人教版2020年（春秋版）九年级上册化学3.2+制取氧气+同步练习题（II）卷

人教版2020年（春秋版）九年级上册化学3.2+制取氧气+同步练习题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份（用a表示）直接加热制取氧气，在另一份（用b表示）中加入少量的二氧化锰。下列关于a、b的图像正确的是ABCD2 . 下列制备和收集气体的实验装置合理的是（ ）A用氯化铵和氮氧化钙制NH3B用铜片和稀硝酸制NOC用锌粒和稀硫酸制H2D用双氧水和二氧化锰制O23 . 下列有关化学方程式的书写正确的是（ ）AMg + O2MgO2BC + 2CuO2Cu + CO2CKMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2D2Fe + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3+ 3H24 . 实验室制氧气主要过程为以下几步：给试管加热检查气密性 将试管固定在铁架台上装药品集气熄灭酒精灯将导管移出水面正确顺序为（ ）ABCD5 . 下列关于催化剂的说法正确的是A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不能发生6 . 下列图形能正确反映对应变化关系的是（ ）ABCD在密闭容器中，双氧水的分解加热一定量高锰酸钾碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧电解水AABBCCDD7 . 下列有关催化剂的说法正确的是A催化剂在化学反应后质量减小B催化剂不能决定反应能否发生C催化剂在反应前后性质不会改变D使用催化剂能增加产物质量8 . 下列图像正确反映对应变化关系的是A图表示木炭和氧化铜混合物反应前后试管内固体的质量变化B图表示等体积、等浓度的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2质量变化C图表示KMnO4加热过程中锰元素在剩余固体中的质量分数变化D图表示碳酸钠粉末和稀盐酸在烧杯内反应前后烧杯内物质的质量变化9 . 下列说法正确的是（ ）A带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D排水法收集氧气、先熄灭酒精灯，后移出导气管10 . 现有两份质量相同的氯酸钾，向其中一份加入少量二氧化锰，同时加热两份氯酸钾，加热时间与生成氧气质量的关系如图。下列说法正确的是（ ）A开始加热就产生了氧气B代表未添加二氧化锰的氯酸钾反应C加入二氧化锰能增加氧气生成量D加入二氧化锰能缩短反应时间11 . 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示关于此反应下列认识不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g120152反应后质量/gm2908Am的值是1B甲可能是该反应的催化剂C该反应是分解反应D反应中乙、丁的质量比是29：8二、填空题12 . 通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题：(1)以上装置AF中有一处明显的错误，请加以改正_；利用改正后的装置完成后面的实验；(2)若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为_，则在装置G中加入的液体试剂是_(填名称)；(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，反应的化学方程式为_；若用装置G收集氧气，气体从_(选填“a”或“b”)端通入；(4)装置B、C都能用来制取氢气，相对于装置B，装置C的突出优点是_。三、实验题13 . 小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出图中标有、的仪器名称：。（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和（填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少一团，其作用是。写出该反应的文字表达式为。用向上排空气法收集氧气，应如何验满？。小强同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是；。（至少写两点）（3）小红想采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质名称是_，长颈漏斗中加入的物质是，写出该反应的文字表达式。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度与空气小的气体。小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是_（填序号）。若用图F所示装置收集甲烷，甲烷应从_端进入（选填“a”和“b”）。（5）对比上述小红和小强制取氧气的两种方法，小红的优点是：；。14 . 实验室常见制取氧气的方法有：（一）加热氯酸钾（二）加热高锰酸钾（三）分解过氧化氢。其实验装置如图所示。（1）装置A中仪器a的名称是：_；（2）如图装置A正在制取氧气，则制取氧气的方法是上述三种方法中的_，发生反应的化学方程式为_，收集氧气时集气瓶内要装满水的目的是_；（3）实验室用加热的方法制取氧气的过程，大致可分以下几步，其中正确顺序是_；点燃酒精灯给试管加热熄灭酒精灯检验装置的气密性将药品装入试管并固定装置 用排水法收集气体 将导气管从水槽中移出ABCD（4）用装置D收集一瓶氧气，验满的操作是_；（5）从环保、节能、操作简单的角度分析，制取氧气时最好选用上述三种方法中的_。15 . 根据下列装置图回答问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_，c_。（2）图F实验的目的是_。实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气时，应选用的装置是_和_(填字母序号)，该反应的文字(或符号)表达式为_。（3）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_；该反应的文字(或符号)表达式为_：用排水法收集氧气的合适时机是_；集气完毕，若先停止加热再将导管移出水面，这种操作可熊引起的后果是_。（4）若用D装置收集氧气，检验氧气集满的方法是_（5）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是_(填字母)。该反应的文字(或符号)表达式为_。（6）氨气极易溶于水，且密度比空气小。实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用的发生装置是_(填字母，下同)，收集装置是_。16 . 根据下列实验装置图，回答问题。（1）写出图中带有标号的仪器名称：a_，b_。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_，若制取并收集较纯净的氧气应选用的装置为_（填字母）。（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为_（填字母），将二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，观察到的现象是_。四、简答题17 . 如何验证一瓶无色气体是氧气_？18 . 我们在学习氧气化学性质时做了硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验，请归纳：（1）硫燃烧的现象：_。（2）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中盛水目的是_。（3）写出木炭燃烧的文字表达式_。（4）三个反应的共同点（任写一点）_。五、科学探究题19 . 在探究性小组实验中，小勇同学取来一小块片状石灰石，放在酒精喷灯火焰上灼烧，维持红热状态3min5min后，再冷却至室温。请你写出上述过程中可能发生的反应的化学方程式：_。请你设计一个简单的实验来证明你对最后得到的产物的判断：有如下猜想：（A）产物中已经形成生灰石；（B）产物中仍然含有石灰石。你的猜想是：_（填“A”或“B”）。验证步骤：取适量产物放入烧杯