人教版2020年九年级下学期中考二模化学试题（I）卷（练习）

人教版2020年九年级下学期中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学反应中，属于化合反应的是（ ）A甲烷+氧气二氧化碳+水B水氢气 + 氧气C石蜡+氧气二氧化碳+水D氢气+氧气水2 . 向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入X的溶液，所得溶液的pH随滴入溶液质量的变化关系如图所示。则X可能是（ ）AH2OBHClCNa2CO3DCa（OH）23 . 实验室有碳酸钠和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为（ ）A44%B46%C50%D55%4 . 下列化学方程式书写正确的是（ ）AP+O2P2O5B4Fe+3O22Fe2O3CC+O2CO2D2Fe+3CuSO4Fe2(SO4)3+3Cu5 . 银杏果中含有银杏酸（银杏酸化学式为C22H34O3），下列有关银杏酸说法正确的是（ ）A从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34 个氢原子、3个氧原子构成C从类别上看：银杏酸是有机物D从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11：176 . 图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是 （ ）AA的溶解度比B大B50时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液的质量比为1:2C将50时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是BA=CD将A的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法7 . 下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是（ ）A植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升B动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大C积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应D大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定8 . 水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是A水是有机物，区分软水和硬水可用肥皂水B活性炭能将澄清、透明的废水中的杂质全部除去C锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸D水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭9 . 已知某原子核内的质子数为18，中子数比质子数多4个，则在该原子中，质子数、中子数、电子数之和为：A18B40C58D6410 . 下列可回收的生活垃圾中，属于金属材料的是（ ）A铝制易拉罐B废旧塑料桶C旧报纸D玻璃瓶11 . 下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是A铁丝B硫粉C蜡烛D红磷12 . 下列实验基本操作正确的是（ ）A滴加液体B读取液体体积C加热液体D称量氢氧化钠固体13 . 下列既不是人体必需的常量元素，也不是人体必需的微量元素的是AFeBZnCFDAl14 . 属于同素异形体的是A石油与煤B水银与汞C碘酒与酒精D氧气与臭氧15 . 我国科学家最新研制出一种新型石墨烯铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图，有关说法不正确的是A它们的最外层电子数不相同B铝元素位于第三周期|C铝在地壳中含量最高D碳的原子序数为616 . 空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的用途不正确的是A稀有气体可制成多种用途的光源B氮气是制造硝酸和磷肥的重要原料C氧气用于医疗急救D二氧化碳可作气体肥料17 . 要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过：（ ）A水B灼热的氧化铜C澄清石灰水D炽热的炭层18 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A干冰升华B剪纸成花C粮食酿成酒D酒精挥发19 . 用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ）A食物变质分子本身发生了变化B汽油挥发分子大小发生了变化C热胀冷缩分子间间隔改变D花香四溢分子不断运动20 . 甲烷和水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,其反应的微观示意图如图所示;根据微观示意图得出的结论中,正确的是（ ）A甲和乙的质量之和一定等于丙和丁的质量之和B反应前后含氢元素的化合物有三种C反应前后碳元素、氢元素的化合价发生变化D反应中甲和丙的质量比为8:121 . 下列实验设计能达到目的是选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果AABBCCDD22 . 下列化学方程式符合变化事实的是（ ）A铝在空气中易形成氧化膜：4Al + 3 O2Al2O3B实验室用氯酸钾制氧气：2KClO 3 2KCl + 3O 2C蒸馒头时，用纯碱中和发面时产生的酸：Na2CO3 + 2HNO3 = 2NaNO3 + CO2 + H2OD烧碱与三氧化硫反应： 2NaOH + SO2= Na2SO3+ H2O23 . 日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀，下列做法中不能起防锈作用的是（ ）在铁制品表面镀锌在铁制品表面涂油脂在铁制品表面覆盖搪瓷在铁器表面刷油漆自行车脏了用清水冲洗用废酸液冲洗铁制污水管道切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干保留铁件表面的铁锈作保护层ABCD二、填空题24 . 请用合适的化学用语填空：(1)3个磷原子_(2)2个钙离子_(3)碳酸钠_(4)标出氮气中氮元素的化合价_25 . 将下列物质前的序号填入适当的空格中：稀盐酸 消石灰 碳酸钙 氢氧化钠 氢气 硝酸钾（1）一种复合肥是_；（2）在农业上常用来配置波尔多液_；（3）理想的高能燃料是_；（4）可用于金属表面除锈的是_；（5）常用的补钙剂是_；（6）炉具清洁剂中含有的是_。26 . 污染造成的危害：被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。_、_和_等也都与空气污染有关。27 . 选择下列适当的物质填空（选填序号）：A干冰 B乙二醇 C青铜 D武德合金 E碳铵 F硝酸钾 G聚乙烯 H聚氯乙烯（1）人类使用最早合金是_；（2）可用于制作保险丝的合金是_；（3）可用于人降雨的是_；（4）可用作农业上复合肥料的是_；（5）可用于食品包装的是_；（6）可用作汽车水箱防冻液的是_。三、实验题28 . 程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用下图所示装置进行过滤，请问：（1）图中还缺少的一种仪器是_。（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因之一_。（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，若要制取纯水，还需采用的净化方法是_。四、简答题29 . 如图是氢氧化钠与盐酸反应示意图。（1）反应前后没有发生变化的离子有哪些？（2）用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。请写出氢氧化钠与盐酸反应的离子方程式。30 . 学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是_同学老师接着问：“你们还想知道什么？”王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制、两物质的溶解度曲线（图中注明、）_温度溶解度物质物质该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，物质的饱和溶液溶质质量分数大于物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是_将在时等量的、饱和溶液同时降温到，则析出晶体的质量_（填“大于”、“等于”或“小于”）在时，向水中加入物质充分溶解后，形成的物质溶液质量是_31 . 绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装黄图（1）请你帮他将装置图补充完整：（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式；（3）用收集到的氧气完成右图实验时观察到：在空气中加热铁丝只能发生红热现象但在氧气中却能剧烈燃烧，原因是32 . 分类、推理都是学习化学的常用方法。（1）下列图片是初中化学常见的四个实验：ABCD若按照实验思想方法分类，与其他三个实验不同的是实验_（填字母），原因是_。（2）在金属活动性顺序中，钙的活动性较强，不能与活动性位于它之后的金属的盐溶液直接发生置换反应，理由是钙先和水发生反应，生成相应的碱和一种可燃性气体单质，请写出金属钙和水反应的化学方程式_，若将金属钙投入氯化铵溶液中会观察到的现象是：溶液中有气泡产生，产生的气体是_。五、科学探究题33 . 南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计如下实验进行探究（提出问题）久置固体的成分是什么？（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁（作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3（实验探究）南南同学的方案：实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中，滴加足量的_固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液固体中一定含有_，一定不含Fe2O3北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_，并设计如图2实验方案继续验证（1）步骤样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是_（2）步骤中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有_写出该过程中的化学方程式_（3）步骤中反应的化学方程式是_北北同学对滤渣B又进行探究实验操作实验现象实验结论取滤渣B于试管中，加入适量_生成的气体通入_固体减少，_该溶液变浑浊固体中一定含有CaCO3和Fe2O3（实验结论）综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3（实验拓展）为增强双吸剂的吸收效果，常在双吸剂中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是_六、计算题34 . 将113gNa2CO3溶