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文档简介
西安市2019版七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫(鼠妇),他们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现潮虫的数据如表,通过分析可知,适宜潮虫生存的环境条件是( )地点潮虫数量水泥路上0水槽边的石头下24庭院里的花盆底下18干草地中2A高温干燥B阴暗潮湿C空气污浊D阳光充足2 . 图是关于显微镜的操作示意图,其中属于“对光”环节的是( )ABCD3 . 以下实例,不属于微生物与动植物共生的是A豆科植物与根瘤菌B牛羊与胃内细菌C人与肠道内的益生菌D面包与使之长霉的霉菌4 . 下列属于生物的是( )A机器人B生石花C鹅卵石D电脑病毒5 . 秋思名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( )A都由细胞构成,结构层次相同B都具有生长和繁殖的现象C都需要从外界获取有机物D都有遗传现象,不会发生变异6 . 小明用“16”的目镜和“10”的物镜观察人的口腔上皮细胞,他看到的细胞被放大( )A160倍B26倍C16倍7 . 下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如下图)”的叙述,错误的是( )A步骤1说明对光成功B步骤4的操作是向左移动装片动C该显微镜最大能将细胞放大200倍D步骤5的操作是换用了高倍物镜8 . 水葫芦引种到昆明滇池后,由于环境适宜,大量繁殖迅速蔓延,导致其它生物大量死亡。这说明了生物和环境的关系是 ( )A生物能适应环境B生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响C环境能影响生物D生物能适应环境,但不能对环境产生影响9 . 某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;转动目镜,污物仍然不动,那么污物在( )A玻片上B物镜上C反光镜上D目镜上10 . 使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是( )A先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜B先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜C先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜D先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜11 . 下列关于一株小麦和一只猫的叙述,不正确的是( )A它们最基本的结构和功能单位都是细胞B它们能通过细胞分裂、分化产生组织C它们的结构层次都是细胞组织器官系统生物体D小麦的根、茎、叶和猫的心脏、肝、肺一样都属于器官12 . “种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物具有( )A变异现象B生长现象C遗传现象D新陈代谢13 . 小李同学用显微镜观察口腔上上细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择( )A目镜5X,物镜10XB目镜10X,物镜5XC目镜16X,物镜10XD目镜16X,物镜40X14 . 科学探究的方法有很多,下列哪项不是科学探究方法?( )A取样调查B对照实验C猜测臆想D查阅资料15 . 生物当中,除了( )以外,都是由细胞构成的A小草 B狼 C病毒D细菌二、综合题16 . 如图为显微镜的结构示意,请填出各部分在图中的位置和名称。(1)能使大幅度升降的是_。(2)光线较弱时,应选用_和_。(3)取显微镜时,握镜的部位是_。(4)(1)是_,(4)是_。(5)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器,使_倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动_,得到白亮的视野。(6)用下列哪一组镜头观察装片,看到的细胞数目最少?(_)A目镜5X,物镜10XB目镜5X,物镜40XC目镜10X,物镜10XD目镜10X,物镜40X(7)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到被观察物体的物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的_。17 . 某同学为了验证“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少得多”,设置了如下两套相同装置(如图)进行实验,步骤如下:打开阀门,向甲持续通入足量的氮气(不影响酵母菌活性以及BTB的变色,并将原有空气排净),乙则通入与氮气等量的氧气。关闭阀门和进气口,在同一温暖环境中放置一段时间;再次打开进气口和阀门,向甲、乙中同时匀速通入氮气,观察BTB溶液颜色变化。(注:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳由蓝变黄且二氧化碳浓度越高变色越快)(1)该实验的变量是_。(2)A、C所用的培养液中,应保证菌种和配方等量且_。(3)放置温暖环境中是为酵母菌提供_。(4)实验步骤中有一处不妥,请改正_。(5)甲第一次通入足量氮气的目的是为了形成_环境,与第二次通入氮气的目的_(选填“相同
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