人教版2019版九年级上册同步测试题：第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战第二框　第一次世界大战(II)卷_第1页
人教版2019版九年级上册同步测试题：第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战第二框　第一次世界大战(II)卷_第2页
人教版2019版九年级上册同步测试题：第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战第二框　第一次世界大战(II)卷_第3页
人教版2019版九年级上册同步测试题：第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战第二框　第一次世界大战(II)卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版2019版九年级上册同步测试题：第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战第二框第一次世界大战(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 巴黎和会后，一位代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”其“纠缠不清”主要是因为A加剧了西方国家与苏俄的矛盾B便利了列强共同侵略掠夺中国C助长了法西斯国家的侵略气焰D没有根本上消除列强间的矛盾2 . 下列各项发明中，属于德国最先发明的是ABCD3 . 图示法是我们学习历史的一种常用方法。下列图示中能够反映“冷战”后世界形势的是（ ）ABCD4 . 第一次世界大战前，欧洲“火药桶”位于下图中的AABBCCDD5 . 第一次世界大战爆发的标志是（ ）A美国对德宣战，参加协约国B两大军事集团的形成C凡尔登战役的开始D奥匈帝国向塞尔维亚宣战6 . 观察下图漫画“德国（左）向英国（右）提出挑战”，以下说法，与漫画反映的史实不相符的是（ ）A德国的经济实力超过了英国B德国要求重新瓜分世界C为了挑战英国，德国组建了法西斯集团D德国挑战英国，导致了第一次世界大战的爆发7 . 有关第一次世界大战的叙述，正确的是（ ）一战爆发前形成了两大侵略集团三国同盟和三国协约欧洲的巴尔干半岛素有“火药桶”之称一战是一场帝国主义掠夺战争一战中最残酷的战役是凡尔登战役ABCD8 . 帕（pa）麦斯顿指出，国家间“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。”一战中为自身利益而望风使舵、背叛“盟友”的国家是（ ）A意大利B法国C英国D德国二、非选择题9 . （承担责任维护和平）20世纪留给人类最深刻的教训是战争，尤其是帝国主义为争夺世界权力而发动的战争；留给人类最值得珍视的价值是和平，是各国人民反对殖民主义、帝国主义、霸权主义英勇斗争赢得的和平。和平来之不易，值得世界人民共同维护!根据所学知识回答问题：（1）一战前，欧洲形成了哪两大帝国主义军事政治集团?（2）二战中，法西斯的特点有哪些?试举一例史实说明法西斯势力也是恐怖主义!（3）当今美国在军事上主宰北约包围封锁俄罗斯，在经济上打压中国、限制欧洲，带上日本、澳大利亚在东太平洋地区耀武扬威当今美国它想干什么?当今世界格局是在向美国希望的方向发展吗?（4）中国经过几十年的改革开放综合国力不断增强，你认为作为一个负责任的大国如何维
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论