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文档简介
人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 常用燃烧法测定有机物的组成。现取1.6g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,则该有机物中( )A一定含C,H两种元素,可能含氧元素B一定含C,H,O三种元素C一定含C,O两种元素,可能含氢元素D只含C,H两种元素,不含氧元素2 . 下列结构示意图所表示的粒子属于阴离子的是ABCD3 . 甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示根据微观示意图得出的结论正确的是处( )A反应前后各元素的化合价均不变B该反应中含氢元素的化合物有3种C该反应中乙和丁的质量比为9:1D该反应中丙和丁的分子个数比为1:34 . 为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是A将气体分别通入水中B将气体分别通入澄清石灰水中C将燃着的木条分别伸入三瓶气体中D将气体分别通入盐水中5 . 下列说法错误的是( )A自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,不会降低水的硬度B探究空气成分实验中,所用铜粉或红磷必须过量C只含有一种元素的物质必定是单质D在化合物中,各元素正负化合价的代数和一定为零6 . 正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列操作中,合理的是A少量酒精在实验台上燃烧时,立即用湿抹布盖灭B稀释浓硫酸时,将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C测定某溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿D向试管中滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内7 . 下列化学用语书写正确的是A氯元素:AlB+2价的钙元素:Ca+2C硫酸亚铁:FeSO4D2个氧原子:O28 . 下列物质的用途利用其化学性质的是A金刚石作钻头B天然气作燃料C石墨作铅笔芯D液氮作冷冻麻醉剂9 . 花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法正确的是( )A花青素是一种氧化物B花青素中的碳、氢、氧元素质量比是15:11:6C花青素的相对分子质量是287gD花青素是由碳、氢、氧三种元素组成10 . 对于下列实验装置,解释错误的是ABCD测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧测定空气中氧气含量连接玻璃管和胶皮管量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:吸收生成的有毒物质集气瓶中的水:吸收热量和生成的白烟用水先润湿玻璃管口AABBCCDD11 . 属于纯净物的是( )A泉水B河水C雨水D蒸馏水12 . 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是A物质构成B化学之最分子、原子、离子都是构成物质的微粒空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子氢氧化钙的化学式为CaOH2空气中含量最多的物质是氧气地壳中含量最多的金属元素是铝相对分子质量最小的氧化物是水C实验记录D实验方法用10ml量筒量取8ml 水酚酞溶液中滴入浓氨水,溶液会变红用托盘天平称取568g食盐鉴别O2、CO2用澄清石灰水熄灭酒精灯用灯帽盖灭鉴别硬水和软水用肥皂水A.A B.B C.C D.D13 . 欲鉴别石灰水、稀盐酸、蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:纯碱溶液紫色石蕊溶液酚酞溶液。只用一种试剂可将它们鉴别出来的是( )A只有B只有C或D或或14 . 从分子的角度解释下列现象,错误的是( )A汽油挥发分子体积变大B花香四溢分子不断运动C氢气燃烧分子发生改变D一滴水约有1.671021个水分子分子很小15 . 下列叙述中,前者是化学变化,后者是化学性质的是( )A纯铁具有银白色金属光泽,质软;铁制品放在潮湿的空气中容易生锈B二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;汽油易燃烧C植物油可以燃烧;放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小最后不见了D食盐易溶于水;水结成冰16 . 下列实验不能达到相应目的的是( )A探究温度对固体溶解速率的影响B探究铁生锈的条件C探究分子运动D探究二氧化锰的催化作用AABBCCDD17 . 微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示,下列有关锆的说法正确的是A属于非金属元素B原子序数为40C相对原子质量是91.22gD原子核内中子数为40二、填空题18 . 有“锂”走遍天下。锂电池广泛用于通信、电动车等行业,下图是锂原子的构成示意图,根据图示信息回答下列问题:(1)该原子核外有_个电子层,在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子。(2)画出锂原子的结构示意图_。(3)下列对原子构成的理解错误的是_(填字母)。A原子整体不显电性B原子核比原子小得多C原子核是不可分割的实心球体D原子质量主要集中在原子核上(4)根据粒子结构示意图的共同特征,把三种微粒归为一类,下列微粒中可以归入此类的是_ (填字母) 。A B C D 三、实验题19 . 今年内,吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾,引发“液氨罐”爆炸,造成多人伤亡。液氨是氨气加压降温液化而成的,氨气(NH3)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,反应的文字表达式为: 。请根据如图所示回答:(1)写出所标仪器的名称:是_;是_;(2)A、B两装置均可供实验室制取氧气,与A装置相比较,用B装置的优点是_;写出用B装置制取氧气的文字表达式_;实验室制取氨气应选择的发生装置是_(填写装置对应的字母)。(3)若选用KClO3和MnO2加热制取氧气,要从反应后的残余物中回收MnO2,以下-的操作步骤,你认为正确的顺序是_;洗涤烘干过滤溶解A B C D 四、简答题20 . 写出下列反应的文字或符号表达式:(1)红磷在氧气中燃烧_。(2)实验室制取二氧化碳:_ 。(3)铁在氧气中燃烧:_。(4)镁条在空气中燃烧:_ 。(5)利用双氧水制取氧气:_。21 . 如图所示电解水的实验装置图回答下列问题:(1)图中a玻璃管连接电源的_极,b玻璃管连接电源的_极。(2)用一根燃着的木条分别在玻璃管尖嘴处检验电解水产生的气体,则a玻璃管处看到的现象是_,表明a玻璃管中的气体是_。b玻璃管处看到的现象_。(3)写出电解水的表达式:_,该反应属于基本反应类型中的_反应。(4)该实验表明水由_组成,得出此结论的依据是化学反应前后_不变。五、科学探究题22 . 小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氯气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙在实验室制取氧气。(提出问题)过氧化钙可否用于制取氧气?(查阅资料)部分内容如下:过氧化钙室温下稳定,在时分解成氧气,放入水中可与水反应放出氧气,常用作鱼池增氧剂、杀菌剂等。小明提出猜想I:加热过氧化钙可制取氧气。实验装置实验主要过程组装仪器,将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到有气泡产生,松开后,有液体进入导管。该步骤是在 _。加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出。当看到 _。开始收集一瓶气体。停止加热,熄灭酒神灯前,应先 _。检验气体。方法是 _。实验结论:实验室中可加热过氧化钙制取氧气。小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要过程组装仪器。加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几平看不到气体,该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论:实验室_填能或不能用过氧化钙与本反应制取氧气。分析与反思:虽然没有快速收集到大量氧气;但由此实验现象,小明认为鱼池用过氧化钙做鱼池增氧剂的主
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