人教版2019版中考二模化学试题B卷（测试）

人教版2019版中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K等元素的无机盐，下列可作营养液成分的是AP2O5BKOHCNH4ClDHNO32 . 下列是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的描述，其中肯定有误的是（ ）A硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，产生白雾C铁丝插入硫酸溶液中，溶液由无色变为黄色D取少量氢氧化钠固体露置在空气中，其表面潮湿并逐渐溶解3 . 人体中含量最高的金属元素是（ ）AAlBOCNDCa4 . 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是A元素观：水、过氧化氢都是由氧元素和氢元素组成的B守恒观：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水C转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以互相转化D微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子5 . X、Y、Z有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z依次为AC、CO2、H2CO3BCaCO3、CaO、Ca(OH)2CH2O2、H2、H2ODC、CO、H2CO36 . 将5.6g铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体的质量为（ ）A6.4gB15.2gC16.0gD30.4g7 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A读液体体积B倾倒液体C过滤D浓硫酸稀释8 . 如图为某化学反应的微观示意图，其中“”、“”和“”分别表示三种不同元素的原子。下列说法错误的是（ ）A该反应为置换反应B反应物都是化合物C原子是化学变化中的最小粒子D化学反应前后，原子的种类和数目不变9 . 如图是某个化学反应的微观示意图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（ ）A反应前后一定有元素化合价改变B该反应是置换反应C生成物的分子个数比为1：1D反应前后元素种类改变10 . 化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语与所表述的意义相符合的是AH2O 1个水分子B 1个钠离子C3Fe3+ 3个铁原子D2H2个氢元素11 . 下列食物中富含营养素种类最多的是（ ）A虾仁鸡蛋韭菜馅水饺B红烧排骨C凉拌海带丝D蒸鸡蛋糕12 . 如图是元素周期表中某元素的信息，根据信息得出下列说法正确的是A该元素是金属元素，其原子核内有23个中子B该元素符号为“钒”C该元素的相对原子质量为D该元素的原子核外有23个电子13 . 某件衣服标签的部分内容如图,下列说法错误的是A羊毛是天然纤维B涤纶是合成纤维C涤纶比羊毛耐磨、耐腐蚀D合成纤维的吸水性和透气性比天然纤维好14 . 甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示，“一”表示相连的物质间能发生反应，下列符合对应反应关系的选项是选项ABCD物质甲Ca（OH）2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHAABBCCDD15 . 下列客现事实对应的微观解释正确的是A把液化气压缩进钢瓶一一分子体积变小B稀硫酸和稀盐酸化学性质相似一一溶液中都含有HC电解水得到氢气和氧气一一水由氢分子和氧分子构成D金刚石和石墨的物理性质差异大一碳原子结构不同16 . 我国古代用麻或竹子来造纸，造纸的部分过程如下，其中一定涉及化学变化的是（ ）A水洗切料B加石灰水蒸煮C捣烂打浆D成形晒干17 . 下列各组离子在pH13的无色溶液中能大量共存的是（ ）AK+、MnO4、CO32BBa2+、K+、NO3CNH4+、Na+、SO42DAg+、Cl、NO318 . 下列对一些现象或事实解释不正确的是（ ）序号现象或事实解释A洒在地面上的酒会使房间充满酒味分子在不断运动B酸都具有相似化学性质溶于水时都能解离出氢离子C物质的热胀冷缩分子或原子的大小随温度改变而改变D铵态氮肥与碱性物质混用，降低肥效铵盐与碱反应放出氨气AABBCCDD19 . 使化学开始成为一门独立的学科，奠定了近代化学基础的是（ ）A拉瓦锡利用天平进行定量研究B发现元素周期律和编制元素周期表C原子论和分子学说的创立D绿色化学概念的提出20 . 下列对实验现象的描述不正确的是A红磷在空气中燃烧，冒出大量白烟B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰二、填空题21 . 请你用最合适的化学用语填空：（1）调味品食盐的阳离子_；（2）温度计中填充的液态金属_；（3）标出氯化钾中氯元素的化合价_；（4）“骨质酥松症”的患者应补充分元素是_；（5）金属铝之所以在空气中能够比较稳定地长期保存，是因为其表面有一薄层_22 . 空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气。（1）分离液化空气可获得氮气和_两种主要气体；氮气用作保护气，说明氮气_。（2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气，该过程发生_变化。（3）某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如下：富氧燃烧与普通燃烧相比，能提供更多的O2，使锅炉中的CO充分燃烧，请写出CO燃烧的化学方程式_。