人教版2019-2020年度九年级中考三模化学试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级中考三模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是镁在元素周期表中的信息及四种粒子结构示意图,下列认识错误的是（ ）A镁的原子序数为12B表示的元素在形成的化合物中化合价为-3价C在化学反应中易得电子变成O2-D均已达到相对稳定结构2 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如 下表：物质甲乙丙丁反应前质量（g）813610反应后质量（g）待测16031下列说法不正确的是（ ）A表格中待测值为 8，甲可能是该反应的催化剂B丙中元素的种类一定等于乙和丁两种物质中元素的种类之和C该反应为分解反应D反应生成的乙和丁的质量比为 16:313 . 下列所示的图像能反映相对应实验的是A向pH=9的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释B向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量C在40，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D将足量的金属镁片和锌片分别放入一定量的等质量、等浓度稀硫酸中充分反应4 . 下列图象不能正确反映其变化过程的是（ ）A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B电解水CMnO2中加入H2O2溶液D往一定量CaCO3中加入足量稀盐酸5 . 下列关于实验现象的描述正确的是 （ ）A灼燃棉纱线，有烧焦的羽毛味B硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体C打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾D将尿素CO(NH2)2与熟石灰混合研磨，闻到氨味6 . 下列各组物质，用水不能区分开的是ANaOH和NH4NO3BCuSO4和Na2SO4CK2CO3和CaCO3DNaCl和KNO37 . 下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）A水和过氧化氢有不同的化学性质分子构成不同B白糖在热水中比冷水中溶解快升高温度，分子运动速率加快C氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性溶液中都含有氢氧根离子D氯化钠溶液是混合物该溶液由氯化钠分子和水分子构成8 . 分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A可燃冰、干冰、冰水混合物B氮气、氯酸钾、黄铜C石墨、石灰水、石油D氧气、氧化铁、空气9 . “每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望。”每个人都有双隐形的翅膀，有人拿来飞翔，你却拿来煲汤。请问鸡翅膀中所富含的营养物质是A糖类B维生素C油脂D蛋白质10 . 下图所示的实验操作正确的是A稀释浓硫酸B蒸发C过滤D加热液体11 . 成语是古人留给我们的宝贵精神财富，下列成语中蕴含化学变化的是A滴水成冰B量体裁衣C百炼成钢D积沙成塔12 . 将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，下列有关说法错误的是（ ）A滤渣中一定含有银B滤渣中可能含有铁C滤液一定呈浅绿色D滤液中一定不含硝酸银13 . 下列三国演义的故事中，主要利用的是化学变化的是（ ）A草船借箭B火烧新野C水淹七军D挂印封金14 . 下列图标中，表示“禁止吸烟烟火”的是ABCD15 . 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案可行的是AN2（O2） 通过灼热的铜网BNaOH 溶液（Na2CO3） 加入足量稀盐酸至不再产生气泡CKCl 固体（KClO3） 加入少量二氧化锰，加热DNaCl 固体（KNO3） 加水溶解，蒸发浓缩，过滤二、填空题16 . （6分）化学兴趣小组的同学用如下图所示装置做中和反应实验，请按要求回答问题。（1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液，溶液变为红色，此时溶液的pH7（填“”或“”或“=”），用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌，当溶液刚好由红色变成色时，恰好完全中和，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为。（2）实验（1）中，某同学又多加了几滴盐酸，这时溶液显性，此时溶液中的溶质为。17 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线请回答：（1）随着温度的升高溶解度减小的是_；（2）50时，要完全溶解20g乙种物质得到饱和溶液，需要水_g；（3）把20时三种物质的饱和溶液升温到40，则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_；（4）在20时，分别配制100g甲和乙的饱和溶液，所需溶剂质量较多的是_；（5）将50时丙的饱和溶液降温至20，丙溶液溶质的质量分数是_（填“变大”“不变”“变小”）18 . 化学与生活、生产息息相关，请用所学化学知识回答。（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_。