河北省2020年生物七年级上册《3.1病毒》测试题（I）卷VIP

河北省2020年生物七年级上册3.1病毒测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于艾滋病病毒和艾滋病的说法中，不正确的是（ ）A与艾滋病病人握手会感染艾滋病病毒B艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察C和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病病毒D性传播、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径2 . 下列关于病毒的叙述中，不正确的是（ ）A病毒一旦侵入人体，就会使人患病B病毒没有细胞结构，不能独立生活C病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到D病毒结构简单，必须寄在其他生物的细胞内3 . 下列有关病毒的叙述中，不正确的是A病毒没有细胞结构，不能独立生活B病毒一旦侵入人体，就会使人患病C病毒的个体很小，要用电子显微镜才能看到D病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类4 . 下列有关细胞的叙述中正确的是（ ）A从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质B细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化可形成组织C乳酸菌、酵母菌、衣藻、草履虫都是单细胞生物，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质D动植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体5 . 下列不具有细胞结构的是（ ）A酵母菌B草履虫C大肠杆菌噬菌体D衣藻6 . 下列关于流感病毒的叙述中错误的是A属于动物病毒B以分裂的方式进行繁殖C无细胞结构D在活细胞中寄生生活7 . 下列生物的细胞中，没有成形细胞核的是A酵母菌B细菌C蘑菇8 . 下列关于病毒的叙述不正确的是（ ）A病毒比细菌小得多B病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等C病毒都没有细胞结构D病毒对人类都有害9 . 下列有关病毒结构和生命活动的特点叙述错误的是（ ）A病毒没有细胞结构B病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核组成C病毒可以利用自身的营养分裂成新个体D病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的10 . 如图表示一种噬菌体浸染细菌的过程，图中的和分别表示（ ）A细胞壁、细胞核B细胞膜、细胞核C蛋白质外壳、DNAD细胞壁、DNA二、填空题11 . 病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物_的细胞中根据寄主不同，病毒可分为_病毒、_病毒、_病毒，其中_病毒又称为噬菌体三、综合题12 . 近日某地发生一例不明原因肺炎病例，经抢救无效死亡。经市疾控中心检测并经省疾控中心复核，确诊该患者为人感染H7N9病毒阳性。近年以来，全国有多个省份报告人感染H7N9型禽流感病例。（1）感染H7N9型禽流感病毒的人是_（选填“病原体”、“传染源”）。（2）对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，从控制传染病的环节来看，这些措施属于_。（3）若某人通过H7N9型禽流感疫苗预防该病，这属于_免疫。13 . 如图为几种微生物的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。（1）写出图中数字所指结构名称：_。（2）从细胞结构上看，细菌和青霉、酵母菌的最主要区别是没有成形的_所以细菌属于_核生物。（3）细菌的生殖方式是_生殖，酵母菌的生殖方式是_生殖，青霉靠_繁殖后代。（4）图中四种生物与植物细胞相比，都没有_只能利用现成的有机物生活。（5）图中不能独立生活的是_(用字母表示)。仅由_外壳和内部的_组成。14 . 如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题：（1）请写出图中序号所代表的名称：_、_（2）图中属于动物病毒的是：_，由此病毒引起人患病_（填“能”或“不能”）用抗生素治疗（3）这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单，_（填“有”或“没有”）细胞结构15 . 2018年初，流感大面积袭击北京，给我们的生活和健康带来很大的影响。请根据所学知识，回答下列问题：（1）流感病毒由蛋白质外壳和内部的_组成，必须寄生在其他生物的活细胞内。（2）流感病毒是引发流感的_，主要通过空气、飞沫等途径传播，传播速度快，范围广。老人和儿童抵抗力相对较弱，是该传染病的_。（3）对于流感来说，预防比治疗更为重要，保持室内空气流通，均衡膳食，加强锻炼都是有效的预防方法。除此之外，接种疫苗，也可以增强人们对该传染病的_（填“特异性”或“非特异性”）免疫能力。（4）当重症流感患者因为肺功能严重受损，常规治疗对其无效时，人工心肺机（如图）可以辅助承担气体交换任务，其中氧合器模拟了_与血液的气体交换，使其处于休息状态，为患者的治疗争取了宝贵的时间。16 . 下图是唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验过程，请仔细阅读图示，并回答下列问题。（1）实验结果显示_试管中的浆糊变蓝色（填A或B）。（2）另一支试管内的物质不变蓝色的原因是_。17 . 图为淀粉的消化实验过程，请据图解回答下列问题：（1）图（一）向1和2两试管注入的淀粉糊的量应当_；（2）图（二）表示向2号试管滴入2毫升唾液，向1号试管滴入_；（3）图（