陕西省2020版九年级上学期期中考试化学试题A卷_第1页
陕西省2020版九年级上学期期中考试化学试题A卷_第2页
陕西省2020版九年级上学期期中考试化学试题A卷_第3页
陕西省2020版九年级上学期期中考试化学试题A卷_第4页
陕西省2020版九年级上学期期中考试化学试题A卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省2020版九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学符号中,既能表示一种物质,也能表示一个原子,还能表示一种元素的是( )ANaClBCuC2HDNH42 . 如图的实验基本操作正确的是( )A称量氢氧化钠B过滤C氧气验满D氢气验纯3 . 为让徐州天更蓝、地更绿、水更清,把我市建设为生态优良、环境优美的“国家生态园林城市”,你认为下列措施不可行的是( )A提倡绿色出行,减少尾气排放B把污水先处理,达标后再排放C分类回收垃圾,就地露天焚烧D大力植树造林,禁止乱砍滥伐4 . 下列做法能达到实验目的是A鉴别金刚石与石墨:比较硬度B除去CO2中少量的CO:将气体点燃C将水中的二氧化锰回收:加明矾沉淀D鉴别氮气和二氧化碳:伸入燃着的小木条5 . 下列关于资源的说法不正确的是( )A地球表面约71%被覆盖B人体中含量最多的元素是氧元素C海水中含有80多种化学元素D地壳中含量最多的金属元素是铁元素6 . 下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A石墨生石灰酒精B稀有气体二氧化硫稀硫酸C氧气干冰大理石D生铁水石油7 . 化学实验有着严格的程序。下列实验操作正确的是( )A先在试管中注入少量稀盐酸,再直接投入铁钉,观察反应现象B固体药品直接放在托盘天平的左盘上称量C检查装置的气密性时,先将导气管伸入水中,在用手握紧容器外壁D用高锰酸钾制取所需氧气后,先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移出8 . 下列有关说法正确的是( )A分子的质量和体积一定大于原子B原子和分子都可以构成物质C构成O2和O3的原子种类相同,所以O2和O3的化学性质相同D水受热成为水蒸气体积变大,是因为水分子体积变大了9 . 同学们进入九年级了,要用“洪荒之力”好好拼搏一年呦!你知道编制了第一张元素周期表的科学家是( )A门捷列夫B达尔文C拉瓦锡D牛顿A. A B. B C. C D. D10 . 下列变化中,属于化学变化的是( )A石油分馏B花生榨油C汽油挥发D煤的干馏二、填空题11 . 请用化学用语回答生活中的下列问题。(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是_。(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_。(3)小苏打既可作发酵粉又可治疗胃酸,写出小苏打的化学式_。(4)某学习小组在帮助清理药品时,发现一瓶标签残缺盛有无色溶液(初中化学常用试剂)的试剂瓶(如图),你猜想这种试剂可能是_溶液。12 . 元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图如下:(1)图中具有相对稳定结构的原子,它的元素名称是_;(2)硼原子结构示意图中的X=_;(3)镁原子的结构示意图为,图中与其化学性质相似的元素是_;(4)图中元素从左到右排列所遵循的规律是_(任写一条);(5)根据图示信息确定1个一氧化碳分子中所含电子总数为_13 . 氮气、氧气、氦气、水蒸气和二氧化碳都是空气的成分。请用化学式填写:(1)能用于抢救病人,供给呼吸的气体是_。(2)空气中含量升高会引起温室效应的气体是_。(3)占空气体积78%,常用作焊接金属保护气的是_。(4)性质很稳定,可用于填充探空气球或飞艇的气体是_;(5)炎热的夏季从冰箱拿出的饮料瓶外壁上会凝结一层小液滴,说明空气中含有_。三、实验题14 . 化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。(1)根据下图所给装置回答问题:若实验室用甲装置制取氧气,其原理化学方程式是_。用集气瓶采用排空气法收集氧气,请在丁处方框中画出装置图_ (只画集气瓶和导气管)。锌跟稀盐酸反应制得的氢气中常带有少量的HCl气体和水蒸气,若欲用乙、丙装置净化除杂得到纯净、干燥的氢气,那么乙、丙装置的导管连接顺序是_。(2)下图是二氧化碳的制取微型装置图,请回答。在装置“1”处放置试剂_,用来验证制取的气体是二氧化碳;若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊试剂,那么发生的现象是_。用橡胶塞塞紧集气管口,挤压胶头滴管,二氧化碳气体进入氢氧化钠溶液,反应的化学方程式是_;请设计实验证明氢氧化钠没有完全反应_。(3)将12.5g石灰石放入盛有150g稀盐酸的烧杯中恰好反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水),称量烧杯中物质总质量是158. 1g.求该石灰石中碳酸钙的质量分数是_?四、简答题15 . 分类、类比、迁移是学习化学的方法,“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一”,学科思想方法与核心素养的形成与发展帮助我们更好地分析与解决问题。(1)化学发展史上许多实验之间存在一定的关联:有些实验是“一种物质的认识是研究其他物质的基础”,有些实验是“药品与研究方法相同而研究目的不同”。据此可将下列实验中的_(填字母)归为一类,依据是_(2)利用实验E中一氧化碳的性质、仿照E中的实验原理,写出“使用催化净化装置将燃油汽车尾气中的一氧化碳和二氧化氮转化为两种无害气体”的反应的化学方程式_,反应前、后碳元素化合价的变化为_,其原因是有_(填“电子”或“质子”)偏离(或转移)五、科学探究题16 . 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,小明同学想:、氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究:(猜想)a 氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变。b 氧化铜参与反应,反应前后质量和化学性质发生了改变。c 氧化铜是反应的催化剂,反应前后_。(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,实验过程如下:(1)步骤现象是试管内有_放出,带火星木条复燃;步骤的结果是_。(2)步骤的现象是溶液中有大量气泡产生,带火星木条_;由此可得出结论;猜想c成立。(3)步骤的目的是_。、以下是小明同学探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430135249.2130155210.76(4)通过实验和对比可知,化学反应速率与_有关;从实验和对比可知,化学反应速率与温度的关系是_;(5)用一定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论