采用该技术有利于对CO2捕捉、封存和利用，减少碳排放，获得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是_。捕捉CO2也可用NaOH溶液，请写出对应的化学方程式_。采用图中工艺，可以使煤燃烧产生的氮氧化物和_气体的排放总量大大下降，从而有效防止了酸雨的形成。23 . 用化学用语填空。（1）锌离子_。（2）2个氢分子_。（3）金原子_。（4）氢氧化铜_。24 . 汽车是现代生活中常见的一种交通工具CNG双燃料（汽油和天然气）环保汽车已投入使用，天然气的主要成分甲烷发生完全燃烧的化学反应方程式_。汽油是石油_的一种产品。燃烧化石燃料会带来严重的环境问题，如_（举一例）。汽车的外壳是钢铁材料，下列关于钢的叙述正确的是（_）A.钢是铁和碳等元素形成的合金 B.钢有良好的导电导热性C.钢的硬度比纯铁大A高炉炼铁的产品是钢 “火立熄”是一种小型灭火用品。“火立熄”灭火时释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是（_）A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点25 . 下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。(1)当温度为_时，A物质与B物质的溶解度相等；(2)40将40gB物质放入200g水中充分溶解后所得溶液是(选填“饱和”或“不饱和”)_溶液；(3)若将B物质从溶液中结晶析出，最好采用的方法是_。三、实验题26 . 室温时，进行如下实验：在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；在盛有3mL蒸馏水的试管巾通入二氧化碳达到饱和，再滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡。（1）将实验所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为_色，该反应的化学方程式为_。（2）实验、共有的现象是_，说明_。（3）实验的作用是_。（4）实验、和中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是_。27 . 某兴趣小组用两支规格相同的注射器与一支具支试管对“测定空气中氧气的含量”的实验装置进行了改进（如图）。具体实验步骤如下：步骤一：装配仪器（但不加入药品），使注射器I中不留空气，注射器中留有一定体积空气，检查装置气密性。步骤二：在具支试管中加入足量的试剂X，塞上橡胶塞，记录注射器中气体体积（记为V1）步骤三：用酒精灯加热，交替推动两注射器的活塞。步骤四：停止加热，冷却至室温。将注射器I中的气体全部挤入具支试管，待注射器的活塞稳定后，读取并记录气体体积（记为V2）。步骤五：实验结束后，清洗仪器。将具支试管装满水并塞上塞子，使注射器I和中均无气体或液体残留。将试管中的水倒入量筒，测定体积（记为V3）（1）步骤一中检查装置气密性的方法是：_。（2）步骤二中加入的试剂X可能是_（填序号）硫粉碳粉铜粉（3）步骤三中，交替推动两注射器的活塞目的是_。（4）根据测定数据可以计算空气中氧气的体积分数为_（用V1、V2、V3表示）四、流程题28 . 小明同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，加热到固体质量不再减少为止，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据如下：请回答：（1）滤液中的溶质可作化肥使用，属于_肥；（2）实验中可以循环使用的物质为_；（3）氯酸钾中_（填符号）元素的质量分数最小；（4）计算滤液中的溶质质量分数_(写出计算过程)五、科学探究题29 . 甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体A请你与甲同学一起对块状固体B进行探究（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有：_、_（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有_现象（填“放热”或“吸热”）请设计一个实验方案验证你的这一猜想_（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体B对白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行讨论一起猜想甲同学认为：白色固体C可能是氢氧化钙；乙同学认为：白色固体C可能是碳酸钙；你认为可能是：_六、综合题30 . 某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究。（1）“越王勾践剑”埋藏在地下两千多年，出土时依然光彩夺目、锋利无比，几乎没有丝毫锈蚀。下列选项中，与其保存完好的原因无关的是_(填序号)A埋藏环境中的氧气少B剑身曾经过防锈表面处理C材料（青铜）本身不容易生锈D埋藏环境的压强比较恒定（2）我们的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2(OH)2CO3）和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺。有关化学反应是： Cu2(OH)2CO32CuO+ CO2+ H2O2CuO+ C2Cu + CO2。上述反应属于_类型。（选填“置换反应”、“复分解反应”之一）（3）碱式碳酸铜（化学式是Cu2(OH)2CO3）是一种不溶于水的固体粉末，取一定量该固体，放入干净的烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为10%的稀硫酸，滴入该稀硫酸的质量和反应产生气体的质量关系曲线如图所示。（已知：Cu2(OH)2CO3+2H2