人教版2020年（春秋版）九年级下学期期中考试化学试题C卷新编

人教版2020年（春秋版）九年级下学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是ABCD测定空气中氧气的含量加热氯酸钾和二氧化锰制氧气向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸AABBCCDD2 . 空气的平均相对分子质量为29若某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气的密度大；若小于29，则密度比空气的小按照这种方法判断下列气体可以用向下排空气法收集的一组气体是（ ）A，B，C，D，3 . 化学反应的本质特征是（ ）A发光放热B生成气体C生成沉淀D生成新物质4 . 空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是A空气是由多种物质组成的混合物B空气污染指数越高，空气质量越好C人体呼吸时吸入的是空气，呼出的全部是CO2D按质量计算，空气中约含氮气78、氧气21、稀有气体等其他成分15 . 科学研究发现：氮气不活泼，在3000时仅有0.1的分子分裂。在0常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是ABCD6 . 下列实验现象描述正确的是A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷C电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2:1D烧杯中有两支高低不同正在燃烧的蜡烛，在蜡烛对侧沿烧杯壁缓慢倾倒二氧化碳，蜡烛由低到高依次熄灭7 . 铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（ ）ABCD8 . 分子和原子的主要不同点是（ ）A分子的体积和质量大于原子的体积和质量B分子可以构成物质而原子不能C只有分子能保持物质的化学性质而原子不能D化学变化中分子可再分而原子不可分9 . 下列区分物质的方法或试剂不正确的是（ ）A用燃着的木条区分氮气和二氧化碳B用二氧化锰区分水和双氧水C用观察颜色的方法区分氧化镁和铜D用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳10 . 关于分子、原子、离子的叙述错误的是 （ ）A分子、原子和离子都能直接构成物质B原子中，质子数不一定等于核外电子数C原子通过得失电子可以变成离子D化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分11 . 下列关于实验操作的先后顺序不正确的是 （ ）A检查装置的气密性时，先用双手捂住容器外壁，再将导管的一端伸入水中B点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度再点燃CCO和Fe2O3的实验结束时，先熄灭酒精喷灯，再通一会COD高锰酸钾制取O2，排水法收集时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯12 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂能增加生成物的质量B催化剂只能改变化学反应速率，但本身的化学性质不变C二氧化锰可作任何反应的催化剂D没有催化剂就不能进行化学反应13 . 构成物质的微粒有分子、原子和离子，有关三种粒子的说法，错误的是（ ）A同种原子可以构成不同的分子B原子就是最小的粒子C原子可以通过得到或失去电子变为离子D分子、原子和离子都在不断地运动14 . 某学生取液体，开始时仰视读数为20mL，将液体倒出一部分后，视线与量筒内液体凹液面的最低处相平读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为A大于10mLB小于10mlC等于10mLD无法确定15 . 下列现象或事实，用微粒的相关知识解释不正确的是（ ）ACO与CO2化学性质不同，是因为其分子的构成不同B湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与温度有关C水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D铁块很难压缩是因为原子之间间隔很小16 . 下列物质属于纯净物的是A可燃冰B生铁C蒸馏水D大理石二、填空题17 . 请用化学用语填空。（1）2个氯气分子_；（2）铁_；（3）硫酸钠_；（4）3个铵根离子_；（5）氧化铝中铝元素的化合价_。18 . 请完成下列相关问题：（1）用化学用语填空：2个氢分子_：m个铝离子_（2）填写下列化学符号中数字“2”的含义：_（3）用化学方程式表示下列变化：在空气中燃烧，发出耀眼白光的反应_在氧气中剧烈燃烧，火星四射的反应_向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，试液呈红色_19 . 碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途：（1）如图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是_，碳元素在元素周期表中位于第_周期。（2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有_性。（3）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致_。蔬菜、大棚用作“气肥”的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸（H2SO4）与碳酸氢铵（NH4HCO3）反应制得，反应后生成硫酸铵，水和二氧化碳，该反应的化学方程式为_20 . 甲烷和乙醇都可作为燃料，但甲烷易被压缩而乙醇不易被压缩原因是_；微观上看甲烷分子的构成是_；乙醇在空气中燃烧的化学方程式为_。21 . 用数字或化学用语填空。(1)空气中含量最多的气体体积分数约为_ %；(2)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的物质是_；(3)氖气_ ； (4)4个二氧化硫分子_；(5)NH3中氮元素的化合价为_；(6)3个氢氧根离子_ 。三、实验题22 . 如图1是实验室常用的装置，据图回答：（1）写出仪器的名称_；_；收集某气体只能用E装置，据此推测该气体具有的性质是_；（2）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学反应方程式是_，应选用的发生及收集装置是_（填字母）；（3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气，为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管按照气流方向依次经过如图2的装置_和装置_（填“”或“”）。23 . 根据以下所示实验装置图回答问题：（1）仪器a的名称为_。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同）_，该化学反应的符号表达式为_。（3）若用D装置收集氧气，其选择依据是_；验满方法是_。（4）若收集较纯的氧气最好选_装置，待氧气收集满后，停止反应的操作是_。（5）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是_，（填序号）该化学反应的符号表达式为_。24 . 某兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属)，进行了如下实验：图A图B(1)如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中，则乙中发生反应的化学方程式为_。(2)一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图B所示。若甲中出现气泡，乙中无明显现象，可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_；若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是_(填字母代号)。ARCuCRZnDRAg四、计算题25 . 氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个初中生每天大约吸入空气 440L，计算：（1）一个初中生每天吸入氧气的体积为多少_