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人教版2020年(春秋版)九年级上学期第三次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为达到以下实验目的,下列相应实验方案合理的是( )选项实验目的实验方案A获得廉价的新能源电解水制 H2B将河水净化为纯水经沉淀、过滤、吸附C验证金属活动性 ZnCu利用 Zn 片与 CuSO4溶液的反应D除去 NaCl 固体中少量的 MgCl2加水溶解,再加入过量 NaOH 溶液AABBCCDD2 . 水是生命之源,下列有关水的说法或实验,正确的是( )A将100mL水与100mL酒精混合,所得体积一定为200mLB保护水资源,一要节约用水,二要防止水体污染C将河水变成自来水也就是把硬水变成软水D水是由氢分子和氧原子组成的3 . 如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )A两种粒子属于同种元素B甲粒子的相对原子质量是8C乙粒子是阳离子D甲粒子比乙粒子稳定4 . 成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是A花香四溢B百炼成钢C滴水成冰D刻舟求剑5 . 下列关于“物质性质用途”的说法不正确的是( )A干冰升华吸热一作制冷剂B石墨优良的导电性一作电极C稀有气体通电能发出不同颜色的光制造霓虹灯D碳酸钠能与盐酸发生中和反应治疗胃酸过多症6 . 氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法正确的是A氧烛制取氧气的反应为化合反应BNaClO3中Cl为+1价C在运输氧烛时,应避免其受到撞击D氧烛是一种纯净物7 . 区分下列各组物质所选择的方法(或试剂)错误的是( )AO2和N2燃烧的火柴B真黄金和假黄金(铜锌合金)加热C食盐和白糖观察颜色DH2和CO2澄清石灰水8 . 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是( )A镁氧气氧化镁B锌硫酸硫酸锌氢气C氢气氯气氯化氢D碳酸氢铵氨气二氧化碳水9 . 判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要依据( )A火星四射B有黑色固体四氧化三铁生成C放出大量的热D以上都不是10 . 下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( )ACuBOCH2DCA11 . 打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生.根据这一现象,对产生的气体是什么,小明作出了如下猜想,其中明显不合理的是A可能是二氧化碳B可能是水蒸气C可能是对人体无害的气体D可能是对人体有害的气体12 . 以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是A都含有氧分子B都是非金属元素C都含有氧元素D都含有2个氧原子13 . 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )A双氧水制氧气B引燃密闭集气瓶中的木炭C水的电解D加热一定量的高锰酸钾14 . 推理是化学学习常用的思维方法,下列推理方法正确的是A化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化B置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应C原子核是由质子和中子构成的,所以原子核内一定含有质子和中子D燃烧需要达到可燃物的着火点,所以温度达到着火点,可燃物就能燃烧15 . 下列方法不能区分氧气和二氧化碳的是A观察颜色B滴加紫色石蕊溶液C滴加澄清石灰水D伸入燃着的木条16 . A、B、C、D四种物质之间存在如下反应:A+BC+D ,列说法正确的是A根据质量守恒定律,10gA与l0gB充分反应后生成C与D的质量之和一定为20gB若B是氧气,C、D分别是二氧化碳和水,则A中一定含有碳、氢、氧三种元素C若A、C是单质,B、D是化台物,则该反应一定是置换反应D若C、D分别是盐和水,则该反应一定是复分解反应二、填空题17 . 构成物质的粒子有、和等。氢气是由构成;汞是由构成;氯化钠是由和构成。18 . 点燃条件下,4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应,生成10.8 g H2O、4.4CO2 g和x g CO 。则x = _g;该反应的化学方程式为_。19 . 碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题:(1)下列结构图中,依次表示石墨、金刚石、C60的是(填序号)_。(2)金刚石、石墨、C60都是由_组成的单质,其中,金刚石、石墨是由_构成的,C60是由_构成的。(3)下列物质中,主要用石墨制取的是(填序号)_。铅笔芯玻璃刀璀灿夺目的天然钻石干电池电极钻探机的钻头固体润滑剂无轨电车的“电刷”(4)北宋画家张择端绘制的清明上河图能保存至今,是因为_。(5)石墨在一定条件下可转变为金刚石,该变化属于_变化。20 . 下列现象说明空气中含有什么物质。(化学符号填空)(1)把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后,瓶外壁有一层水珠出现。_(2)煤气、木材、酒精能在空气中燃烧。_(3)澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间后出现白膜。_21 . 请写出一个有CO2生成,且属于置换反应的化学方程式:_。22 . 化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢气体和二氧化硫气体。如右图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反应过程可用下图表示:请回答:(1)图中所示反应的基本反应类型是否为置换反应?(填“是”或“否”)。(2)A物质的化学式为_。(3)写出图中所示反应的化学方程式:_。23 . 用合适的化学符号填空:(1)氢气_(2)钠离子_(3)三个氮原子_(4)地壳中含量最多的金属元素_(5)两个氯离子_(6)氧气分子_三、实验题24 . 现有如图所示的实验装置:(1)写出标号仪器X的名称:_。(2)A装置可用于制二氧化碳的化学方程式为:_。该发生装置还可以用来制取的气体是_,写反应的化学方程式:_。(3)用D装置收集二氧化碳气体时,如何验满:_。(4)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用_(填字母)装置;收集甲烷气可选用C或E装置,由此推断甲烷气体具有的物理性质是_。四、计算题25 . 铁与稀盐酸(HCl)反应生成氢气和氯化亚铁(FeCl2)。将7克铁粉与足量的盐酸反应,产生的氢气在标准
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