沈阳市2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题B卷

沈阳市2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中，错误的是（ ）A自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人B增强自控能力，拒绝毒品C同学间互帮互助，集中精力学习D积极参加体育活动，保持乐观心境2 . 下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ）A表示受精过程，是在卵巢内进行的B表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的C胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外3 . 下列不属于小肠适合吸收营养物质的特点的是（ ）A小肠内表面上有许多环形的皱襞B小肠较长，一般长56米C小肠内表面环形皱襞上有小肠绒毛D小肠内表面有肠腺4 . 某同学做了三次“测量花生种子的热量”实验，每次操作过程都正确，但测得的数据都不相同，你认为他的数据应取（ ）A第一次B第二次C第三次D各次数据的平均值5 . 下列疾病与缺乏症对应错误的是（ ）A缺维生素D坏血病B缺维生素B1脚气病C缺维生素A夜盲症D缺碘 地方性甲状腺肿6 . 由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们凋侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛“北国风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫，下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是（ ）A外界咽喉食道肺B外界鼻腔咽喉气管支气管肺C外界鼻腔气管肺D外界鼻腔咽喉食道气管肺7 . 下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是A糖类、脂肪、蛋白质都能为生命活动提供能量B胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C小肠是消化吸收的主要场所D唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖8 . 空气中PM2.5超标时会出现雾霾天气。PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入人体血液，危害人体健康。PM2.5进入人体呼吸系统依次经过的结构是（ ）A鼻喉咽气管支气管肺B鼻咽喉支气管气管肺C鼻咽喉气管支气管肺D口咽喉气管支气管肺9 . 在调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是（ ）A发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究B校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外回去了，就不用把它记录下来了C小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但是还是把它记录下来了10 . 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化（ ）A前后径增大，左右径缩小B前后径缩小，左右径增大C前后径和左右径均增大D前后径和左右径均缩小11 . 下列哪一项不属于消化道的一部分（ ）A喉B咽C胃D小肠12 . 食物在消化道内开始消化的先后顺序是（ ）A蛋白质、淀粉、脂肪B淀粉、蛋白质、脂肪C蛋白质、脂肪、淀粉D淀粉、脂肪、蛋白质13 . 既属于消化系统又属于呼吸系统的是（ ）A咽B喉C气管D食道14 . 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）A古代类人猿B森林古猿C猩猩D二者没有共同祖先15 . 第一例“试管婴儿”的诞生，被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。此项技术是解决不孕的有效手段。“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3-5天，形成胚胎后移植入母体子官内着床继续发育形成胎儿直到分娩。下列各项中,可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的一对夫妇是（ ）A丈夫睾丸发育不良,妻子正常B丈夫精子败育,妻子输卵管发育不良C丈夫正常,妻子输卵管堵塞D丈夫正常,妻子卵巢发育不良16 . 某研究性学习小组对蛙卵的孵化进行了探究，其实验记录如下表。下列说法正确的是（ ）组别水质水量水温蛙卵数孵化的蝌蚪数A组河水1000毫升2530个28只B组自来水1000毫升1030个11只A该实验探究的是：水质对蛙卵孵化的影响B该实验探究的是：温度对蛙卵孵化的影响C将蛙卵数增加至每组60个D该实验不符合“单一变量”的原则17 . 我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（ ）A缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B夜盲症、坏血病C脚气病、佝偻病D呆小症、肢端肥大症18 . 人体呼吸系统的组成包括（ ）A喉和气管B鼻腔和气管C呼吸道和肺D支气管和肺19 . 动物和人的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是（ ）A受精卵B精细胞C卵细胞D体细胞20 . 小明经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还发现了皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏（ ）A维生素A和维生素DB维生素A和维生素BC维生素A和维生素CD维生素D和维生素C21 . 丽丽的妈妈刚动了手术，不能下床做饭，所以丽丽为妈妈做了一顿饭，其中有：馒头、炒土豆丝，红烧鲤鱼，炒青椒那么有利于妈妈手术更好修复的是哪道菜（ ）A馒头B炒土豆丝C红烧鲤鱼D炒青椒22 . 如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37温水中10分钟，以下说法正确的是（ ）A滴加碘液后，号试管变蓝色、不变蓝B与对照，可探究唾液对馒头的消化作用C本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D与对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用23 . “民以食为天”，食品安全始终是人们高度关注的热点话题，食品安全应考虑的问题包括（ ）食食品本身是否有毒食品的保质期食品含能量高低是否被农药等有毒物质污染维生素种类食品的营养价值食品是否发霉变质ABCD24 . “露西”少女的化石下肢粗长、上肢细短，这说明“露西”少女所在的古人类能够（ ）A使用火B使用语言C直立行走D使用、制造工具25 . 进入青春期后，男孩和女孩各自出现了一种正常生理现象，分别是（ ）A声调高和低B身高的高和矮C遗精和月经D短发和长发二、综合题26 . 图为模拟膈肌运动，据图回答问题。（1）填写横线所指结构代表的名称：_；_；_；_；_（2）左图表示_气状态，右图表示_气状态；处于右图状态中，膈肌处于_（收缩舒张）状态。（3）两个图合起来表示_与_进行气体交换的过程。27 . 下图表示人体部分生理过程，图中字母表示系统或器官，据图回答：（1）在A系统的_（填器官）内，食物中的蛋白质被彻底消化成_之后，被吸收进入循环系统。（2）B系统是属于_系统，氧气先通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液， 然后随肺静脉进入左心房，因此，肺静脉中流的是_血。（3）静脉注射青霉素，最先到达心脏的_（填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”）。手臂上的“青筋”是_（填“静脉”或“动脉”）。（4）图中与排泄有关的系统和器官有_（共3个，填字母）。28 . 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题（1）在B处填入恰当的词：B_（2）产生精子的器官是_；B的形成发生在_内胎儿是在母体的_中发育，并通过_从母体获得营养和氧气、同时将废物排出（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，不恰当的做法是_A与父母交流沟通B向生物老师请教C焦虑不安、苦闷，不让人知道D集中精力学习，不去理他29 . 下图为女性生殖系统的一部分。据图回答：（1）精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字_所示的结构内。（2）受精卵不断地进行分裂，形成_并且埋人图中数字_所示的结构内。（3）胎儿成熟后从图中数字_所示的结构排出体外的过程叫_。（4）女性重要的生殖器官是_，它的作用是产生_，分泌_。三、实验探究题30 . 阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫C小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为D小明按照实验设计完成了实验E经过几次重复实验后，得出了结论-“蚂蚁爱吃甜的食物”F然后他把探究过程和结果与同学进行了交流（1）根据上述材料，写出A、B、C、D、E、F分别属于科学探究过程中的_、_、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。（2）小明设计的实验中放上少许盐一组起_作用。（3）小明设计的实验不足之处是_。31 . 针对口腔内，唾液有无对淀粉进行消化，设计以下探究过程，请你补充完整。（1）提出问题：在口腔内，唾液对淀粉有无消化作用？（2）做出假设：_。（3）制定并实施计划：1号试管加淀粉糊加唾液37度加碘液2号试管加淀粉糊加清水37度加碘液_号试管是对照组，_号试管是实验组。这是_