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文档简介
人教版2020年九年级上学期12月月考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式正确的是( )A2KClO22KCl+3O2BS+ O2SO2C4Fe+3O22Fe2O3D4P+5O22P2O52 . 下列除杂所选用的方法正确的是( )选项物质杂质除杂方法ACO2CO点燃BCu(OH)2固体NaOH固体足量水搅拌、过滤、洗涤、干燥CCaOCaCO3足量的水,过滤D铁粉Fe2O3稀硫酸,过滤AABBCCDD3 . 如图呈现的是钠元素的相关信息,下列说法正确的是( )A钠原子核外有1个电子B钠的相对原子质量是22.99 gC钠属于非金属元素D钠原子核内的质子数为114 . 17世纪人们认为水能变土,1768年科学家拉瓦锡对此进行研究。他将一定量的蒸馏水加入特殊的蒸馏器,反复加热蒸馏101天,发现蒸馏器内产生少量沉淀,称得整个蒸馏装置的总质量没变、水的质量也没变、沉淀的质量等于蒸馏器减少的质量。对于这项研究的说法错误的是A精确称量是科学研究的重要方法B水在长时间加热后能转变为土C物质变化过程中总质量守恒D沉淀物来自于蒸馏器本身5 . 喝酒不开车,开车不喝酒酒后驾驶是一种违法行为酒精的化学式为C2H5OH下列有关酒精的说法正确的是( )A酒精中氢元素的质量分数最大B酒精中碳、氢元素的质量比为1:3C酒精属于化合物D酒精是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的6 . 甲、乙、丙、X是初中化学常见的四种物质。如图变化均为初中化学常见反应,其中的每次转化都能一步完成且通过同一基本反应类型实现。下列说法错误的是( )A若甲是Fe,则丙可以是ZnB若甲是CO2,则丙可以是O2C若甲是CO2,则丙可以是Na2CO3D若甲是NaOH,则丙可以是Na2CO37 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A足量红磷在密闭容器中燃烧B常温下,稀释KOH 溶液C向等质量的Mg和Zn中分别加入等质量等浓度的稀盐酸D将铁钉加入一定量的硫酸铜溶液中A.A B.B C.C D.D8 . 铝锂合金是中国商用飞机C919上使用的一种新材料,铝锂合金是A有机合成材料B金属材料C高分子材料D非金属材料9 . 化学是一门以实验为基础的自然学科下列实验操作中,正确的是( )A加热液体B稀释浓硫酸C点燃酒精灯D过滤10 . 化学反应:CO2+4Na2Na2O+C,可用于合成金刚石。反应中作还原剂的物质是ACO2BNaCNa2ODC11 . 吸入人体内的氧有2%转化为氧化性极强的“活性氧”,它能加速人体衰老,被称为“生命杀手”,服用含硒(Se)的化合物亚硒酸钠(Na2SeO3),能消除人体内的活性氧亚硒酸钠中硒元素的化合价是( )A+2B+3C+4D+612 . 下列关于化学的看法错误的是A化学的发展必然导致生态环境的恶化B化学会在环境保护中发挥重要作用C化学可以为人类研制新能源D化学可以为人类研制新材料13 . 市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是( )A单质B元素C离子D原子14 . 判断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有很多种方法,下列能作为判断依据的是A根据金属元素的相对原子质量的大小B根据金属导热性、导电性的强弱C根据铁与硝酸银溶液、硫酸锌溶液能否反应D根据金属元素的常见化合价的大小二、填空题15 . 下图是某反应的微观示意图。图中的单质为_,该反应前后化合价没有发生变化的元素为_。三、实验题16 . 如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:(1)图中标识仪器的名称是;_(2)用A装置制取氧气的化学方程式为:_;(3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:_,用该装置制取CO2的化学方程式为:_:(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是:_(填字母代号)A NH3 B H2 C O2 D CH4四、流程题17 . (1)从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:其中操作1的名称是_;在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_(填仪器名称);在加热蒸发过程中,当蒸发皿中_时,停止加热。(2)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,用氯化镁可制得金属镁。其示意图如下:物质X是_(填名称)。写出反应中发生反应的分步的化学方程式_、_。上述一系列转化过程中,没有涉及的基本反应类型是_。A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应(3)工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程式:_。五、科学探究题18 . 二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,是造成酸雨的原因之一,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。实验室可用亚硫酸钠(Na2SO3)及硫酸制取二氧化硫,某实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫,并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究,设计的探究过程如下,请回答有关问题。(1)A装置中分液漏斗也可用长颈漏斗代替,与长颈漏斗相比,分液漏斗的好处是_:(2)写一个实验室用A装置制取密度小于空气的气体化学方程式_.(3)I假设:二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸性物质。设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变色。查阅资料:a.二氧化硫易溶于水;酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红;二氧化硫能被浓硫酸干燥进行实验:请补全B装置中导管位置。_实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明什么?_装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明什么?_请写出装置E的作用_V结论:原假设_(填“成立“或“不成立)。(4)某食用碱的主要成分是碳酸钠,其中含少量氯化钠。向盛有6g食用碱的烧杯内加入足量的水,搅拌后加入过量的氯化钙
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