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文档简介
防范侵害保护自己,1、一天,家住花都的文文放学骑车回家,突然被另一骑车人撞倒,她捂着受伤的腿哭了,这时过来一位慈祥的中年妇女,非常关心她,并说用车送她去医院。一、提高警惕,防范侵害,2、文文感到救星来了,心里非常感激,那人扶她上了一辆面包车。车飞快地跑着,路过两家医院,女孩喊:“这有医院!”车也不停。中年妇女总是说:“咱们去好医院”。3、车子一直开到广州市区,女孩看着车窗外不知道是什么地方了,她哭了。她喊着要下车,车上的人露出了狰狞的面孔,一把刀子出现在她的面前。,4、后来坏人把文文带到广州火车站,又逼她随他们上火车。5、后来,女孩镇定下来,等待列车员走近的时候大声呼救。终于用智慧保护了自己。二、用智慧保护自己(板书),想一想:,2.对于这样的结果,你的思考和建议是。,1.小任与歹徒搏斗的行为说明他。,野外旅行迷路怎么办?,路上遇到坏人打劫时怎么办?,遇到同学被电击时怎么办?,被人跟踪了怎么办?,思考:,在我们周围还可能有哪些险情?我们应该如何应对呢?,火灾、地震、溺水。,小品:,一名中学生到超市购物,被怀疑偷了东西,遭受保安关押、搜身、恐吓。三、用法律保护自己(板书),小结:这节课我们主要针对人身侵害了解了一些防范侵害,保护自己的方法,但是社会生活是复杂多变的,因此我们需要具体问题具体分析,同时我们需要掌握几条基本的原则:提高警惕;树立信心;善用智慧和法律;规范自己的行为。,提高警惕,用智慧保护自己,用法律来保护自己,防范侵害保护自己,老师的电话谢谢祝同学们期末考到好成绩,1如果人多有能力制服对方,就勇敢地同其斗争;如果不能制服对方,可以拖延时间,等待有人前来救助;2如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,然后报告老师和家长。3暂时答应对方,记住对方的相貌特征,事后报警;,1回忆:立即停下来,回忆走过的道路,尽快确定方向比如可以利用:指南针、地图。2观察:看看四周的野草刚走过的地方草会倒向一边3到高处去:爬上最近的山脊一可以确定自己的位置,二可以发现人活动的迹象4打电话向家人、老师或警察求救。,1一定要冷静,尽快跑到人多的地方,然后打电话叫大人来接;2及时拨打“110”报警电话;3可向街道两旁的居民求救;4可以向路上治安亭求救。,切记不要用手去拉,一定要冷静,要借助干木棒等绝缘体使受伤者与
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