人教版2019年九年级上学期期末化学试题（II）卷（测试）

人民教育出版社2019年九年级化学期末考试(二)卷名字：班级：成就：一、单项选题1.以下数字轴是正确的A.B.C.D.2.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理是合理的()A.因为所有的酸性溶液都是酸性的，所以所有的酸性溶液都必须是酸性的因为中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应是中和反应。C.因为氢氧化钠溶液是碱性的，氢氧化钾溶液也是碱性的因为一氧化碳是有毒气体，二氧化碳也是有毒气体。3.有三种金属X、Y和Z，X的盐溶液可以装在Y容器中。将x、y和z分别放入稀盐酸中，x和y溶解并产生气泡，z没有变化。根据上述实验事实，判断x、y、z三种金属的活性从强到弱的顺序是正确的()A.Y Z XB.X Z YC.X Y ZD.Z Y X4.以下变化属于物理变化()A.用石灰浆粉刷墙壁后，墙壁变得坚硬B.酚酞测试溶液在碱性溶液中会变红C.干燥O2、N2等。用苛性钠D.用生石灰制造熟石灰5.去除下列物质中的少量杂质(括号中的杂质)，用于去除杂质的方法是正确的()选择待净化的材料去除杂质的方法A硫酸亚铁溶液(硫酸铜)加入适量锌粉，过滤BKCl(二氧化锰)溶于水，过滤，洗涤，干燥C氯化钠溶液加入过量的氢氧化钠溶液，过滤D二氧化碳由够热的氧化铜A.AB.BC.CD.D六点。为了探索固体物质的溶解度，实验记录如下。下面的实验结论是正确的编号水质/克50505050添加固体质量/克5101520现象固体完全溶解固体完全溶解剩余少量固体更多的固体残留A.实验1中获得的溶液的质量分数为10%B.实验表明，该物质在25时的溶解度为20g(c)实验(3)和(4)获得相同质量分数溶液D.实验4中获得的溶液含有20g溶质。7.以下宏观现象的微观解释是错误的氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都可以与二氧化碳反应，因为它们溶液中的阴离子是羟基-当温度计被加热时，水银柱上升，因为水银原子被加热时变得更大。C.由于分子间的分离，20毫升酒精与20毫升水的混合体积小于40毫升药物犬可以根据气味来检测药物，因为分子是不断运动的。8.以下陈述是错误的()氢氧化钙：治疗胃酸过多B.稀盐酸：除锈硫酸铜：配制波尔多液白醋：去除水垢(主要成分碳酸钙和氢氧化镁)9.下列图像能正确反映相应的变化关系的是()a、将氢氧化钠溶液加入一定量的稀硫酸中b、将铁粉加入一定量稀盐酸中c、向一定量氯化钙和碳酸钙固体混合物中加入稀盐酸d、将硫酸铜溶液加入一定量铁粉中A.AB.BC.CD.D10.以下陈述是正确的()所有均匀稳定的液体都是溶液饱和溶液必须比不饱和溶液含有更多的溶质晶体沉淀后的溶液必须是饱和溶液物质的溶液在达到饱和后不应溶解任何物质。11.下列做法不符合“节能减排”的是()A.田里燃烧的稻草B.用水后关掉水龙头。C.增加核能的使用D.推广使用电动巴士12.在下列变化过程中，属于化学变化的是()A.镁带燃烧B.折断的茎C.干冰的升华D.碎玻璃13.混合物的组成特点是“所有成分完全混合在一起，并且在任何地方都是相同的”。这种混合物不可能A.咸水B.黄色泥水C.天空D.不锈钢14.2018中国环境日的主题是：美丽的中国，我是演员。以下行为与本主题不一致A.垃圾分类和回收B.太阳能路灯的使用C.氢燃料电池客车的发展D.工业废水的直接排放15.以下属于金属材料的是()A.玻璃B.钢铁C.木材D.制陶术16.一个化学兴趣小组设计了一组实验。众所周知，甲含有一定量的碳酸钠溶液。实验过程如图所示：下列语句的正确数量为(1)b中的溶液是红色的(2)c中溶液的溶质成分有两种可能的情况(3)向C中加入过量稀盐酸后，观察到的现象是产生气泡，溶液由红色变为无色，白色沉淀消失(4)除酚酞外，丁基溶液中只有氯化钠和氯化氢是溶质A.1B.2C.3D.417.一只黄蜂在苏红郊游时蛰了一位同学。黄蜂叮咬液是酸性的。苏红的一位同学携带的下列物品可用于止痛()A.矿泉水(酸碱度7)B.牛奶(ph=6.5)C.橙汁(酸碱度4)D.牙膏(酸碱度9)18.以下化学事实解释不正确事实说明A玫瑰分子不断运动B酸有一些共同的特性酸性溶液中的所有阳离子都是hC清洁剂能去除油渍。与乳化有关D纯碱溶液的酸碱度 7 7苏打灰可以和干净的石灰水反应。A.AB.BC.CD.D19.以下陈述是错误的()氢氧化钠固体容易吸水和潮解，可用作干燥剂，但不能干燥二氧化硫气体氢氧化钠溶液能与油脂反应，经常被用作炉子清洁剂。c、盐酸和锌颗粒反应制得含H2氯化氢气体，混合气体依次通过浓氢氧化钠溶液和浓硫酸，得到纯氢D.氢氧化钠溶液加入盐酸中反应时，可以用玻璃棒不断搅拌，以加速物质的溶解20.下列物质之间的质量关系可用右图()表示A.将蔗糖加入一定质量的水中将硝酸钾加入一定质量的氯化钠饱和溶液中C.向一定质量的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾将氧化钙加入到一定质量的饱和氢氧化钙溶液中第二，填空21.