人教版2020年（春秋版）九年级下学期第一次调研化学试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期第一次调研化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜，实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如下图。下列说法正确的是（ ）A50s 时，溶液中溶质为 AlCl3、HClB050s，发生稀盐酸与 Al 的反应C反应过程中没有热量放出D100s140s，压强减小是因为不再生成气体2 . 下列有关金属的说法错误的是A铁是地壳中含量最多的金属元素B金属回收利用有利于保护金属资源C喷漆可以防止铁制品生锈D铜做导线利用了其良好的导电性3 . Mg2Cu是一种新型贮氢材料,是由一定质量比的Mg、Cu单质高温时在氩气保护下熔炼获得的。该物质完全吸氢过程中的反应方程式为2Mg2Cu+3H23MgH2+X。下列说法正确的是（ ）AX的化学式为MgCuB该反应属于置换反应CMgH2中氢元素的化合价为+1D通入氩气的目的是作保护气,防止Mg、Cu与氧气发生反应4 . 材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列对材料的分类判断正确的是A陶瓷属于合成材料B有机玻璃属于无机非金属材料C棉线、蚕丝属于天然纤维D玻璃钢属于金属材料5 . 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如图所示。下列说法正确的是A图中c点所示溶液呈碱性B图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D由a点到c点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应6 . 下列说法正确的是A地壳中含量最多的金属元素是硅元素B人体中含量最多的元素是氢元素C海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D空气中氮气的体积分数为21%7 . 在硝酸银、硝酸铜的混合液中加入一定量铝粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（ ）A滤渣中一定有银，没有铜和铝B滤渣中一定有银，可能有铜，一定没有铝C滤液中一定有硝酸铝、硝酸铜、硝酸银D滤液中一定有硝酸铝、硝酸铜、一定没有硝酸银8 . 推理是化学学习的一种重要思维方式。以下推理你认为合理的是AH2O和 H2O2具有相同的组成元素，所以二者具有相同的化学性质B活泼金属跟稀盐酸反应产生气体，所以跟稀盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属C金属单质由原子直接构成，所以由原子直接构成的单质一定是金属单质D某物质充分燃烧生成H2O和CO2，所以该物质组成中一定含有C、H两种元素9 . 去年上海世博会中国馆“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于A金属材料B硅酸盐材料C有机高分子材料D复合材料10 . 下列验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的试剂不正确的一组是AZn(NO3)溶液、Cu、AgNO3溶液BZn、Ag、CuSO4溶液CZn、Cu、H2SO4、AgNO3溶液DZn、Cu、AgNO3溶液11 . 如图为某反应的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列说法不正确的是A此反应中有单质生成B有两种分子参加反应，且个数比为1：1C各元素的化合价在反应前后未改变D此反应不属于置换反12 . 小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器，并进行了如图乙所示的灭火操作，结束后对瓶中残留液进行了如下实验：取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色；另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀生成。则残留液中有大量的（ ）A硫酸钠B碳酸钠C盐酸D氯化钠13 . 芜湖工业发展迅速，奇瑞汽车、海螺集团、新兴铸管、鑫科材料等企业在国内外已具有一定影响，这些企业的以下产品中，不含金属材料的是（ ）A汽车B水泥C钢管D铜缆14 . 日常生活中的下列做法正确的是（ ）A我国的纯碱资源比较丰富，用纯碱来制取大量食盐B由汽油、柴油燃烧引起的失火可用水基型灭火器灭火C用厨房清洁剂除热水壶中的水垢D用亚硝酸钠腌制肉、蛋以延长食品的保质期15 . 甲、乙试管中各盛有10g水，向其中一支试管中加入3gNa2CO3粉末，另一支试管中加入3gNaCl粉末，按图1、2进行实验，下列说法正确的是（ ）A乙中加入的粉末是NaClB图2中，甲溶液可能是饱和溶液C图1中，甲、乙溶液变饱和，添加相应溶质的质量：甲乙D可采用冷却热饱和溶液的方法除去Na2CO3中少量NaC116 . 下列说法或做法正确的是（ ）A在盛有水的烧杯中加入硝酸铵，形成溶液过程中，温度上升B废旧金属的回收利用可以节约资源，也可以减少对环境的污染C二氧化锰是催化剂D铁单质有热胀冷缩现象，是因为在变温过程中铁原子的大小发生了改变17 . 下列有关金属的说法正确的是（ ）A回收利用废旧金属只是为了减少污染B铜化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈C篮球架的表面涂漆，主要是为了美观D“真金不怕火炼”说明金的化学性质稳定18 . 以下主题的知识归纳中，完全正确的一组是（ ）A化学与环境B化学与安全鼓励生活垃圾焚烧处理减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生房间里着火应立即打开门窗天然气泄漏应立即打开排气扇换气C化学与营养D化学与材料蔬菜、水果中富含维生素幼儿及青少年缺钙易患佝偻病纯金属、合金都是金属材料塑料、纤维、橡胶都是合金材料AABBCCDD19 . 