（2）如图是某品牌电饭煲的示意图。所标物质中，属于合金的是_（填一种即可）；用_可以鉴别自来水是硬水还是软水。把煮好米饭的盖子打开，从内盖上淌下来的水是_（填“硬水”或“软水”）。（3）请用化学方程式表示金属铁和铜活动性顺序_。19 . 许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中，有着极其广泛的用途。现有大理石 稀硫酸 氢气 氧气 二氧化碳五种物质。请你从中选出与下列用途相对应的物质填在空白处（填序号）：（1）可供给人类呼吸的是；（2）理想的高能燃料是；（3）可用于灭火的是；（4）可用作建筑材料的是。三、实验题20 . 如图是实验室制取气体时常用的装置、根据装置回答下列问题：（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_（填装置编号，下同）。其反应的化学方程式为_，某同学利用装置E收集气体，但所收集的气体不纯，那么他可能的错误操作是_。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，收集装置是_；若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从_（填“长”或“短”）导管导入。（4）图G中，若X是石蕊试液，可观察现象是_，其原因是_（用化学方程式表示）。21 . （1）下列实验现象描述正确的是_（多选，用字母作答）。A磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾B在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色C铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体D二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变为红色E涤纶和羊毛点燃时，都可闻到一股烧焦的羽毛气味（2）下列请从甲、乙两题中任选一个作答。甲用浓硫酸配制100g9.8%的稀硫酸乙粗盐中难溶性杂质的去除.实验需要5.4mL浓硫酸和90mL水。量取两种液体用到的仪器有_（填序号）。.稀释时，需将硫酸缓慢倒入水中，并不断进行搅拌，其原因是：_，用玻璃捧不断搅拌，散热，防止液滴飞溅。.写出玻离棒另外一种用途_。.过滤需要用到的仪器有玻璃棒、铁架台、烧杯和_（填一个序号）。.蒸发过程中，需不断进行搅拌，其目的是：_，避免造成液滴飞溅。.写出玻离棒另外一种用途_。可供选择的仪器：A、烧杯 B、蒸发皿 C、托盘天平 D、10mL量筒E、100mL量筒F、药匙 G、胶头滴管 H、漏斗四、简答题22 . 化学就在我们身边，与我们生活息息相关。请回答以下问题:(1)中考临近，小明妈妈为他补充营养，午餐是米饭、炖牛肉、鸡蛋汤，其中米饭富含的营养素是_，为使营养均衡，建议增加的食物是_（写一种即可）。(2)家中使用的燃气是天然气，写出天然气燃烧的化学方程式_。(3)可用_测定厨房清洁剂的酸碱度。23 . “微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成下列问题：（1）图3中“Cu”能表示的宏观意义是_；（2）图1中将铁钉浸到硫酸铜溶液中一段时间后观察到的现象是_；（3）图1和图2表示反应的化学方程式为_，反应的类型为_，该反应能够发生的原因是_，反应前后不变的离子是_，反应的微观实质是_五、推断题24 . 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素。其中，A、B、D、E是不同类别的物质，B和C含有的元素完全相同，E是一种重要建筑材料的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示。请你完成以下空白：（1）D的化学式为_。（2）请写出BE反应的化学方程式：_（3）AC的反应基本类型是：_（4）请说出C的一种用途：_六、科学探究题25 . 如图所示为实验室中常见气体设备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性所选仪器的连接顺序为_（从左到右填写仪器序号字母）（提示：挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_。若将二氧化碳气体通入酚酞试液中，试液显_色。（2）用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定某铁的氧化物（Fe2O3）的元素组成比例，并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器按A1ECA2顺序连接按（A1、A2为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物（FexOy）试样的质量为16 g，实验结束后，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却这时测量到E处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了4.8 g，试推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比值：_（设所发生的反应均完全进行）将少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出现白色浑浊，且溶液质量减少试解释溶液质量减小的原因：_。对于该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是_。七、综合题26 . 从废弃金属（仅