一位同学用同样的钉子探索与铁生锈相关的因素。设计的实验如图所示。经过一周的观察，试管A和试管C中的钉子无明显变化，而试管B中的钉子有明显腐蚀。(1)通过调查发现，铁生锈是铁与_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _共存时发生的反应过程。(2)地壳中最丰富的金属元素是：_ _ _ _ _ _ _(填入化学式)。22.理解物质的用途可以帮助我们生活得更好。请按照以下要求将相应物质的序列号填入相应的空白行。小苏打b氢氧化钠c不锈钢d生石灰e硫酸(1)用于生产化肥和农药的是_ _ _ _ _ _；(2)可用作食品干燥剂。(3)能去除油污，可作为炉灶清洁剂。(4)烘焙用发酵粉的主要成分之一是_ _ _ _ _ _；(5)可用于制造医疗器械和炊具。23.化学与生活密切相关。厨房里有很多化学知识。(1)在下列食物中，能提供大量维生素的是_ _ _ _ _ _(填写字母数字)。A.蔬菜b .牛奶c .大米(2)身体缺钙，可能的疾病是_ _ _ _ _ _ _ _(填写“骨质疏松症”或“贫血”)。(3)在厨房的下列物品中，使用的主要材料是天然纤维。(4)生活中用开水消毒碗筷的化学原理是_ _ _ _ _ _。24.它是一种廉价的碱，常用于制备农药波尔多液和改良酸性土壤。制作馒头发酵面团时，会产生酸性物质。需要加入适量的苏打灰(或小苏打)让它们相互作用产生气体，这不仅可以防止馒头的酸味，还可以使馒头变得柔软可口。为保证四川芦山地震后居民的生活用水，应急处理方法通常包括以下过程：向浑浊的河水中加入净水剂，静置沉淀(注入一种操作方法)以去除水中不溶物。三。实验问题25.一个兴趣小组想探索铁、铜、银和R (R是一种未知金属)的活性序列，并已进行了以下实验：(1)如图所示(2)反应一段时间后，用R替换烧杯中的铁丝继续实验，如图2所示。如果A中出现气泡，而B中没有明显现象，那么此时烧杯中B中的溶质为_ _ _ _ _ _，铁、铜、银和R的活性顺序由强到弱为_ _ _ _ _ _。(3)根据整个实验中观察到的现象，可以推断烧杯A中的X溶液可能是_ _ _ _ _ _。26.通过使用由磷组成的不同元素物质来探索燃烧条件。实验装置如图所示。(1)如果燃点AB已知，它属于相同的简单物质_ _ _ _ _ _ _ _(用a、b和c填空，下面的空气相同)。实验中能燃烧的是_ _ _ _ _ _，反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。与AB实验现象相比，可以得出燃烧条件为_ _ _ _ _ _。(2)实验主要利用铜片良好的_ _ _ _ _ _性能。燃烧停止后，铜片上的白色固体被去除，铜片的表面可以看到是黑色的。黑色物质是_ _ _ _ _ _ _ _(填写化学式)。四.流程问题27.以电解盐水为基础生产氯、氢和氢氧化钠产品的行业被称为“氯碱工业”。它是目前化学工业的重要支柱之一。因为原盐含有少量杂质，如氯化镁、氯化钙、硫酸钠等。不符合电解要求，必须进行精炼。以原盐为原料的“氯碱工业”流程如下：回答以下问题：(1)氯和氢氧化钠在工业中广泛使用。以下对氢氧化钠的性质和用途的描述是不正确的。一种常用于人造丝、造纸、纺织和橡胶工业它溶于水，溶解时会放出大量的热量。水溶液会使石蕊溶液变红D.不能用于铵氮肥检验(2)操作(2)的名称是玻璃棒在该操作中有两种用途，即。(3)操作、除杂时添加的三种试剂均过量。它们分别是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液和氯化钡溶液。顺序要求必须是碳酸钠溶液在氯化钡溶液之后。原因是：操作加入盐酸不仅可以调节溶液的酸碱度，还起到如下作用：(4)电解饱和氯化钠溶液的化学方程式是氯气应沉淀在连接电源(“正极”或“负极”)的一侧。V.综合问题28.钠化合物在日常生活中被广泛使用。(1)如果将100克9%氯化钠溶液稀释至0.9%氯化钠溶液，则加入的水的质量为_ _ _ _克(2)过氧化钠(Na2O2)与CO2反应生成苏打灰和氧气，因此可用作呼吸面罩和潜艇的氧气供应。请写下化学方程式： _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3) 四川盐法志记载“开锅煮盐”的主要步骤是：将黄卤和黑卤按比例混合；(2)放入敞口锅中，加热浓缩，析出原盐；(3)用“花水”洗涤原盐，得到精盐。请回答，在步骤1中，黄色卤化物中的杂质氯化钡和黑色卤化物中的杂质硫酸镁反应形成白色沉淀，该反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _。在步骤2中，沉淀粗盐的过程称为_ _ _ _ _ _。第三步：用“花水”冲洗原盐，除去表面的硫酸镁和氯化镁杂质，不损失氯化钠。“花水”应为_ _ _ _ _(标记)蒸馏水饱和氯化钠溶液饱和氢氧化钠溶液饱和氯化钡溶液(4)一位同学在实验室询