今年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新环保法实施后的首个“环境日”。我国今年的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是A将农田中产生的秸秆就地焚烧B增加植树造林面积C将废旧电池深埋D高炉炼铁的废气直接排放到大气中20 . 化学与生活密切相关。下列说法错误的是A铁粉可作为部分食品包装袋内的脱氧剂B硒是人体必需的微量元素，但不宜摄入过多C青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜D铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用二、填空题21 . 现有H、O、S、Cl、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)(1)常见的酸_；(2)盐_。(3)碱_。22 . 安全、规范的操作是化学实验的基本保障回答下列问题：（1）点燃可燃性气体前需要检验它们的_（2）不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精燃烧，立即用湿抹布盖灭，这是利用了灭火原理中的降低温度和_（3）做硫在氧气中燃烧的实验时，为了防止污染空气，可在集气瓶中加入一定量的NaOH溶液吸收有毒的SO2，其反应的生成物是Na2SO3和H2O，这一反应可用化学方程式表示为：_23 . 以下说法都是错误的，请你用化学方程式予以否定：（1）生成盐和水的反应一定是中和反应_；（2）化学反应前后元素化合价一定不变_。24 . 智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生。如图是一款移动充电宝的示意图：（1）图中所示的物质中属于金属单质的是，属于有机合成材料的是。（2）移动充电宝充电时，将电能转化为能。（3）写出只用一步反应表示铁比铜活泼的化学方程式：。（4）电池从早期的干电池发展到现在的燃料电池、锂电池等，由此请你谈一谈化学与生活的关系。25 . 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空：人体缺乏后会引起贫血的元素_； 两个氢原子_；三个二氧化硫分子_；四个氢氧根离子_(2)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示_，H右下角的“2”表示_(3)碘酒中的溶剂_；三、实验题26 . 小明设计实验探究“锌与硫酸反应快慢的影响因素”实验数据如表实验编号硫酸的质量分数硫酸的体积/mL锌锌的质量/g3分钟收集的氢气体积/mL20%20锌块131.720%20锌箔150.930%20锌块161.730%20锌箔179.9（1）小明做此实验想要验证的假设是_；（2）小明用如图装置收集并测量氢气的体积，导管c应与_相连（填“a”或“b”）（3）如表是小明第组实验的详细数据：记录数据时间第1分钟末第2分钟末第3分钟末第4分钟末第5分钟末第6分钟末量筒中水的体积/mL3.119.831.741.348.954.9已知锌和硫酸反应是放热反应，请据如表数据描述锌与硫酸反应的速率变化情况，并作出合理解释_四、简答题27 . (1)实验室配制50g 质量分数15%的氯化钠溶液，若称量氯化钠固体时天平指针向右偏转，则应_直到天平平衡；取上述溶液10g加水稀释到_g，可得到5%的氯化钠溶液。(2)硫酸除铁锈完全反应所得溶液的溶质化学式是_。五、科学探究题28 . 学习完酸和碱的化学性质后，同学们进行了如下探究实验：将稀盐酸分别加入到氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中，如图所示：（1）请你写出B试管中发生反应的化学方程式_。（2）然后同学们将A、B试管中液体同时倒入C废液缸中发现溶液中产生气泡，同学们对此现象产生了兴趣，于是大家决定对C废液缸中的成分进一步探究。（提示碳酸钠溶液显碱性）（提出问题）：C废液缸中的溶质是什么？（猜想与假设）：童童同学猜想：NaCl婷婷同学猜想：NaCl Na2CO3小宇同学猜想：NaCl Na2CO3 HCl，你的猜想_。（交流与评价）：上述猜想中_同学是错误的，请你说出理由_。（实验探究）：童童同学为了证明自己的猜想，取C中溶液少许于试管中，加入几滴无色酚酞溶液，无色酚酞溶液不变色，于是得出结论自己猜想正确，请你评价她的结论_。最后，经过同学们的进一步实验，得出童童的猜想是错误的，同时确定了C废液缸中溶质的成分，根据C中溶质的成分，请你确定C中含有的溶质_（填符号）。（归纳总结）通过上述探究活动，我们在确定反应后溶液中溶质的成分时，除了要考虑溶于水的生成物外，还要考虑_。29 . 虎在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究。探究目的探究所得溶液的酸碱性提出猜想所得溶液可能呈碱性，也可能呈_性，还可能呈_性。实验验证实验操作实验现象结论取该溶液12mL于试管，滴加12滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变_溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈_性分析与思考（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是_ (填微粒符号)，为避免碱性溶液污染环境，小虎对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入_溶液，直到不再产生沉淀，然后过滤，把滤液导人蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体。（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，请你将小虎设计的实验补充完整。实验操作实验现象结论_如果_溶液呈_性如果_溶液呈_性六、计算题30 .