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文档简介

2019版鲁教版九年级上册第一单元检测卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是 ( )A电熨斗通电发出的热量B电灯通电发出的光C水电站利用水力产生的电能D液化石油气燃烧放出的热量2 . 下列变化属于物理变化的是( )A石蜡融化B用醋清洗热水瓶的水垢C饭菜变馊D氧气在一定条件下变为臭氧3 . 规范实验操作是实验成功的保证,下列实验操作中正确的是A量取42ml液体B取用少量液体C加热试管中的液体D闻气体气味4 . 下列图示实验操作中,正确的是A加入大理石B称量固体C熄灭酒精灯D过滤5 . 下列变化中,属于物理变化的是A酒精挥发B食物腐败C蜡烛燃烧D火药爆炸6 . 下列实验操作正确的是( )A蒸发B点燃酒精灯C闻气味D倾倒液体7 . 下列实验操作正确的是ABCD8 . 下列使用试管夹的操作,错误的是( )A从试管底部往上套B夹在距试管口约处C用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上D用试管做实验时,都要使用试管夹9 . 下列关于资源、材料、能源的说法中错误是A海水中蕴藏着大量的化学资源B钢铁是使用最多的金属材料C玻璃钢是生活中常见复合材料D沼气和天然气都是可再生能源10 . 取3mL的液体,然后加热,需要的仪器有试管烧杯试管夹酒精灯蒸发皿铁架台(带铁圈)石棉网滴管量筒ABCD11 . 下列选项中一定属于化学科学研究范畴的是( )A研制有记忆能力的新材料B兴建射电望远镜,观测宇宙C兴建水电厂,缓解用电危机D研究空气动力学,让飞机飞得更快12 . 化学实验过程中要规范操作,注意实验安全下列做法错误的是( )A用蒸发皿蒸发浓缩液体时要用玻璃棒搅拌B给试管中的药品加热时试管口一定要略向下倾斜C点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度D用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气完毕,先从水中移出导管,再熄灭酒精灯13 . 下列不属于我国古代化学工艺的是( )A烧制陶瓷B指南针C火药的发明D制造青铜器14 . 2013年1月9日以来,全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气中,中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶下列做法不合理的是( )A出门多座公交车,少开私家车B为了减小PM2.5对环境的影响,停止冬季家庭供暖C雾霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)D为了身体健康,少吸或不吸烟15 . 在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中,属于化学变化的是A燃烧中蜡烛熔化B产物水蒸气凝结成小水珠C产物CO2使澄清石灰水变浑浊D蜡烛刚熄灭时产生白烟16 . 规范的操作是实验成功的保证。下列实验基本操作中,正确的是( )A氧气验满B加热液体C收集二氧化碳D过滤液体17 . 化学使世界变得更加绚丽多彩,下列对化学认识错误的是A利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康B化学物质会造成环境污染,所以禁止一切化学药品的使用C利用化学开发新能源和新材料,改善人类的生存条件D化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的18 . 在进行实验探究时,下列做法不正确的是( )A实验前制订计划,明确目标B实验失败,数据失真,可采用他人的实验数据C药品要按量使用,必要时可做对比实验D实验中认真操作,细心观察,及时记录数据19 . 下列说法不正确的是( )。A世界是由物质组成的,物质总是在不断变化的B化学是在分子原子上研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学C火药、造纸、烧瓷器是我国古代的三大化学工艺D化学只能研究自然界中已经存在的物质,不能创造新物质20 . 下列成语中,一定包含有化学变化的是( )A堆积如山B花香四溢C蜡炬成灰D滴水成冰二、多选题21 . 下列实验内容中,正确的是( )A使用酒精灯火焰的外焰部分给试管内液体加热,并且试管口不能对着人B把块状固体投入直立的试管中C用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三、填空题22 . 我国的很多节日,蕴含了丰富的化学知识,端午节是我国重要的传统节日之一,有很多传统的活动,例如:(1)赛龙舟。龙舟的制作需要精雕细琢,雕刻过程中木材主要发生_(填“物理”或“化学”)变化。(2)包粽子。“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄”,这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子具有的性质是_;粽子馅料可用多种食材,包括糯米、瘦肉、蛋黄等,其中富含糖类的是_。(3)点雄黄酒。雄黄的主要成分是二硫化二砷,相对分子质量的计算式为_。23 . 正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_;(2)点燃可燃性气体时,都要先_,再点燃;(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先_;(4)用量筒量取液体,读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_(填“俯视”“仰视”或“保持水平”)。