人教版2020版九年级上学期12月月考化学试题A卷

人教版2020版九年级上学期12月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）AXYZBYZXCYXZDXZY2 . 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（ ）ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应AABBCCDD3 . 对化学反应: 2CuO + C 2Cu + CO2的叙述不正确的是A该反应是置换反应B反应中C元素化合价降低CCuO体现氧化性DC体现还原性4 . 不能通过气压的变化控制反应的发生和停止的装置是（ ）ABCD5 . “少数不法厂家向液化石油气中移入了二甲醛（C2H6O），二甲醛对对液化罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患”这一事件曾被央视3.15晚会曝光下列说法错误的是（ ）A二甲醛由碳、氢、氧三种元素组成B二甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1C二甲醛的相对分子质量为46D二甲醛中氧元素的质量分数约为34.8%6 . A、B、C、为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件，部分反物和生成物已略去，“”表示直接转化关系）。某同学推断正确的是A若A为碳酸钙，B为氧化钙，则C一定为水B若C为H2O，B为CO2，则A可以为酸、盐、氧化物C若A为氧化铁，B为铁，则C可以为FeSO4D若A为FeSO4，B为CuSO4，BC一定发生的是置换反应7 . 已知某化学反应的微观示意图如下所示，下列对该反应的叙述正确的是（ ）A该图示中含有两种氧化物B反应前后原子的数目变了C反应前后分子数目不变D反应生成的丙和丁的质量比为 14：18 . 下列化学用语中“2”表示的含义正确的是（ ）A2H：“2”表示2个氢分子BMg2+：“2”表示镁元素的化合价为+2CO2：“2”表示2个氧原子DCO2：“2”表示1个CO2分子中含有2个氧原子9 . 下列有关化学史的说法不正确的是（ ）A道尔顿提出原子论B门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表C拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分D侯德榜改进制碱技术制得了烧碱10 . 下列鉴别物质的方法不正确的是A用吹肥皂泡的方法鉴别氢气和氧气B用燃着的木条鉴别氢气和天然气C用观察颜色的方法鉴别金刚石和石墨D用闻气味的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳11 . 下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（ ）A钻木取火摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧B煽风点火使空气流通，为燃烧补充空气或氧气C釜底抽薪取出可燃物，使燃烧更旺D百炼成钢多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准12 . 下列叙述不正确的是（ ）A木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳B硫在充足的氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C铁丝在充足的氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁D红磷在空气中燃烧产生大量白烟13 . 下列有关空气各成分的说法不正确的是（ ）A氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐B医疗急救、燃烧、炼钢、气焊及化工生产和航空航天等都要用到氧气C空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好D空气中CO2含量增多会造成温室效应，因此CO2属于空气污染物之一14 . 除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是（ ）A通入石灰水B通过灼热的CuOC将混合气体点燃D倾倒混合气体15 . 下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是（ ）A用灼烧的方法来鉴别白糖和面粉B纯碱和醋作用生成气体使燃烧的蜡烛熄灭C将一只冷碟子放在蜡烛火焰上方可以得到少量炭黑D在锁孔中放入少量铅笔芯粉末使锁开启变得更灵活二、填空题16 . 水是我们宝贵的资源，请回答关于水的问题。（1）净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的性。（2）要证明某水样是硬水还是软水，可向其中加入。（3）通过下图实验我们认识了水是由组成的，此反应中没有改变的微粒是（填名称），试管“1”中的气体是。（4）水是常见溶剂，现将200克30%的氢氧化钠溶液稀释为10%，需加水ml，若用量筒量取水时俯视读数，所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数10%（填“大于”或“小于”）。三、实验题17 . 请结合图回答问题：（1）标号的仪器名称：_，_。（2）实验室加热高锰酸钾制取较纯净的O2，选用的发生装置是_，实验过程中当观察到_（填写现象）时，说明气体收集满，接下来应先_（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。若发现D中的水变红，可能原因是_。加热高锰酸钾制取O2的符号表达式为_。（3）常温下，实验室用锌粒和稀盐酸混合制取氢气，选择发生装置为_（填序号，下同）。氢气是最轻的气体，难溶于水，则可用装置_收集。若将发生装置由B改为F，其优点是_。（4）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（_）Ac可以代表氧气B t2时刻，O2开始产生C t1时刻，KMnO4开始分解D起催化作用物质的质量一直保持不变四、流程题18 . 2017年5月4日光明日报报道了中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，首次实现了二氧化碳直接加氢制取高辛烷值汽油。请回答下列问题：（1）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。据此，下列说法正确的是_（填字母编号）。A该成果可有效缓解全球温室效应B此技术可减少对化石燃料的依赖 C该转化过程中没有发生化学变化D催化剂对转化起着举足轻重作用（2）通过如图示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为_。该反应中，氢气夺取了二氧化碳中的部分氧元素，二氧化碳发生了_（填“氧化”或“还原”）反应。（3）氧化铟是新型多功能复合催化剂的成分之一。元素周期表中，铟（In）元素与铝元素位于同一族，写出氧化铟的化学式_。五、科学探究题19 . 不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究提出问题：蚁酸的成分是什么？它有什么性质？查阅资料：蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物实验探究一：探究蚁酸的酸性（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_实验探究二：探究蚁酸分解的两种产物（3）小芳同学根据蚁酸中含有氢氧元素，推测出生成物中含有水；（4）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想：该气体是；猜想；：该气体是_。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置铁架台已略去，观