度九年级下学期初中毕业升学第三次模拟考试化学试题B卷_第1页
人教版2019-2020年度九年级下学期初中毕业升学第三次模拟考试化学试题B卷_第2页
人教版2019-2020年度九年级下学期初中毕业升学第三次模拟考试化学试题B卷_第3页
人教版2019-2020年度九年级下学期初中毕业升学第三次模拟考试化学试题B卷_第4页
人教版2019-2020年度九年级下学期初中毕业升学第三次模拟考试化学试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人民教育出版社2019-2020年九年级下学期初中毕业第三次模拟考试化学试卷乙卷名字:班级:成就:一、单项选题1.“绿水青山是金山和银山”。以下做法不符合环境保护倡议A.一次性木制筷子的使用B.合理使用农药和化肥C.用购物篮购物D.新能源汽车的发展2.化学反应都遵循质量守恒定律。化学反应前后肯定没有变化的是:原子数量分子数量元素类型物质类型原子类型物质总质量元素价态A.B.C.D.3.善于组织化学知识可以让你的头脑更聪明。以下是完全正确的()A物质的性质和用途B安全常识乙醇是易燃的,可以用作燃料。甲醛可以使蛋白质变性并制作动物标本。聚乙烯塑料具有热塑性,可以制成薄膜。煤气中毒是由一氧化碳引起的。煤矿爆炸是由瓦斯引起的。稀释浓硫酸时,酸液四处飞溅,将浓硫酸注入水中C元素与人类健康D日常生活体验缺钙会导致骨质疏松症或佝偻病碘过量会导致甲状腺砷化氢过多。缺铁性生长迟缓废塑料焚烧处置修理损坏的电木插座加热器食物干燥剂可以是生石灰。A.AB.BC.CD.D4.下面关于质量守恒定律的解释是正确的()A.10ga和15gB充分反应,所得产物的质量必须等于25gb、将8g铝板研磨成铝粉,质量为8g,符合质量守恒定律C.镁条在空气中完全燃烧(开放),残留固体的质量必须大于镁条的质量。D.在铁和硫酸铜溶液完全反应后,固体质量肯定会增加,溶液质量肯定会减少5.如图所示,如果气体X和气体Y同时被引入液体Z,可以确定液体最终将变得混浊。XYZAO2二氧化碳氢氧化钠溶液B氯化氢二氧化碳粉饰C二氧化碳氘氯化钙溶液D二氧化碳氘粉饰A.AB.BC.CD.D6.下列因果关系是正确的()(1)大气中的CO2增加;(2) SO2和NO2排放到大气中;(3)大量一氧化碳排放到大气中;(4)冰箱制冷剂氟利昂排放到大气中A.酸雨b .温室效应c .臭氧层破坏d .中毒A.dB.-aC.cD.b7.如图所示,通过长颈漏斗向装置缓慢添加X,可以观察到气球逐渐膨胀,然后缓慢添加Y,气球逐渐减小,然后分别是X和YA.盐酸和硫酸铜溶液B.盐酸和氯化钙溶液C.硫酸、氢氧化钠溶液D.硫酸和氯化镁溶液8.根据图中所示的溶解度曲线,下列说法是正确的A.物质a的溶解度小于物质b的溶解度在T2温度下,物质a的溶液和物质b的溶液中所含溶质的质量相等C.将物质a和物质b的饱和溶液在T2下加热至T3,其中原溶液a和物质b中溶质的质量分数不相等D.当物质a与少量物质b混合时,可以通过冷却热饱和溶液来纯化9.下列实验现象描述是正确的()A.红磷在空气中燃烧,释放热量并产生大量白烟铁丝在氧气中剧烈燃烧,到处都是火花,产生四氧化三铁C.硫在空气中燃烧,放出明亮的蓝紫色火焰,并产生有刺鼻气味的气体D.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,产生的气体使清澈的石灰水变浑浊。10.将质量相同的x、y、z和m四种金属分别加入到足量的相同体积和浓度的稀盐酸中,反应关系如图1所示。然后在YNO3溶液中加入m。反应关系如图2所示。据此,四种金属的活性顺序确定如下A.x和z XZ的相对原子质量在金属活动的顺序中,B.m,x列在h之前C.四种金属的活性D.四种金属的活性XZMY第二,填空11.回答问题(2)四个粒子A、B、C、D共代表三种元素,其中属于阳离子的是_ _ _ _ _ _(填入序号),代表阴离子的是_ _ _ _ _ _(使用离子符号)。(3)结构相对稳定的为_ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)。(4)B和D的化学性质相似的主要原因是_ _ _ _ _ _。12.水是地球表面覆盖最广的物质,也是生命活动不可缺少的物质。(1)写出水反应的实验室电解化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)城市自来水厂的生产流程如下图所示:去除水中固体杂质的设备有:给药的效果(主要是二氧化氯)是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)自然界中的水含有杂质。含有更多可溶性钙和镁化合物的水通常被称为硬水,软化硬水的简单方法是:_ _ _ _ _ _ _ _。三。实验问题13.在实验课上,学生们使用以下装置来研究气体制备。请回答以下问题:(1)由装置A制备O2的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)装置B或装置C均可用于实验室制氢。与设备B相比,设备C具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的优点;(3)实验室可采用装置D、E或F收集气体,可收集O2和CO2的装置为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填写序列号)四.流程问题14.镁生产废渣可综合利用制备光卤石(氯化镁)和镁。其工业流程如下图所示:已知:废渣的主要成分:杂质如氯化镁、KCl、氧化镁、氯化钡、氯化钙、粉尘等。(2)碳酸镁微溶于水,在本主题中被认为是可溶的。回答以下问题:(1)破碎废渣的功能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在此过程中,向滤液一中加入碳酸钠会发生许多化学反应。请写下能产生气体的化学方程式。(3)滤渣二的主要成分是_ _ _ _ _和_ _ _ _;母液中有三种主要成分,即氯化镁、碳酸镁和碳酸镁。(4)操作A包括几个操作,即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _过滤、洗涤和干燥。V.综合问题15.化工厂的废水是透明的,清澈的,略带蓝色。一名学生带走了少量废水,并加入了过量的盐酸。生成不溶于稀硝酸的白色沉淀并过滤。所得滤液分成两部分。向滤液的一部分中加入稀硫酸,也产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。向另一滤液中加入氢氧化钠溶液,生成蓝色溶液。试着回答:(1)加入过量的盐酸,生成的白色沉淀为_ _ _ _ _ _ _;(填写化学式)(2)过滤后,向滤液中滴加氢氧化钠溶液,开始时没有观察到蓝色沉淀,因为:(3)废水必须含有_ _ _ _ _ _;A.氯化物B.硫酸盐C.硝酸盐D.碳酸盐(4)学生设计了一个去除废水中重金属离子的实验方案如下:众所周知,在潮湿的空气中,白色的氢氧化铁固体会产生红棕色的氢氧化铁:(1)金属x是_ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)固体A必须含有(写化学式)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)溶液B中的溶质是(写化学式)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(4)第四步反应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论