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文档简介
人教版2019版九年级(上)期末化学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列表达错误的是A硫酸铵的化学式:(NH4)2SO4B氧原子的结构示意图:C铁和盐酸反应的化学方程式:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2D锰酸钾中锰元素的化合价为+6价:2 . 下列说法正确的是( )A金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C地壳中元素含量由多到少的顺序是:OAlSiDV1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液:V1+ V2= V33 . 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是A陶瓷烧制B玉石雕印C粮食酿醋D火药爆炸4 . 下列实验基本操作正确的是AABBCCDD5 . 在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是A反应容器体积小,药品消耗少B装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差C白磷比红磷着火点高,使用更安全D容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量6 . 下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是A原子是化学变化中的最小粒子B在化学反应中元素种类不变C一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成D水是由氢分子和氧原子构成的7 . 下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是AC60BOCH2ODCu8 . 下列关于空气及其各成分气体的说法中,错误的是( )A空气中的氮气可用于生产氮肥B人和动植物的呼吸作用均会产生二氧化碳C空气中的氧气约占空气总质量的五分之一D少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净9 . 木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法正确的是( )A两反应固体减少的质量均为生成的二氧化碳气体的质量B两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C两个实验中都可观察到红色固体变黑D两个实验的操作中都要防止液体倒吸10 . 属于化学变化的是( )A晾干湿衣服B橙子榨汁C瓷碗破碎D纸张燃烧二、填空题11 . 小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量,该反应文字表达式为:_12 . (1)用化学用语表示:3个氯原子;2个镁离子;空气中含量最多的物质;正5价磷的氧化物化学式是。(2)按要求填空:Al2O3读作;正2价的钙元素写作;在HNO3中(H为+1价、O为-2价),求N的化合价为;保持二氧化碳化学性质的最小粒子是。13 . 请运用“守恒”的思想回答下列问题:(1)CO2和H2O反应生成一种物质,则组成该物质的元素是_;(2)飞船中常利用反应来提供氧气,推出X的化学式为Na2CO3,因为_。(3)将24.5g氯酸钾跟1g二氧化锰混合后充分加热,冷却后称得剩余固体质量为15.9g,则生成氧气的质量为_g。反应后的固体混合物通过加足量水溶解、_、洗涤、干燥的操作,可回收固体中的二氧化锰(提示:KCl可溶于水)。14 . 关于碳和碳的化合物知识填空:(1)同一种元素可以组成不同种单质,碳的单质有_和_等,它们的物理性质_(选填“相同”或“不相同”),原因是_;(2)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成。若要证明两种气体都要存在,应先将气体通过澄清的石灰水,先证明有CO2存在。写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式_。然后将气体干燥后,在高温的条件下通过氧化铜,观察到_,证明有CO存在。实验时要注意尾气处理,原因是CO_。15 . 用化学符号或名称填空,(1)2个氮原子_(写符号)(2)地壳中含量最多的金属元素_。(写符号)(3)可导电的非金属单质_。(写名称)16 . (1)用化学用语填空。 氮元素 _。 2个氦原子 _。 5个五氧化二磷分子_。 氧化铝 _。 2个氢氧根离子 _。(2)说出NH3中 “3”的意义_。17 . 居民生活所需净水,主要靠自来水厂供给。自来水的生产过程如图所示。(1)下列属于自来水生产使用的净水方法是_(填序号)。A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏(2)自来水生产可用氯气进行杀菌消毒.请将氯气与水反应的化学方程式补充完整:Cl2+H2O=HClO+_(3)生活中检验软水、硬水可以用_,用_的方法降低水的硬度。(4)保护水环境,节约用水是每个公民应尽的责任和义务.你认为下列做法与之不相符的是_。A使用无磷洗涤剂 B关闭建在河边或湖边的所有化工厂C向农民宣传科学知识,禁止使用农药、化肥 D生活污水直接排入江河中三、实验题18 . 如图是实验室制备气体的常用装置和仪器用A制二氧化碳,需要的药品是大理石和_。反应一段时间后夹紧弹簧夹,A中现象是_。制氧气时,将B与_(选填“C”或“D”)连接组成发生装置书写一个符合该装置的化学方程式 _。19 . 某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行如下实验:(1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中。甲中可观察到的现象是铁丝表面产生_,溶液由无色变为_色。乙中发生反应的化学方程式是_。(2)一段时间后,将烧杯中铁丝替换为R进行实验,如图B所示。若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的溶质是_,可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_。20 . 酸、碱、盐是九年级化学学习的重要知识,它们具有广泛的用途。(1)酸、碱、盐之间的反应中,生成物中一定有_生成。A 水 B 盐 C 沉淀 D 气体(2)向硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中逐渐加入锌粉,溶液质量与加入锌的质量关系如图1所示。写出b点时溶液中溶质的化学式_。经测定a点和c点时溶液的质量相等,请分析原因_。(3)某化学小组选用稀盐酸和石灰石用如图2所示装置制备干燥的CO2,并检验其性质。请把B装置中的导管补画完整。_请写出用C装置收集CO2的原因_。根据D中的现象写出一个CO2的用途_。某同学想用A装置制取氧气,请写出该反应的方程式_。若50g稀盐酸与含5.0g碳酸钙的石灰石恰好完全反应(杂质不参与反应),则该稀盐酸的溶质质量分数为多少_?四、推断题21 . 已知、C、初中常见的单质或化合物,都含有同一种元素,其中B是一种有毒的气体,是一种白色沉淀物,E能使紫色石蕊变红色,是石灰水的主要成分,它有如下图的转化
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