(5)有下列物质:硫粉;水;液态空气;二氧化硫;铜;过氧化氢。其中属于单质的是(a)_;属于化合物的是(b)_;属于混合物的是(c)_; (填序号)24 . 用下列序号填空:烧杯试管胶头滴管细口瓶广口瓶量取(1)取用6.8mL某溶液的操作_;(2)可直接加热的玻璃仪器是_;(3)吸取或滴加少量液体的仪器_;(4)可用于盛放稀盐酸的仪器_;(5)请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差 D防止液体溅出加热试管时,先均匀加热,后集中加热。_试管使用后,及时清洗并放在试管架上。_过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。_量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。_25 . 请指出下列操作可能造成的不良后果。(1)向燃着的酒精灯添加酒精_;(2)蒸发溶剂时,没有用玻璃棒搅拌_;(3)加热固体时,试管口没有略向下倾斜_;(4)品尝实验药品_。26 . 实验室中固体药品一般放入_中保存,液体药品一般放入_中保存。在取用液体药品时,标签应_,原因是防止_。27 . (6分)化学是一门以_为基础研究物质的组成、结构、以及规律的科学。28 . 金刚石是由_元素组成石墨是由_元素组成的石墨在高温高压催化剂的条件下会变成金刚石这一变化属于_变化四、实验题29 . 现有下列装置,回答问题:(1)实验室用高锰酸钾制氧气,反应的文字或符号表达式为_,选择的发生装置是_(填装置编号),发生装置中还缺少的一种实验用品是_。能用F装置收集氧气的原因是_,用排水法收集氧气时,当出现_的现象开始收集氧气。(2)检查B装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从导管口处向外缓缓抽气,若观察到_,则气密性良好。(3)用B与D组合也可以制取并收集氧气,写出该反应的文字或符号表达式_,但是反应速率会先快后慢,不利于气体收集。为了控制反应速率,建议用_(填仪器名称)代替仪器。(4)制取并收集二氧化碳,应选择的发生装置是_(填装置编号),反应的文字或符号表达式为_。(5)G装置是实验室制取二氧化碳的改进装置,对该装置的优点说法正确的是_a可以控制反应速率b可以控制反应的发生和停止c节约药品d方便及时排出废液(6)C装置有多种用途。若用C装置收集氧气,则气体应从_端(填a或b)通入,验满方法是_。若用C装置检验二氧化碳,瓶内应装_(填试剂名称),并将气体从_(填a或b)通入。(7)某化学兴趣小组对CO2的性质进行了探究。实验步骤如下:步骤1:如图1所示装置的气密性良好(图中a处连接气体压力传感器),甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL,分别收集满CO2,三个注射器内各装有85mL液体。步骤2:三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。步骤3:利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化,得到如图2所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图,曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。实验过程中,观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应的文字或符号表达式:_。曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是_,导致CD段气压快速变小的操作是_。对比曲线1与曲线3,能得出的结论是_(填序号)。aCO2能溶于水bCO2能与水发生反应cCO2能与NaOH溶液发生反应30 . 根据下图回答有关问题。(1)仪器D、F的名称为_、_。(2)图AC是常见实验基本操作,其中正确的是_ (填序号) ;请选择一个有错误的操作写出改正方法:_。(3)选择仪器DI完成下列实验操作:用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气,应选仪器_(填序号)。大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳并使反应随时发生或停止,应选用的仪器是_(填序号),其反应化学方程式为_。五、科学探究题31 . 化学课堂上要学习碱的化学性质,老师让两位同学和他共同做实验,要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应同学们在吹气后观察到中澄清石灰水变浑浊,中氢氧化钠溶液无明显现象,观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用,针对中的情況,师生共同开始探究之旅(提出问题)二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?(猜想假设)猜想A:西者发生了化学反应;猜想B:西者没有发生化学反应(实验探究)(1)小明设计了如图所示的、两个实验实验现象:中的软塑料瓶变瘪,中(2)小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学却对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,若仍利用该装置,需要补做的对比实验是(3)小光设计实验验证实验中溶质的成分,请帮他填写实验报告:实验步骤实验现象结论a取少许该溶液于试管中,滴入足量的溶液溶

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